首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教新课标B版
必修1
第三章 基本初等函数(Ⅰ)
3.1 指数与指数函数
3.1.2指数函数
(新课标)人教B版数学辽宁高一上学期专用(课件54+教案+练习)5.1.2 指数函数
文档属性
名称
(新课标)人教B版数学辽宁高一上学期专用(课件54+教案+练习)5.1.2 指数函数
格式
zip
文件大小
3.2MB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标B版
科目
数学
更新时间
2019-09-29 20:43:28
点击下载
文档简介
5.1.2 指数函数
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解指数函数的概念与意义,掌握指数函数的定义域、值域的求法.(重点、难点)
2.能画出具体指数函数的图象,并能根据指数函数的图象说明指数函数的性质.(重点)
1.通过指数函数概念的学习,培养学生的数学抽象素养.
2.借助指数函数图象与性质的学习,提升直观想象、逻辑推理素养.
1.指数函数的定义
一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
思考:指数函数中为什么规定a>0,且a≠1?
[提示] (1)如果a=0,当x>0时,ax恒等于0,没有研究的必要;当x≤0时,ax无意义;
(2)如果a<0,例如f(x)=(-4)x,这时对于x=,,…,该函数无意义;
(3)如果a=1,则y=1x是一个常量,没有研究的价值.
为了避免上述各种情况,所以规定a>0,且a≠1.
2.指数函数的图象和性质
a>1
0
图象
性质
定义域
R
值域
(0,+∞)
过定点
(0,1)
函数值的变化
当x>0时,y>1;
当x<0时,0
当x>0时,0
当x<0时,y>1
单调性
在R上是增函数
在R上是减函数
3.比较幂大小的方法
(1)对于同底数不同指数的两个幂的大小,利用指数函数的单调性来判断.
(2)对于底数不同指数相同的两个幂的大小,利用指数函数的图象的变化规律来判断.
(3)对于底数不同指数也不同的两个幂的大小,则通过中间值来判断.
1.下列函数一定是指数函数的是( )
A.y=2x+1 B.y=x3
C.y=3·2x D.y=3-x
D [只有选项D符合指数函数的定义.]
2.指数函数y=ax与y=bx的图象如图所示,则( )
A.a<0,b<0
B.a<0,b>0
C.0
1
D.0
C [函数y=ax的图象是下降的,所以0
1.]
3.函数f(x)=的定义域是( )
A.(-∞,0] B.[0,+∞)
C.(-∞,0) D.(-∞,+∞)
A [由1-2x≥0得2x≤1,根据y=2x的图象可得x≤0,选A.]
4.函数y=-1的值域是________.
(-1,+∞) [指数函数y′=的值域为(0,+∞),从而有y′>0,所以y=-1>-1,所以函数y=-1的值域为(-1,+∞).]
指数函数的概念
【例1】 (1)下列一定是指数函数的是( )
A.y=ax
B.y=xa(a>0且a≠1)
C.y=
D.y=(a-2)ax
(2)函数y=(a-2)2ax是指数函数,则( )
A.a=1或a=3 B.a=1
C.a=3 D.a>0且a≠1
[思路探究] 根据指数函数的定义判断、求解.
(1)C (2)C [(1)A中a的范围没有限制,故不一定是指数函数;B中y=xa(a>0且a≠1)中变量是底数,故也不是指数函数;C中y=x显然是指数函数;D中只有a-2=1,即a=3时为指数函数.
(2)由指数函数定义知
所以解得a=3.]
1.判断一个函数是指数函数的方法
指数函数具有形式上的严格性,在指数函数定义的表达式中,要牢牢抓住四点:
(1)底数是大于0且不等于1的常数;
(2)指数函数的自变量必须位于指数的位置上;
(3)ax的系数必须为1;
(4)指数函数不会是多项式,如y=ax+1(a>0且a≠1)不是指数函数.
2.已知某函数是指数函数求参数值的方法
(1)令底数大于0且不等于1,系数等于1列出不等式与方程.
(2)解不等式与方程求出参数的值.
提醒:要特别注意底数大于0且不等于1这一隐含条件.
1.(1)若函数f(x)是指数函数,且f(2)=9,则f(x)=________.
(2)已知函数f(x)=(2a-1)x是指数函数,则实数a的取值范围是________.
(1)3x (2)∪(1,+∞) [(1)由题意设f(x)=ax(a>0且a≠1),则f(2)=a2=9,又因为a>0,所以a=3,所以f(x)=3x.
(2)由题意可知解得a>且a≠1,所以实数a的取值范围是∪(1,+∞).]
指数函数的定义域和值域
【例2】 (1)求下列函数的定义域和值域:
①y=;
②y=;
③y=4x+2x+1+2.
