第7课 Flash动画初接触
教学目标:
通过欣赏Flash动画、Flash窗口中打开Flash动画并发布等学习活动,在达到以下目标:
1.学会Flash软件,能播放和发布Flash动画。
2.知道Flash窗口的组成。
3.初步体会用Flash动画进行创意表达的过程。
教学重点: 认识Flash
教学难点: 发布动画
教学准备:
1.调试每台计算机。
2.打开计算机并由教师机控制。
3.由体委带队有秩序地进入微机室。
前置性作业 1.熟悉本课内容。 2.认识Flash窗口
教学过程: 课前3分钟内容:
电脑小知识:保持系统盘足够的空间。我们有些朋友一般不太注意在装一些应用软件和下载时,都是按照默认路径安装和下载到c盘了。长期下来,c盘空间就很小了,系统变慢。这里建议朋友们在安装软件和下载时改变默认路径,将有些软件和下载的资料放到别的硬盘里,保证系统盘足够的空间。处理方法:对于安装软件,一般都会出现提示将要安装的路径,你一般只要点默认路径后面的"浏览",再选择你将要安装的位置即可。
一、导入新课
同学们,从视觉空间上来划分,动画可以分为三维动画和二维动画。前面三课学习了简单的三维动画制作,从本课开始,学习用(转载自中国教师站文摘http://www.cn-teacher.com,请保留此标记。)Flash制作二维动画的知识和操作!
二、欣赏Flash动画
1.你最喜欢哪个动画?为什么?
2. Flash动画和COOL 3D动画在画面上有什么不同?
三、认识Flash窗口
教师演示讲解:
1.与其他应用软件的窗口类似,Flash窗口中也有标题栏、菜单栏、工具栏等组成部分。Flash窗口专有的部分是编辑区、舞台、工具箱、时间轴等。
2.播放动画时,只有舞台上的内容显示出来,编辑区灰色区域中的内容不会显示。因此制作动画时,一定要把显示在动画里的内容放在舞台中。
四、发布动画
1.教师演示讲解:在Flash中保存的动画文件扩展名为".fle",为了便于在其他软件中播放和使用,还可以把它们发布为".swf"".exe"".gif"等格式。
2.学生试操作。
五、练一练
1.打开配套资源中的"二维动画"子文件夹,继续欣赏其中的覆盖率,体会它们与三维动画的不同之处。
2.启动Flash软件,试着用铅笔、椭圆、矩形等工具画一些简单的图形。
六、总结
通过这节课的学习,你们了解了Flash软件,认识了Flash窗口组成,体会了用Flash动画进行创意表达的过程,老师为你们高兴,希望你们以后多动手操作,能够让自己的二维动画更加丰富多彩。
板书设计
第7课 Flash动画初接触
一、启动Flash。
二、认识Flash窗口。