人教B版数学选修4-5(课件53+教案+练习)3.1 数学归纳法原理

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名称 人教B版数学选修4-5(课件53+教案+练习)3.1 数学归纳法原理
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2019-09-29 11:01:45

文档简介


3.1 数学归纳法原理
3.1.1 数学归纳法原理
3.1.2 数学归纳法应用举例
学习目标:1.理解数学归纳法的原理及其使用范围.2.会利用数学归纳法证明一些简单问题.
教材整理1 归纳法
由有限多个个别的特殊事例得出一般结论的推理方法,通常称为归纳法.
设函数f(x)=(x>0),观察:
f1(x)=f(x)=,
f2(x)=f(f1(x))=,
f3(x)=f(f2(x))=,
f4(x)=f(f3(x))=,
……
根据以上事实,归纳推理,得
当n∈N+且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=________.
[解析] 依题意,先求函数结果的分母中x项的系数所组成数列的通项公式,由1,3,7,15,…可推知a n=2n-1.又函数结果的分母中常数项依次为2,4,8,16,…,故其通项bn=2n,所以当n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=.
[答案] 
教材整理2 数学归纳法
对于某些与自然数有关的数学命题,常采用下面的方法和步骤来证明它的正确性:
(1)证明当n取初始值n0(例如n0=0,n0=1等)时命题成立.
(2)假设当n=k(k为自然数,k≥n0)时命题正确,证明当n=k+1时命题也正确.在完成了这两个步骤后,就可以断定命题对于从初始值n0开始的所有自然数都正确.这种证明方法叫做数学归纳法.
数学归纳法的概念
【例1】 用数学归纳法证明:1+a+a2+…+an+1=(a≠1,n∈N+),在验证n=1成立时,左边计算的结果是(  )
A.1      B.1+a
C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3
[精彩点拨] 注意左端特征,共有n+2项,首项为1,最后一项为an+1.
[自主解答] 实际是由1(即a0)起,每项指数增加1,到最后一项为an+1,
所以n=1时,左边的最后一项应为a2,
因此左边计算的结果应为1+a+a2.
[答案] C
1.验证是基础:找准起点,奠基要稳,有些问题中验证的初始值不一定为1.
2.递推是关键:正确分析由n=k到n=k+1时式子项数的变化是应用数学归纳法成功证明问题的保障.
1.下列四个判断中,正确的是(  )
A.式子1+k+k2+…+kn(n∈N+),当n=1时为1
B.式子1+k+k2+…+kn-1(n∈N+),当n=1时为1+k
C.式子+++…+(n∈N+),当n=1时为1++
D.设f(n)=++…+(n∈N+),则f(k+1)=f(k)+++
[解析] 对于选项A,n=1时,式子应为1+k;选项B中,n=1时,式子应为1;选项D中,f(k+1)=f(k)+++-.
[答案] C
用数学归纳法证明等式
【例2】 用数学归纳法证明:1-+-+…+-=++…+(n∈N+).
[精彩点拨] 要证等式的左边共2n项,右边共n项,f(k)与f(k+1)相比左边增两项,右边增一项,而且左、右两边的首项不同.因此,由“n=k”到“n=k+1”时要注意项的合并.
[自主解答] ①当n=1时,左边=1-===右边,所以等式成立.
②假设n=k(k≥1,k∈N+)时等式成立,即
1-+-+…+-=++…+.则当n=k+1时,
左边=1-+-+…+-+-
=+-
=+
=+…+++=右边,
所以,n=k+1时等式成立.
由①②知,等式对任意n∈N+成立.
1.用数学归纳法证明恒等式的关键在于“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关.由n=k到n=k+1时,等式的两边会增加多少项,增加怎样的项.
2.利用数学归纳法证明代数恒等式时要注意两点:一是要准确表述n=n0时命题的形式,二是要准确把握由n=k到n=k+1时,命题结构的变化特点.并且一定要记住:在证明n=k+1成立时,必须使用归纳假设,这是数学归纳法证明的核心环节.
2.用数学归纳法证明:+++…+=(其中n∈N+).
[证明] (1)当n=1时,等式左边==,
等式右边==,
∴等式成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N+)时等式成立,
即++…+=成立,那么
当n=k+1时,
+++…++
=+=
==,
即n=k+1时等式成立.
