课件19张PPT。直线、射线、线段肇庆市高新区龙湖小学 张泽兴说一说: “如意棒”有什么特征? 举手 贴课题二、探究 (1)直的 向两端 无限延伸
例子 直 线笔直的公路 笔直的铁路 画一画: 学生--主动权,端点 画两条直线 板演直线 端点二、探究 (2)有多少个 端点?
手电筒手电筒, 激光 特点 向一端 一
直线? 射 线( )无限延伸( )个 端点直 线二、探究 (1)特点( )端点没有向 两端 无限延伸 画一画: 学生--主动权,端点 画一条直线 端点端点二、探究 (3)特点特点 ( )延伸( )个 端点
二年级 学过 举例 可以测量不能 两个 可以测量 没有1个2个向两端 无限延伸不可测量向一端 无限延伸不可测量不能延伸可测量学习单 下图中, 哪些是直线? 哪些是线段?哪些是射线? 线段直线直线射线射线线段三、练习 第 1 关 读题看端点个数 1. 小英画了一条射线 长8厘米。 ( ) 第 2 关:判断×2. 长方形是由4条直线组成的。 ( ) ×3. 射线 比 直线短。 ( ) ×(1)经过一点O画射线,能画出几条?
O第 3 关:判断 小组讨论 无数条(2)经过一点O画直线,能画出几条?
O 无数条第 3 关:判断 小组讨论下图有( )条线段。ABCD 怎样数才不乱?课后思考题谢谢大家