六年级上册音乐课件－第一单元 《春天的故事》 人教新课标 (共15张PPT)

课件15张PPT。欣赏《春天的故事》，思考：（1）为什么说1979年“是一个春天”，这里的“春天”指什么？
（2）“有一位 老人”这位“老人”指的是谁？请你用一句话评价这位老人。
（3）老人在1979年“画了一个圈”是指什么？
（4）歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么？春天的故事欣赏《春天的故事》，思考：（1）为什么说1979年“是一个春天”，这里的“春天”指什么？
（2）“有一位 老人”这位“老人”指的是谁？请你用一句话评价这位老人。
（3）老人在1979年“画了一个圈”是指什么？
（4）歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么？学唱歌曲。 聆听歌曲，同学们整体感受歌曲，在节拍、节奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。1、为什么说1979年“是一个春天”，这里的“春天”指什么？ “春天”是指：改革开放的春天，也就是改革的开始的意思。2、“有一位老人”这位“老人”指的是谁？请你用一句话评价这位老人。 “老人”指的是：邓小平同志。他是改革开放和现代化建设的总设计师。3、老人在1979年“画了一个圈”是指什么？“在中国的南海边写下诗篇”是指：南方谈话进行城市经济体制改革，为建立市场经济体制奠定了基础。 “画了一个圈”是指：划出四个特区 4、歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么？你能说出其中的一些内容吗？它有何影响？ （深圳、珠海、汕头、厦门）1、为什么要改革？（原因、意义）
2、改革的性质、目的、作用？
3、我们应该怎样对待改革？改革前的深圳改革后的社会主义制度 劳动者积极性 生产力改革的原因
改革的意义不成熟不完善 抑制了 阻碍了完善和发展 极大地调动了 极大的解放了 改革改革改革讲述春天
的故事开放
现代化建设的必要条件改革
社会发展的直接动力为什么要改革？改革的内容、性质、目标、目的、作用？如何对待改革？为什么开放？开放的有效方式和基本途径？如何对待开放？关键抉择
必由之路本课小结学唱歌曲。跟音乐完整演唱歌曲。带着感情去演唱。