课件20张PPT。专题训练(五) 4.1～4.5第4章 电路探秘一、选择题
1.如图所示的四个电路中，开关S闭合后，两个灯泡属于串联的是( )A2.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是( )
?
A.L1、L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B.L1、L2并联，电压表测量的是电源电压
C.L1、L2串联，电压表测的是L2的电压
D.L1、L2串联，电压表测的是L1的电压C3.如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是( )
A.金属球带负电，金属箔带正电
B.金属球和金属箔都带正电
C.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开
D.两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开C4.如图所示的电路，电路连接及各元件均完好，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动时会出现( )
A.电压表V1与电压表V2的示数之和不变
B.电压表V2与电流表A的示数之比不变
C.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
D.电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变D5.在如图所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是( )A6.如图所示，灯L1、L2均能正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是( )
A.a为电流表，b为电压表，c为电流表
B.a为电压表，b为电压表，c为电流表
C.a为电流表，b为电流表，c为电压表
D.a为电流表，b为电流表，c为电流表B7.如图所示电路，下列有关说法正确的是( )
A.断开S，通过L1的电流比L2大
B.断开S，通过L1与L2的电流一样大
C.闭合S，L1和L2都会亮
D.闭合S，L2会更亮B8.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关S闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是( )B８．小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关 S闭合后,V１ 和 V２ 的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是 ( ) A.可能是V1和V2所选量程不同，L1开路
B.可能是V1和V2所选量程相同，L2开路
C.可能是V1和V2所选量程不同，L1短路
D.可能是V1和V2所选量程相同，电路各处完好BA.灯L1开路 B.灯L2开路
C.灯L1短路 D.灯L2短路９．在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关 S 后,灯泡 L１、L２ 都发光. 一段时间后,其中一只灯泡突然熄 灭,另 一 只 灯 泡 仍 然 发 光,而电压表 V１ 的示数变小,V２ 的示数变大. 则产生这一现象的原因是 ( ) C二、填空题 １０．某学生研究串联电路电压特点的实验时,连接如图所示的电路,接 通 S 后, 电 路 中 没 有 电流,他将高内阻的电压表并联在A、C 两点间时,电压表读数为U;当并联在 A、B 两点间时,电压表读数也为U;当并联在 B、C 两点间时,电压表读数为零,故障的原因可能是 . AB段断路或者BC 段短路 11.小丽同学做物理实验时，对串联电路电流、电压规律进行了探究：
?
(1)如图乙用电流表测电流时指针偏转的情况，发生该现象的原因是
。
(2)如图丙是用电压表测电压时指针偏转的情况，发生该现象的原因是
。 电流表的正负接线柱接反(或使用前未校零) 电压表量程选择太小 (3)小丽连好如图甲所示电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表有偏转，已知电路只有一处故障，则( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路
C.灯L1短路 D.灯L2短路A(4)排除故障后，分别测出A、B、C三点的电流，并记录在表一。在误差允许的范围内，可得出结论是 ；再分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表二。可得出结论是 。 串联电路中电流处处相等 在串联电路中，电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 (5)再次仔细观察表二后，小丽发现UAB＝UBC，因此她得出结论：串联电路中各用电器两端电压都相等。她的结论有无普遍性呢？ (填“有”或“无”)。为了验证该结论，她还应选用两个 (填“相同”或“不同”)的灯泡，再次实验并记录。 无 不同 三、实验探究题
12.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
?
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 。
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为 同学的改进更好一些，理由是
。 开关 灯泡的亮度 甲同学在遇到待测导体电阻较小时可能造成电路中的电流过大，会损坏电流表 乙 13.小明和小亮“探究并联电路电压的关系”时，小明先按图甲所示电路图连成如图乙所示的实物图(电压表尚未连接)。
?
