12.《纪念白求恩》学案及答案

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12.纪念白求恩
一、基础达标
1.作者及主要人物
毛泽东（1893～1976），字 ，湖南湘潭人。伟大的无产阶级 家、 家、______家、 。中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。
白求恩，国际主义__________，______(国家)共产党员，著名的________________。
2.给下列加点的字注音
热忱（ ） 殉职（ ） 狭隘（ ）
鄙薄（ ） 纯粹（ ） 派遣（ ）
冀北（ ） 拈轻怕重（ ）
3.解释下列词语
拈轻怕重：
冷冷清清：
漠不关心：
麻木不仁：
精益求精：
见异思迁：
二、整体感知
4.通读全文，梳理层次。



纪
念
白
求
恩


二、研读赏析
5.阅读2～3段，结合课文内容填写下表。
白求恩 不少的人
对工作
对同志 对人民
对技术
论证方法：正反 论证
6.最后一段“就是一个高尚的人……一个有益于人民的人。”五个短语“一个……的人”组成排比形式，是从哪几个角度来说的？




三、拓展延伸
7.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？?
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。??
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。



12.《纪念白求恩》答案

一、基础达标
1.作者 润之 革命家、军事家、思想家、诗人/书法家 战士 加拿大 医生
2.chén xùn ài bó cuì qiǎn jì niān
3.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
冷冷清清：文中是冷淡的意思。
漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
麻木不仁：原意是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
精益求精：好了还追求更好。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。
二、整体感知
4.
（1）概括简历，深怀敬意，是全文论述的基础。
（1）赞扬国际主义精神。
（2）赞扬毫不利己专门利人的精神。
（3）赞扬对技术精益求精的精神。
（4）总结全文，号召全党学习，阐述学习的意义。
三、研读赏析
5.
白求恩 不少的人
对工作 极端的 负责任 不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知 道。
对同志 对人民 极端的 热忱 不是满腔热情，而是冷冷清清，漠 不关心，麻木不仁
对技术 精益求精， 医术高明 见异思迁，鄙薄技术工作，
论证方法：正反对比论证

6.高尚”指人格，“纯粹”指品质；“有道德”指修养；“脱离了低级越味”指志趣；“有益于人民”指人生意义。五个短语由短而稍长;气势越发磅碑。内容五形缤纷如赞美诗一般。
四、拓展延伸
7.原句好，原句用双重否定句，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。




概括简历，深怀敬意，是全文论述的___________________

赞扬____________________精神

赞扬____________________精神

赞扬____________________精神

总结全文，号召全党学习，阐述
学习的____________________






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