9总复习 空间与图形 课件（30张PPT）

(共30张PPT)
空间与图形
的复习
看下图，指出哪些是直线、线段、 射线，并说明为什么？
线段
射线
射线
直线
1、复习线段、直线、射线的联系与区别
小组讨论1
线段、射线和直线有什么相同的地方？有哪些不同的地方？
线段和直线有什么关系？
名称 图形 相同点 不同点 关系
线段
射线
直线
都是直的
有两个端点有限长
有一个端点无限长
没有端点无限长
线段是直线的一部分
小组讨论2:
过一点能画多少条射线
过一点能画多少条直线
过两点能画多少条直线
这三个角是怎样画的呢？
先画一点，再引出两条射线。
角
角：
从一点引出两条射线，所组成的图形。
2、复习角与角的组成、角的表示方法及分类
思考
（1）角的各部分名称是什么？
（2）角用什么符号表示？
角的各部份名称及角的表示方法。
顶点
边
边
∠
角通常用符号“ ”表示，读作---角
如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等）
如：
分别记作：∠1，∠2，∠3。
（注意与小于号“﹤”的分别。）
角的大小与什么有关？
角的大小与两条边叉开的大小有关，
与边的长短无关。
锐角
直角
钝角
平角
周角
＜900
=900
＜1800
900 ＜
=1800
=3600
（ ）个周角=2个平角=（ ）个直角
1
4
量角
你学过的角有哪些？他们有什么联系？
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
角的分类
量角
量角的步骤
两重合
1210
一看准
画角
画一个750的角，
你有几种不同的方法？
画角
三角板
三角板
750
三角板
·
750
300
450
画角
钟面的度数
时针走一圈是（ ）度。
钟面上一大格是（ ）度。
360°
30°
你能说出时针与分针所夹的角是多少度。（指小于平角的角）
10：00 （ ）度
7：00 （ ）度
6：30 （ ）度
2×30°=60°
5×30°=150°
30°÷2=15°
我们来闯关 第一关：填空小能手
（1）一条（ ）有两个端点，一条（ ）只有一个端点，一条（ ）没有端点。
（2）把4厘米的线段向两端各延长40米，得到的是一条（ ）
（3）把4厘米长的线段向两端无限延长，得到的是一条（ ）
（4）从一点引出两条射线，就组成了一个 （ ）
（5）角的大小要看（ ）叉开的大小，同两条边的（ ）没有关系。
线段
射线
直线
线段
直线
角
两条边
长短
第二关
按要求画，在回答问题
1、画出直线AC .C
. B
.A
2、画出射线CB
3、画好的图形中有几个角？是什么角？
第三关：看图填空： 已知∠2=400
∠1=（ ）0
∠3=（ ）0
∠4=（ ）0
1
2
3
4
50
140
40
平行四边形和梯形
垂直与平行
平行四边形
和梯形
平行线
垂线
认识并会画
认识平行
四边形
认识梯形
高的画法
两组对边
分别平行
只有一组
对边平行
两腰相等叫
等腰梯形
具有不稳定性
复习平行线、垂线
A
过A点，画出下面直线L的平行线和垂线并说一说你是怎样画的？
L
动手画长方形
想想看，怎样画一个长5厘米，宽3厘米的长方形呢？
画完成后跟你的同桌交流，你是怎么画的？
第四关：选择正确答案的序号填在括号里：
1. 左图中最短的一条线段是（ ）
①AB ②AC
③AD ④AE
2.如下图：两条平行线之间有4条垂线段，这4条垂线段的关系是：（ ）
①互相平行。
②相等。
③互相平行且相等。
B
A
C
D
E
l
③
③
闯关五：这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？
起 跳 线
点到直线之间的垂直线段最短
第六关：我敢来挑战
按要求来画一画
下图每个正方形的边长都是1厘米，在方格中画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。
画出长方形向右平移5格后的图形。
画出长方形长和宽分别乘2后的图形。
自主检评，完善提高
这节课你有什么进一步的收获？