(2)求函数y=2x-x2的值域与单调区间.
[思路探究] (1)―→
(2)指数函数的图象与性质及复合函数的单调性与值域?用换元法将其化为指数函数.
[解] (1)①要使函数式有意义,则1-3x≥0,即3x≤1=30,因为函数y=3x在R上是增函数,所以x≤0,故函数y=的定义域为(-∞,0].
因为x≤0,所以0<3x≤1,所以0≤1-3x<1.
所以∈[0,1),
即函数y=的值域为[0,1).
②要使函数式有意义,则-|x|≥0,解得x=0,所以函数的定义域为{x|x=0}.
因为x=0,所==1,即函数的值域为{y|y=1}.
③因为对于任意的x∈R,函数y=4x+2x+1+2都有意义,所以函数y=4x+2x+1+2的定义域为R.因为2x>0,所以4x+2x+1+2=(2x)2+2×2x+2=(2x+1)2+1>1+1=2,
即函数y=4x+2x+1+2的值域为(2,+∞).
(2)令t=2x-x2,则y=,而t=-(x-1)2+1≤1,所以y=t≥,故所求函数的值域为.
因为,由于二次函数t=2x-x2的对称轴为x=1,可得函数t在(-∞,1]上是增函数,函数y在(-∞,1]上是减函数,故函数y的减区间是(-∞,1].
函数t在(1,+∞)上是减函数,函数y在(1,+∞)上是减函数,故函数y的增区间是(1,+∞).
1.函数y=af(x)的定义域、值域的求法
(1)函数y=af(x)的定义域即y=f(x)的定义域.
(2)函数y=af(x)的值域的求法如下:
①换元,令t=f(x);
②求t=f(x)的定义域x∈D;
③求t=f(x)的值域t∈M;
④利用y=at的单调性求y=at,t∈M的值域.
2.复合函数的单调性
与指数函数有关的单调性问题,求出内函数的单调区间结合外函数的单调性,结合复合函数的单调性确定其单调性.
提醒:利用指数函数的单调性时要注意对底数的讨论.
2.已知函数f(x)=ax-1(x≥0)的图象经过点,其中a>0,a≠1.
(1)求a的值;
(2)求函数g(x)=a2x-ax-2+8,x∈[-2,1]的值域.
[解] (1)把代入f(x)=ax-1,得a=.
(2)由(1)得g(x)=+8=+4,
因为x∈[-2,1],
所以∈,
当=4时,g(x)max=8,
当=2时,g(x)min=4,
所以函数g(x)的值域为[4,8].
指数函数的图象
[探究问题]
1.指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象过哪一定点?函数f(x)=ax-1+2(a>0且a≠1)的图象又过哪一定点呢?
提示:法一:(平移法)∵y=ax过定点(0,1),∴将函数y=ax向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到y=ax-1+2,此时函数图象过定点(1,3).
法二:(解方程法)指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象过定点(0,1);在f(x)=ax-1+2中,令x-1=0,即x=1,则f(x)=3,所以函数f(x)=ax-1+2(a>0且a≠1)的图象过定点(1,3).
2.指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象可能在第三或第四象限吗?为什么?
提示:不可能.因为指数函数y=ax(a>0且a≠1)的定义域是(-∞,+∞),值域是(0,+∞),这就决定了其图象只能在第一象限和第二象限.
3.从左向右,指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象呈上升趋势还是下降趋势?其图象是上凸还是下凸?
提示:当0
0且a≠1)的图象从左向右呈下降趋势;当a>1时,指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象从左向右呈上升趋势.指数函数的图象下凸.
【例3】 (1)下列几个函数的图象如图所示:①y=ax;②y=bx;③y=cx;④y=dx.
则a,b,c,d与0和1的关系是( )
A.0
C.0
(2)已知函数f(x)=ax-1(a>0,且a≠1)满足f(1)>1,若函数g(x)=f(x+1)-4的图象不过第二象限,则a的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(2,5]
C.(1,2) D.(1,5]
(3)若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________.
(1)B (2)B (3)[-1,1] [(1)由指数函数图象得到当底数大于1时为增函数,并且底数越大增加的越快,因此得到c>d>1,反之,1>a>b>0,所以0
(2)因为f(1)>1,所以a-1>1,即a>2,因为函数g(x)=f(x+1)-4的图象不过第二象限,所以g(0)=a1-1-4≤0,
所以a≤5,所以a的取值范围是(2,5].
(3)曲线|y|=2x+1与直线y=b的图象如图所示,由图象可得:如果|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b∈[-1,1].]