由(1)(2)可知,对任意n∈N+等式均成立.
数学归纳法证明整除问题
【例3】 求证:an+1+(a+1)2n-1能被a2+a+1整除,n∈N+.
[精彩点拨] 对于多项式A,B,如果A=BC,C也是多项式,那么A能被B整除.若A,B都能被C整除,则A+B,A-B也能被C整除.
[自主解答] (1)当n=1时,a1+1+(a+1)2×1-1=a2+a+1,命题显然成立.
(2)假设n=k(k∈N+,且k≥1)时,ak+1+(a+1)2k-1能被a2+a+1整除,则当n=k+1时,
ak+2+(a+1)2k+1=a·ak+1+(a+1)2·(a+1)2k-1
=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a+1)2(a+1)2k-1-a(a+1)2k-1
=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a2+a+1)(a+1)2k-1.
由归纳假设,得上式中的两项均能被a2+a+1整除,故n=k+1时命题成立.
由(1)(2)知,对n∈N+,命题成立.
利用数学归纳法证明整除时,关键是整理出除数因式与商数因式积的形式.这就往往要涉及到“添项”“减项”与“因式分解”等变形技巧,凑出n=k时的情形,从而利用归纳假设使问题得证.
3.求证:n3+(n+1)3+(n+2)3能被9整除.
[证明] (1)当n=1时,13+(1+1)3+(1+2)3=36,36能被9整除,命题成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N+)时,命题成立,
即k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除.
由n=k+1时,(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3
=(k+1)3+(k+2)3+k3+3k2·3+3k·32+33
=k3+(k+1)3+(k+2)3+9(k2+3k+3),
由归纳假设知,上式都能被9整除,故n=k+1时,命题也成立.
由(1)和(2)可知,对n∈N+命题成立.
证明几何命题
【例4】 平面内有n(n≥2,n∈N+)条直线,其中任意两条不平行,任意三条不过同一点,那么这n条直线的交点个数f(n)是多少?并证明你的结论.
[精彩点拨] (1)从特殊入手,求f(2),f(3),f(4),猜想出一般性结论f(n);(2)利用数学归纳法证明:
[自主解答] 当n=2时,f(2)=1 ;当n=3时,f(3)=3;当n=4时,f(4)=6.
因此猜想f(n)=(n≥2,n∈N+),
下面利用数学归纳法证明:
(1)当n=2时,两条相交直线有一个交点,
又f(2)=×2×(2-1)=1,∴n=2时,命题成立.
(2)假设当n=k(k≥2且k∈N+)时命题成立,就是该平面内满足题设的任何k条直线的交点个数为f(k)=k(k-1).
当n=k+1时,任何其中一条直线记为l,剩下的k条直线为l1,l2,…,lk.
由归纳假设知,它们之间的交点个数为f(k)=.
由于l与这k条直线均相交且任意三条不过同一点,
所以直线l与l1,l2,l3,…,lk的交点共有k个.
∴f(k+1)=f(k)+k=+k=
==.
∴当n=k+1时,命题成立.
由(1)(2)可知,命题对一切n∈N+且n≥2时成立.
1.从特殊入手,寻找一般性结论,并探索n变化时,交点个数间的关系.
2.利用数学归纳法证明几何问题时,关键是正确分析由n=k到n=k+1时几何图形的变化规律.并结合图形直观分析,要弄清原因.
4.在本例中,探究这n条直线互相分割成线段或射线的条数是多少?并加以证明.
[解] 设分割成线段或射线的条数为f(n).则f(2)=4,f(3)=9,f(4)=16.
猜想n条直线分割成线段或射线的条数f(n)=n2(n≥2),下面利用数学归纳法证明.
(1)当n=2时,显然成立.
(2)假设当n=k(k≥2,且k∈N+)时,结论成立,f(k)=k2,
则当n=k+1时,设有l1,l2,…,lk,lk+1共k+1条直线满足题设条件.
不妨取出直线l1,余下的k条直线l2,l3,…,lk,lk+1互相分割成f(k)=k2条射线或线段.
直线l1与这k条直线恰有k个交点,则直线l1被这k个交点分成k+1条射线或线段.k条直线l2,l3,…,lk-1中的每一条都与l1恰有一个交点,因此每条直线又被这一个交点多分割出一条射线或线段,共有k条.