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 (填“开路”或“短路”)现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏。 短路 电源 (2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是
(指出一种即可)。
(3)接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是 V。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 改变电路中的电流(或改变小灯泡两端的电压) ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于最 (填“左”或“右”)端。 将导线①的一端从接线柱C改接到D(B)[或将导线②的一端从接线柱A改接到B(D)] 2.5 左 本课结束课件19张PPT。第4章 电路探秘专题训练(六) 4.6～4.7一、选择题
1.在“伏安法测电阻”的实验中，下列说法正确的是( )
A.为了监测电路连接是否正确，连接电路时，需闭合开关
B.应该选取规格匹配的器材，既不会损坏器材，又能使测量结果误差小
C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较小的量程
D.需进行三次实验，这样测量的结果才具有普遍性B2.新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是( )B3.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1＝3 R2，S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1；S1、S2均闭合时，电流表的示数为I2。则I1与I2之比是( )
A.1∶2 B.1∶4
C.3∶4 D.4∶3C4.如图是研究并联电路电流特点的实物图。电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时( )
A.甲表示数不变，乙表示数变大
B.甲表示数变小，乙表示数变大
C.甲表示数变大，乙表示数不变
D.甲表示数变小，乙表示数不变D5.在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有15Ω，1A字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数，当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是( )A.电源电压太高
Ｂ. 20Ω的阻阻值太小
C.控制的电压太高
D.滑动变阻器阻值太小 D6.如图1所示是电阻甲和乙的I—U图像，下列说法正确的是( )
?
A．电阻乙为定值电阻 B.当电阻甲两端电压为2V时，R甲＝0.4 ?C.如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15 ?D.如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4AC二、填空题
7.为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小晨设计了图甲所示的电路。电源电压恒为6 V，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。(1)闭合开关后，移动滑片P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的 (填字母)两个接线柱接入了电路。
(2)改正错误后，小晨继续实验，将有关实验数据标记在图丙上。分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格是 (选填字母)。
A.10 Ω 2 A B.25 Ω 2 A C.50 Ω 0.5 A CD B ８．如图 所 示 电 路 中, 定 值 电 阻R1 ＝８０Ω,可变电阻 R2 的最大阻值为240Ω,A、B 两点之间电压恒为9.6V. 当开关 S断开时,滑动触头 P 由R2 最右端滑到最左端, R1 两端电压由 V 变化到 V;开关 S闭合时,滑动触头 P 由 R２ 最右端滑到最 左 端, R1 两 端 电 压 由 V 变 化 到 V. 9.6 2.4 9.6 09.如图所示是自动测定油箱内油量的原理图，O为杠杆支点，油量表是由量程为0～0.6 A的电流表改装而成的，R0阻值为10 Ω，电源电压为3 V，Rx是规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器。当Rx的滑片处于最上端时，电路中的电流是 A，此时油量表示数为0；当油面上升时，电路中的电阻将 ，电流将
。(后两空填“增大”或“减小”) 0.1 减小 增大 三、实验探究题
10.小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是2.5 V，电源电压4.5 V。
?
(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。答图：(2)在连接电路时，开关应 ，滑动变阻器滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为 Ω(保留一位小数)；他把多次测量的电流值和电压绘制成I－U图像，发现I－U图像是一条曲线，原因是
。
(4)如果还想测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15 V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是
。 断开 A 10.4 灯丝的电阻与温度有关 把电压表并联在滑动变阻器的两端 １１．小 欢 设 计 了 一 种 自 动 售货机 中 的 硬 币 自 动 识 别器,其原理如图所示. 闭合开关 S,当不同直径和材质 的 硬 币 沿 卡 槽 经 过线圈R1,线圈R1会产生不同电阻值,利用电流表读数变化的差异来快速识别硬币的面值. 请回答: (1)若一枚硬币经过此卡槽时线圈R1的电阻为20欧，滑动变阻器R2接入电路的阻值是10欧，电源电压为9伏。那么电流表的读数是多大？(2)该装置长期使用后，电源电压会降低，此时可适当移动滑动电阻器滑片P使电流表显示正确的示数。应该如何移动P的位置？ ，理由是 . 将滑片P向左移动 电源电压降低，会造成电路中的电流比正常值偏小，可适当减小电阻，滑片P向左移动即可实现 。四、分析计算题
12.如图所示是某压力测力计的电路原理示意图。图中电源电压为7.5 V并保持不变；定值电阻R0的规格是“400 Ω 15 mA”，起保护电路的作用；G是由灵敏电流计改装成的指针式测力显示器(电阻忽略不计)；R是一种新型电子元件，在压力不超过600 N的前提下，其阻值随压力大小的变化规律如表格中数据所示。(1)分析表格数据可知：电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R＝ 。
(2)该测力计的量程是多少？