1.处理函数图象问题的策略
(1)抓住特殊点:指数函数的图象过定点(0,1).
(2)巧用图象变换:函数图象的平移变换(左右平移、上下平移).
(3)利用函数的性质:奇偶性与单调性.
2.指数型函数图象过定点问题的处理方法
求指数型函数图象所过的定点时,只要令指数为0,求出对应的y的值,即可得函数图象所过的定点.
3.(1)在同一坐标系中画出函数y=ax,y=x+a的图象,可能正确的是( )
D [∵a为直线y=x+a在y轴上的截距,对应函数y=x+a单调递增,
又∵当a>1时,函数y=ax单调递增,当0<a<1时,函数y=ax单调递减,
A中,从图象上看,y=ax的a满足a>1,而直线y=x+a的截距a<1,不符合以上两条;
B中,从图象上看,y=ax的a满足0<a<1,而直线y=x+a的截距a>1,不符合以上两条;
C中,从图象上看,y=ax的a满足a>1,而函数y=x+a单调递减,不符合以上两条,
∴只有选项D的图象符合以上两条,故选D.]
(2)函数y=a-|x|(0<a<1)的图象是( )
A [y=a-|x|=|x|,易知函数为偶函数,∵0<a<1,∴>1,故当x>0时,函数为增函数,当x<0时,函数为减函数,当x=0时,函数有最小值,最小值为1,且指数函数为凹函数,故选A.]
1.本节课的重点是掌握指数函数的概念、指数函数的图象与性质,难点是指数函数的图象与性质.
2.本节课要重点掌握的规律方法
(1)掌握指数函数的三个特征.
(2)与指数函数有关的函数图象及处理方法.
3.本节课的易错点是对指数函数理解不够深刻,在解与指数函数有关的函数定义域和值域时致错.
1.思考辨析
(1)函数y=-2x是指数函数.( )
(2)函数y=2x+1是指数函数.( )
(3)函数y=(-2)x是指数函数.( )
(4)指数函数的图象一定在x轴上方.( )
[解析] (1)×.因为指数幂2x的系数为-1,所以函数y=-2x不是指数函数.
(2)×.因为指数不是x,所以函数y=2x+1不是指数函数.
(3)×.因为底数小于0,所以函数y=(-2)x不是指数函数.
(4)√.因为指数函数的值域是(0,+∞),所以指数函数的图象一定在x轴的上方.
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.不论a取何正实数,函数f(x)=ax+1-2恒过点( )
A.(-1,-1) B.(-1,0)
C.(0,-1) D.(-1,-3)
A [令x+1=0,则x=-1,f(-1)=-1,所以函数f(x)=ax+1-2的图象恒过点(-1,-1).]
3.已知>,则a,b的大小关系为__________.
a
,所以>,而函数y=是R上的减函数.故a
4.已知f(x)=x+1,g(x)=2x,在同一坐标系中画出这两个函数的图象.
(1)估计它们的交点坐标,并加以验证;
(2)在哪个区间上,f(x)的值小于g(x)?在哪个区间上,f(x)的值大于g(x)?
[解] 在同一坐标系中画出两函数图象(如图所示).
(1)经验证,两函数的交点坐标为(0,1),(3,8).
(2)在(0,3)上有f(x)>g(x),在(-∞,0)和(3,+∞)上有g(x)>f(x).
课件54张PPT。第五章 基本初等函数(Ⅰ)5.1 指数与指数函数
5.1.2 指数函数234y=ax 567(0,+∞)(0,1)y>10
1增函数减函数8中间值单调性图象91011121314指数函数的概念15161718192021指数函数的定义域和值域22232425262728293031指数函数的图象32333435363738394041424344454647484950515253点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(二十五) 指数函数
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.下列各函数中是指数函数的是( )
A.y=(-3)x B.y=-3x
C.y=3x-1 D.y=x
D [根据指数函数的定义,y=ax(a>0且a≠1),可知只有D项正确.]
2.当x∈[-2,2)时,y=3-x-1的值域是( )
A. B.
C. D.
A [y=3-x-1,x∈[-2,2)是减函数,
∴3-2-1
即-
3.已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>a>b D.b>c>a
A [由0.2<0.6,0.4<1,并结合指数函数的图象可知0.40.2>0.40.6,即b>c;因为a=20.2>1,b=0.40.2<1,所以a>b.综上a>b>c.]
4.若,则实数a的取值范围是( )
A.(1,+∞) B.
C.(-∞,1) D.
B [∵函数y=x在R上为减函数,∴2a+1>3-2a,∴a>.]
5.函数的值域是( )
A.(-∞,4) B.(0,+∞)
C.(0,4] D.[4,+∞)
C [设t=x2+2x-1,则y=.
