北师大版八下物理《9.3功》课件（21张ppt）
文档属性
| 名称 | 北师大版八下物理《9.3功》课件（21张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-30 07:42:31 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
三、功
第九章 简单机械和功
请说出下列词语中
“功”的含义：
功劳 立功—
大功告成 事半功倍——
什么是物理学中的“功”呢？
如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,物理学里就说这个力做了功.
没有
在下图中，这位同学用尽了九牛二虎之力也没有搬动石头，她做功了吗？
植树节，两个同学提着水桶在水平路上匀速前进，他们对水桶做了功没有？
即拉力F和重力G都没有做功。
功包含的两个必要因素：
一：作用在物体上的力；
二：在力的方向上移动的距离。
没有做功的三种情况：
①有力无距离 ②有距离没有力（光滑平面） ③力与距离不在同一方向上。
1.起重机将货物从地面Ａ点提升到Ｂ点，又从Ｂ点平移到Ｃ点，在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？
小练习
A
B
C
从Ａ点提升到Ｂ点起重机在做功，因为物体在起重机的拉力作用下移动了一段距离；从Ｂ点平移到Ｃ点没有做功，因为拉力是竖直的，移动的方向是水平的，物体在力的方向上没有移动距离，所以没做功。
小练习
2.在下列几种情况中，力对物体做功的是( )
A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动
B、小孩用力推箱子，箱子未被推动
C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上
D、清洁工把一桶水从地上提起
D
作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。
在物理学中， 功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积。
功＝力×力的方向上移动的距离
W = F S
功的公式：
W = F S
W— 功 — 焦耳（J）
F— 力 — 牛顿（N）
S—距 离— 米 （ m）
功的单位是：“牛·米”
国际单位制中叫：“焦耳”
例题1：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。
解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等
F=Ff=800N
货物在力的方向上移动的距离
S=3000m
所以马做的功是
W=FS=800N×3000m=2.4×106J
答：马运货时的功是2.4×106J
小练习
1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上，如果每块砖重20 N，他一次做的功是多少？
解：该同学所用的力
F=5×20N=100N
砖在该同学的作用下移动的距离
S=0.8m
该同学所做的功为
W=FS=100N×0.8m=80J
（根据二力平衡的条件）匀速提升重物时还可以用公式：W=Gh来计算
G=5×20N=100N
h=0.8m
W=Gh=100N×0.8m=80J
答：该同学一次做功80J
推导：W=FS=Gh
2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？
分析：物体受力的情况及物体在力的方向上通过的距离。
解：物体在拉力的作用下通过的 距离为L1=0.5m在重力的方向上没有通过距离即为L2=0
拉力所做的功
W1=F·L1=20N×0.5m=10J
重力所做的功
W2=G·L2=20N×0=0（即没有做功）
答：拉力所做的功为10J；重力没有做功。
G=50N
F=20N
N=50N
f=20N
使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？
注意观察
功的原理
功的原理：
使用机械时人们所做的功，
都不会少于不用机械时所
做的功，也就是使用任何
机械都不省功
不省功的原因是什么？ 因为省力的机械必然费距离，省距离的机械一定费力，而功=力×距离，所以不能省功。
使用机械不省功，有时还要多做功，哪为什么还要用呢？
使用机械有的时候我们为省力，有时为了改变力的方向，有时为了省距离。
请同学们小结：
1.这节课我们学到了什么？
2.哪些知识还没有掌握牢固？
一、功包含的两个必要因素：
（一）作用在物体上的力；
（二）在力的方向上移动的距离。
二、功的原理：
使用任何机械都不省功
三、功
第九章 简单机械和功
请说出下列词语中
“功”的含义：
功劳 立功—
大功告成 事半功倍——
什么是物理学中的“功”呢？
如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,物理学里就说这个力做了功.
没有
在下图中，这位同学用尽了九牛二虎之力也没有搬动石头，她做功了吗？
植树节，两个同学提着水桶在水平路上匀速前进，他们对水桶做了功没有？
即拉力F和重力G都没有做功。
功包含的两个必要因素：
一：作用在物体上的力；
二：在力的方向上移动的距离。
没有做功的三种情况：
①有力无距离 ②有距离没有力（光滑平面） ③力与距离不在同一方向上。
1.起重机将货物从地面Ａ点提升到Ｂ点，又从Ｂ点平移到Ｃ点，在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？
小练习
A
B
C
从Ａ点提升到Ｂ点起重机在做功，因为物体在起重机的拉力作用下移动了一段距离；从Ｂ点平移到Ｃ点没有做功，因为拉力是竖直的，移动的方向是水平的，物体在力的方向上没有移动距离，所以没做功。
小练习
2.在下列几种情况中，力对物体做功的是( )
A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动
B、小孩用力推箱子，箱子未被推动
C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上
D、清洁工把一桶水从地上提起
D
作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。
在物理学中， 功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积。
功＝力×力的方向上移动的距离
W = F S
功的公式：
W = F S
W— 功 — 焦耳（J）
F— 力 — 牛顿（N）
S—距 离— 米 （ m）
功的单位是：“牛·米”
国际单位制中叫：“焦耳”
例题1：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。
解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等
F=Ff=800N
货物在力的方向上移动的距离
S=3000m
所以马做的功是
W=FS=800N×3000m=2.4×106J
答：马运货时的功是2.4×106J
小练习
1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上，如果每块砖重20 N，他一次做的功是多少？
解：该同学所用的力
F=5×20N=100N
砖在该同学的作用下移动的距离
S=0.8m
该同学所做的功为
W=FS=100N×0.8m=80J
（根据二力平衡的条件）匀速提升重物时还可以用公式：W=Gh来计算
G=5×20N=100N
h=0.8m
W=Gh=100N×0.8m=80J
答：该同学一次做功80J
推导：W=FS=Gh
2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？
分析：物体受力的情况及物体在力的方向上通过的距离。
解：物体在拉力的作用下通过的 距离为L1=0.5m在重力的方向上没有通过距离即为L2=0
拉力所做的功
W1=F·L1=20N×0.5m=10J
重力所做的功
W2=G·L2=20N×0=0（即没有做功）
答：拉力所做的功为10J；重力没有做功。
G=50N
F=20N
N=50N
f=20N
使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？
注意观察
功的原理
功的原理：
使用机械时人们所做的功，
都不会少于不用机械时所
做的功，也就是使用任何
机械都不省功
不省功的原因是什么？ 因为省力的机械必然费距离，省距离的机械一定费力，而功=力×距离，所以不能省功。
使用机械不省功，有时还要多做功，哪为什么还要用呢？
使用机械有的时候我们为省力，有时为了改变力的方向，有时为了省距离。
请同学们小结：
1.这节课我们学到了什么？
2.哪些知识还没有掌握牢固？
一、功包含的两个必要因素：
（一）作用在物体上的力；
（二）在力的方向上移动的距离。
二、功的原理：
使用任何机械都不省功