故f(k+1)=f(k)+k+1+k=k2+2k+1=(k+1)2.
∴当n=k+1时,结论正确.
由(1)(2)可知,上述结论对一切n≥2均成立.
对数学归纳法的理解
[探究问题]
1.应用数学归纳法时的常见问题有哪些?
[提示] ①第一步中的验证,n取的第一个值n0不一定是1,n0指的是适合命题的第一个自然数不是一定从1开始,有时需验证n=2等.
②对n=k+1时式子的项数以及n=k与n=k+1的关系的正确分析是应用数学归纳法成功证明问题的保障.
③“假设n=k时命题成立 ,利用这一假设证明n=k+1时命题成立”,这是应用数学归纳法证明问题的核心环节,对待这一推导过程决不可含糊不清,推导的步骤要完整、严谨、规范.
2.如何理解归纳假设在证明中的作用?
[提示] 归纳假设在证明中起一个桥梁的作用,联结第一个值n0和后续的n值所对应的情形.在归纳递推的证明中,必须以归纳假设为基础进行证明.否则,就不是数学归纳法.
3.为什么数学归纳法能够证明无限多正整数都成立的问题呢?
[提示] 这是因为第一步首先验证了n取第一个值n0时成立,这样假设就有了存在的基础.假设n=k成立,根据假设和合理推证,证明出n=k+1也成立.这实质上是证明了一种循环.如验证了n0=1成立,又证明了n=k+1也成立.这就一定有n=2成立,n=2成立,则n=3也成立;n=3成立,则n=4也成立.如此反复,以至无穷.对所有n≥n0的整数就都成立了.数学归纳法非常巧妙地解决了一种无限多的正整数问题,这就是数学方法的神奇.
【例5】 用数学归纳法证明:
…=(n≥2,n∈N+).
[精彩点拨] 因n≥2,n∈N+,第一步要验证n=2.
[自主解答] (1)当n=2时,左边=1-=,右边==,∴等式成立.
(2)假设当n=k(k≥2,k∈N+)时,等式成立,
即…=(k≥2,k∈N+).
当n=k+1时,
…
=·=
==.
∴当n=k+1时,等式成立.
根据(1)和(2)知,
对n≥2,n∈N+时,等式成立.
用数学归纳法证明命题的两个步骤,缺一不可.第一步是递推的基础,第二步是递推的依据,缺了第一步递推失去基础;缺了第二步递推失去了依据,因此无法递推下去.
1.一批花盆堆成三角形垛,顶层一个,以下各层排成正三角形,第n层和第n+1层花盆总数分别是f(n)和f(n+1),则f(n)与f(n+1)的关系为(  )
A.f(n+1)-f(n)=n+1 B.f(n+1)-f(n)=n
C.f(n+1)-f(n)=2n D.f(n+1)-f(n)=1
[答案] A
2.在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n-3)条时,第一步检验第一个值n0等于(  )
A.1 B.2
C.3 D.0
[解析] 边数最少的凸n边形是三角形.
[答案] C
3.用数学归纳法证明等式“1+3+5…+(2n-1)=n2”时,从k到k+1左边需增加的代数式为(  )
A.2k-2 B.2k-1
C.2k D.2k+1
[解析] 等式“1+3+5+…+(2n-1)=n2”中,
当n=k时,等式的左边=1+3+5+…+(2k-1),
当n=k+1时,等式的左边=1+3+5+…+(2k-1)+[2(k+1)-1]=1+3+5+…+(2k-1)+(2k+1),
∴从k到k+1左边需增加的代数式为2k+1.
[答案] D
4.用数学归纳法证明:“当n为奇数时,xn+yn能被x+y整除”时,在归纳假设中,假设当n=k时命题成立,那么下一步应证明n=________时命题也成立.
[解析] 两个奇数之间相差2,∴n=k+2.
[答案] k+2
5.证明:12-22+32-42+…+(2n-1)2-(2n)2=-n(2n+1).
[证明] (1)当n=1时,左边=12-22=-3,
右边=-1×(2×1+1)=-3,等式成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N+)时,
等式成立,就是
12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2=-k(2k+1).
当n=k+1时,
12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2+(2k+1)2-(2k+2)2
=-k(2k+1)+(2k+1)2-(2k+2)2
=-k(2k+1)-(4k+3)
=-(2k2+5k+3)=-(k+1)[2(k+1)+1],
所以n=k+1时等式也成立.