因为t=(x+1)2-2≥-2,y=为关于t的减函数,
所以0
故所求函数的值域为(0,4].]
二、填空题
6.图中的曲线C1,C2,C3,C4是指数函数y=ax的图象,而a∈,则图象C1,C2,C3,C4对应的函数的底数依次是________,________,________,________.
π [由底数变化引起指数函数图象变化的规律,在y轴右侧,底大图高,在y轴左侧,底大图低.
则知C2的底数
7.已知a>0,且a≠1,若函数f(x)=2ax-4在区间[-1,2]上的最大值为10,则a=__________.
或 [(1)若a>1,则函数y=ax在区间[-1,2]上是递增的,当x=2时,f(x)取得最大值f(2)=2a2-4=10,即a2=7,又a>1,∴a=.
(2)若0
8.已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a>0,且a≠1).若g(2)=a,则f(2)=________.
[∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,
∴由f(x)+g(x)=ax-a-x+2,①
得f(-x)+g(-x)=-f(x)+g(x)=a-x-ax+2,②
①+②,得g(x)=2,①-②,得f(x)=ax-a-x.
又g(2)=a,∴a=2,
∴f(x)=2x-2-x,
∴f(2)=22-2-2=.]
三、解答题
9.设f(x)=3x,g(x)=.
(1)在同一坐标系中作出f(x),g(x)的图象;
(2)计算f(1)与g(-1),f(π)与g(-π),f(m)与g(-m)的值,从中你能得到什么结论?
[解] (1)函数f(x),g(x)的图象如图所示:
(2)f(1)=31=3,g(-1)=-1=3,
f(π)=3π,g(-π)=-π=3π,
f(m)=3m,g(-m)=-m=3m.
从以上计算的结果看,两个函数当自变量取值互为相反数时,其函数值相等,即当指数函数的底数互为倒数时,函数y=ax与y=x的图象关于y轴对称.
10.设函数f(x)=-.
(1)证明函数f(x)是奇函数;
(2)证明函数f(x)在(-∞,+∞)内是增函数;
(3)求函数f(x)在[1,2]上的值域.
[解] (1)证明:由题意,得x∈R,即函数的定义域关于原点对称,
f(-x)=-=-=
==-+=-f(x),
∴函数f(x)为奇函数.
(2)证明:设x1,x2是(-∞,+∞)内任意两实数,且x1
=.
∵x1
又∵2x1+1>0,2x2+1>0,∴f(x1)-f(x2)<0,
∴函数f(x)在(-∞,+∞)内是增函数.
(3)∵函数f(x)在(-∞,+∞)内是增函数,
∴函数f(x)在[1,2]上也是增函数,
∴f(x)min=f(1)=,f(x)max=f(2)=.
∴函数f(x)在[1,2]上的值域为.
[等级过关练]
1.定义一种运算:g⊙h=已知函数f(x)=2x⊙1,那么函数y=f(x-1)的大致图象是( )
B [f(x)=
∴f(x-1)=
∴其图象为B,故选B.]
2.设<<<1,则( )
A.aa
C.ab
C [由已知条件得0
3.f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)=________.
-3 [f(x)为奇函数,f(0)=0可得b=-1,
∴f(-1)=-f(1)=-(2+2-1)=-3.]
4.若函数f(x)=是R上的减函数,则实数a的取值范围是________.
[∵f(x)是R上的减函数,
∴解得
5.已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1).
(1)若f(x)的图象如图①所示,求a,b的值;
(2)若f(x)的图象如图②所示,求a,b的取值范围;
(3)在①中,若|f(x)|=m有且仅有一个实数解,求出m的取值范围.
[解] (1)由图象知,f(0)=1+b=-2,所以b=-3.又f(2)=a2-3=0,所以a=(负值舍去),因此a=,b=-3.
(2)f(x)单调递减,所以0
即a0+b<0,所以b<-1.
(3)由(1)得f(x)=()x-3,在同一坐标系中画出函数y=|f(x)|和y=m的图象.
观察图象可知,当m=0或m≥3时,两图象仅有一个交点,故|f(x)|=m有且仅有一个实数解时,m的取值范围是{m|m=0或m≥3}.
点击下载
同课章节目录
第一章 集合
1.1 集合与集合的表示方法
1.2 集合之间的关系与运算
第二章 函数
2.1 函数
2.2 一次函数和二次函数
2.3 函数的应用(Ⅰ)
2.4 函数与方程
第三章 基本初等函数(Ⅰ)
3.1 指数与指数函数
3.2 对数与对数函数
3.3 幂函数
3.4 函数的运用(ⅠⅠ)
点击下载
VIP下载