4.2因数中间或末尾有0的乘法 课件(13张PPT)

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名称 4.2因数中间或末尾有0的乘法 课件(13张PPT)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-09-28 21:24:56

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文档简介

课件13张PPT。因数中间或末尾有0的乘法 4×2=8 4×20=8040×20=80015×4=6015×40=6005×400=20001、口算2、笔算 115×23=一、复习铺垫 学校准备召开运动会,买了30个篮球,篮球160元/个。学校买篮球用了多少钱?
1、阅读题目,找出已知条件,用“—— ”画下来,要求的问题是什么,用“~~~~~”画下来。
2、思考用什么方法解决问题,把算式写下来。
二、探究新知 - 自主学习1、小组交流不同的计算方法。
2、这道算式的因数有什么特点?在写竖式计算时,有什么发现?怎么解决这个问题?最后积的末尾有几个0?是怎样确定的?二、探究新知 - 小组合作学习 学校还买了30个足球,足球106元/个。学校买足球用了多少钱?二、探究新知 - 自主学习
1、这道算式在写竖式时,简便写法怎样写?
2、计算106×30时,中间的0与3相乘时要注意什么?最后积的末尾有几个0?是怎样确定的?
3、还有不明白的问题: 二、探究新知 - 小组合作学习 归纳总结:
因数末尾有0的竖式简便写法应该怎样写?当因数中间有0的时候,计算又要注意什么? 二、探究新知 - 小组合作学习三、知识运用(一)找出以下计算中的错误,并改正过来。 504 3 5 0 ×26 × 4 0 3024 1 4 0 0 108 4104
(二)判断。
1、两个因数末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。 ( )
2、三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。 ( )467528422030054346×75=3450(三)格子乘法三、知识运用(四)三、知识运用四、总结评价作业:第49页练习八,第7题。五、布置作业六、课后检测