综合(1)(2)可知,等式对任何n∈N+都成立.
课件53张PPT。第三章 数学归纳法与贝努利不等式3.1 数学归纳法原理
3.1.1 数学归纳法原理
3.1.2 数学归纳法应用举例234一般结论 567n=k n=k+1 89数学归纳法的概念 1011121314用数学归纳法证明等式 15161718192021数学归纳法证明整除问题222324252627证明几何命题 2829303132333435对数学归纳法的理解 3637383940414243444546474849505152点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(十二) 数学归纳法原理
(建议用时:45分钟)
[基础达标练]
一、选择题
1.满足1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=3n2-3n+2的自然数n=(  )
A.1      B.1或2
C.1,2,3 D.1,2,3,4
[解析] 经验证当n=1,2,3时均正确,但当n=4时,左边=1×2+2×3+3×4+4×5=40,而右边=3×42-3×4+2=28,故选C.
[答案] C
2.某个与正整数n有关的命题,如果当n=k(k∈N+且k≥1)时命题成立,则一定可推得当n=k+1时,该命题也成立.现已知n=5时,该命题不成立,那么应有(  )
A.当n=4时该命题成立
B.当n=6时该命题成立
C.当n=4时该命题不成立
D.当n=6时该命题不成立
[解析] 若n=4时命题成立,由递推关系知n=5时命题成立,与题中条件矛盾,∴n=4时,该命题不成立.
[答案] C
3.记凸k边形的内角和为f(k),则凸k+1边形的内角和f(k+1)=f(k)+(  )
A. B.π
C.2π D.π
[解析] n=k到n=k+1时,内角和增加π.
[答案] B
4.用数学归纳法证明:1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)·(2n+1)时,在验证n=1成立时,左边所得的代数式为(  )
A.1       B.1+3
C.1+2+3 D.1+2+3+4
[解析] 当n=1时左边所得的代数式为1+2+3.
[答案] C
5.一个与自然数n有关的命题,当n=2时命题成立,且由n=k时命题成立推得n=k+2时命题也成立,则(  )
A.该命题对于n>2的自然数n都成立
B.该命题对于所有的正偶数都成立
C.该命题何时成立与k取什么值无关
D.以上答案都不对
[解析] 由题意n=2时成立可推得n=4,6,8,…都成立,因此所有正偶数都成立,故选B.
[答案] B
二、填空题
6.用数学归纳法证明:设f(n)=1+++…+,则n+f(1)+f(2)+…+f(n-1)=nf(n)(n∈N+,且n≥2)第一步要证明的式子是________.
[解析] n=2时,等式左边=2+f(1),右边=2f(2).
∴第一步要证明的式子是2+f(1)=2f(2).
[答案] 2+f(1)=2f(2)
7.用数学归纳法证明“n∈N+,n(n+1)(2n+1)能被6整除”时,某同学证法如下:
(1)n=1时1×2×3=6能被6整除,
∴n=1时命题成立.
(2)假设n=k时成立,即k(k+1)(2k+1)能被6整除,那么n=k+1时,
(k+1)(k+2)(2k+3)=(k+1)(k+2)[k+(k+3)]
=k(k+1)(k+2)+(k+1)(k+2)(k+3).
∵k,k+1,k+2和k+1,k+2,k+3分别是三个连续自然数.
∴其积能被6整除.故n=k+1时命题成立.
综合(1)(2),对一切n∈N+,n(n+1)(2n+1)能被6整除.
这种证明不是数学归纳法,主要原因是________.
[答案] 没用上归纳假设
8.设f(n)=1+++…+(n∈N+),则f(n+1)-f(n)等于________.
[解析] 因为f(n)=1+++…+,所以f(n+1)=1+++…++++,所以f(n+1)-f(n)=++.
[答案] ++
三、解答题
9.已知f(n)=(2n+7)·3n+9,是否存在自然数m,使得对任意n∈N+,都能使m整除f(n)?如果存在,求出最大的m值,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
[解] 存在,m=36.