(3)若要增大该测力计的量程，请说出两种改进方法。(１)由 表 中 数 据 可 知,压 力 为 0时,电 阻 为 300Ω,压 力 增 大 到50N 时,减小的电阻为300Ω－280Ω＝20Ω,压力增大到100N时,减小的电阻为300Ω－260Ω＝40Ω,压力增大到１５０N 时,减小的电阻为300Ω－240Ω＝60Ω,压力增大到200N 时,减小的电阻为300Ω－220Ω＝80Ω,依此类推,可知减小的电阻为0.4F,所以电子元件的阻值R 随压力F 变化的关系式是R＝300－0.4F 本课结束课件20张PPT。第4章 电路探秘第4章复习总结类型一 电路
1.电路有三种状态，即 、 和 。
2.根据电路中用电器的连接方式，我们可把电路分为 和
两种。 通路 开路 短路 串联电路 并联电路3.为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两个开关都闭合(即夜晚有人经过发声)时，灯才亮。符合这一要求的电路是( )A类型二 电流与电压的测量
1.电流表的使用规则
(1)电流表必须 联在被测电路中。
(2)必须正确选择 。
(3)使电流从电流表的“ ”接线柱流入，从“ ”接线柱流出。 串 量程 ＋ －2.电压表的使用规则
(1)测量电压时，必须正确选择电压表的 。
(2)电压表必须与所测电路 。
(3)必须把电压表的“ ”接线柱接在与电源正极相连的那端，
“ ”接线柱接在与电源负极相连的那端。 量程 并联 ＋－ A.甲、乙、丙都是电流表
B.甲、乙、丙都是电压表
C.甲、乙是电压表，丙是电流表
D.甲、丙是电流表，乙是电压表３．如图所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作. 下列判断正确的是 ( ) D类型三 电阻
1.根据导电性，可将物质分为 、 和 三类。
2.导体的导电能力强是因为其内部的 较多。
3.影响导体电阻大小的因素有 、 、 和 。
4.变阻器是靠改变接入电路的电阻丝的 改变电阻大小的。 导体 半导体 绝缘体 自由电荷 长度 材料 横截面积 温度 有效长度 5.在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关。
乙：导体的电阻与导体的材料有关。
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝，参数如下表。如图所示，是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。
(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用 (填编号)两根电阻丝进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想。 电流 c、d 甲 类型四 伏安法测电阻
1.伏安法测电阻的原理是 .2.测量电阻时应进行多次测量，并将测量的数据进行 处理。
3.在测量定值电阻Rx阻值的实验中： 求平均值 (1)请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整。
(2)实验时，若只有Rx开路，开关闭合，电路中可能出现的一种现象是
。图略 电流表的示数为零，电压表示数约等于3伏 (3)在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用(R0值已知)，设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，只闭合开关S1电流表示数为I1，只闭合S2电流表示数为I2，则Rx两端电压
为 ，电阻Rx＝ 。(用I1、I2和R0表示)I2 R0 (4)因图乙未能测出多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知)，设计了如图丙所示的实验电路，重复(3)中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了Rx的阻值，小明得出的Rx的阻值是 (填“正确”或“错误”)的，理由是
。 错误 Rx、R0在两种不同状态下电压不一定相同 类型五 串、并联电路的特点及欧姆定律的综合应用
1.串联电路特点
(1)电流特点：串联电路中各部分电流 。
(2)电压特点：串联电路总电压等于各部分电路两端的电压 。
(3)电阻特点：串联电路总电阻等于各部分电阻 。 相等 之和 之和 2.并联电路特点
(1)电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流 。
(2)电压特点：并联电路各支路电压 。
(3)电阻特点：并联电路总电阻的 等于各支路电阻 。
3.欧姆定律内容： 。 之和 相等 倒数 倒数之和 导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比 4.某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在拓展课中做了如下实验：
【实验步骤】
①按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流I，并记录；
②用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录；
请你用笔画线代替导线，将电流表接入电路中。
?图略【数据处理】
①数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是 ； 5 ②重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R总的值。【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和。
【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法，如在某实验中需要用到35 Ω的电阻，现有阻值为15 Ω、20 Ω、50 Ω的三个电阻，就可以选用其中的 两个电阻串联替代。 15 Ω、20 Ω 5.如图甲所示，2017年某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料的承受的撞击力进行测试。在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上，闭合开关S，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损。从重物开始下落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数I随时间t变化的图像如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的图像如图丙所示。电源的电压为24 V，定值电阻R0为10 Ω。求：?
(2)在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是多少？(１) 在 重 物 下 落 的 过 程 中, 压 力 传 感 器 的 电 阻 是多少? 在重物下落的过程中，压力传感器的电阻是110Ω在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是600`N。本课结束