证明如下:
(1)当n=1时,f(1)=36,能被36整除;
(2)假设当n=k(k∈N+,且k≥1)时,f(k)能被36整除,
即f(k)=(2k+7)·3k+9能被36整除,
则当n=k+1时,f(k+1)=[2(k+1)+7]·3k+1+9=3[(2k+7)·3k+9]+18(3k-1-1).
由归纳假设3[(2k+7)·3k+9]能被36整除,而3k-1-1是偶数,所以18(3k-1-1)能被36整除,
所以f(k+1)能被36整除.
由(1)(2),得f(n)能被36整除,由于f(1)=36,故能整除f(n)的最大整数是36,即m=36.
10.设数列{an}的前n项和为Sn,且方程x2-anx-an=0有一根为Sn-1,n=1,2,3,….
(1)求a1,a2;
(2)猜想数列{Sn}的通项公式,并给出严格证明.
[解] (1)∵Sn-1是方程x2-anx-an=0的一个根,
∴(Sn-1)2-an·(Sn-1)-an=0,
∴(Sn-1)2-anSn=0,
∴当n=1时,a1=,
当n=2时,a2=.
(2)由(1)知S1=a1=,n≥2时,(Sn-1)2-(Sn-Sn-1)·Sn=0,∴Sn=.①
此时当n=2时,S2==;当n=3时,S3==.
由猜想可得,Sn=,n=1,2,3,….
下面用数学归纳法证明这个结论.
当n=1时,a1=S1=,显然成立.
假设当n=k(k∈N+,且k≥1)时结论成立,即Sk=.
当n=k+1时,由①知Sk+1=,
∴Sk+1===.
∴当n=k+1时式子也成立.
综上,Sn=,n=1,2,3,…,对所有正整数n都成立.
[能力提升练]
1.用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n-1=2n-1(n∈N+)”的过程中,第二步n=k时等式成立,则当n=k+1时应得到(  )
A.1+2+22+…+2k-2+2k-1=2k+1-1
B.1+2+22+…+2k+2k+1=2k-1+2k+1
C.1+2+22+…+2k-1+2k+1=2k+1-1
D.1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1
[解析] 由条件知,左边是从20,21一直到2n-1都是连续的,
因此当n=k+1时,
左边应为1+2+22+…+2k-1+2k,从右边应为2k+1-1.
[答案] D
2.用数学归纳法证明:(n+1)(n+2)…·(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1)时,从“k到k+1”左边需增乘的代数式是(  )
A.2k+1 B.
C.2(2k+1) D.
[解析] 当n=k+1时,左边=(k+1+1)(k+1+2)·…·(k+1+k+1)=(k+1)·(k+2)·(k+3)·…·(k+k)·=(k+1)(k+2)(k+3)·…·(k+k)·2(2k+1).
[答案] C
3.设平面内有n条直线(n≥2),其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点.若用f(n)表示这n条直线交点的个数,则f(4)=________;当n>4时,f(n)=________(用n表示).
[解析] f(2)=0,f(3)=2,f(4)=5,f(5)=9,每增加一条直线,交点增加的个数等于原来直线的条数.
所以f(3)-f(2)=2,f(4)-f(3)=3,f(5)-f(4)=4,…,f(n)-f(n-1)=n-1.
累加,得f(n)-f(2)=2+3+4+…+(n-1)
=(n-2).
所以f(n)=(n+1)(n-2).
[答案] 5 (n+1)(n-2)
4.已知△ABC的三边长是有理数.
(1)求证:cos A是有理数;
(2)求证:对任意正整数n,cos nA和sin A·sin nA都是有理数.
[证明] (1)由AB,BC,AC为有理数及余弦定理知cos A= 是有理数.
(2)用数学归纳法证明cos nA和sin A·sin nA都是有理数.
①当n=1时,由(1)知cos A是有理数,
从而有sin A·sin A=1-cos2A也是有理数.
②假设当n=k(k≥1)时,cos kA和sin A·sin kA都是有理数.
当n=k+1时,由
cos(k+1)A=cos A·cos kA-sin A·sin kA,
sin A·sin(k+1)A
=sin A·(sin A·cos kA+cos A·sin kA)
=(sin A·sin A)·cos kA+(sin A·sin kA)·cos A,
由①和归纳假设,知cos(k+1)A与sin A·sin(k+1)A都是有理数.
即当n=k+1时,结论成立.
综合①②可知,对任意正整数n,cos nA和sin A·sin nA都是有理数.