11.《台阶》学案及答案

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11.台阶

一、基础达标
1.作者
本文作者 (1956～？)，浙江衢州人，作家，著有短篇小说《小学老师》 (?javascript:linkredwin('《小学老师》');" \o "《小学老师》?)，中篇小说《抒情年代》 (?javascript:linkredwin('抒情年代》');" \o "抒情年代》?)，长篇小说《传世之鼓》 (?javascript:linkredwin('《传世之鼓》');" \o "《传世之鼓》?)，剧本《天下粮仓》 (?http:?/??/?www.hudong.com?/?wiki?/?%E3%80%8A%E5%A4%A9%E4%B8%8B%E7%B2%AE%E4%BB%93%E3%80%8B" \o "《天下粮仓》" \t "_blank?)《卧薪尝胆》 (?http:?/??/?www.hudong.com?/?wiki?/?%E3%80%8A%E5%8D%A7%E8%96%AA%E5%B0%9D%E8%83%86%E3%80%8B" \o "《卧薪尝胆》" \t "_blank?)等。李森祥的小说以 、 两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。
2.给下列加点的字注音
嗄叽（ ） 尴尬（ ）
凹凼（ ） 过瘾（ ）
门槛（ ） 黏人（ ）
硌疼（ ） 撬开（ ）
3．解释下列词语?
微不足道：
若有所失：?
大庭广众：
二、整体感知
4.父亲为什么要造有高台阶的新屋？





5.新屋、新台阶造好后，父亲怎么样了？





三、研读赏析
6.用自己喜爱的方式再读课文，并且把自己最深刻的感悟以圈点评注的形式写出来，可以用“父亲是一个 的农民”为话题填空。




7.作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多的笔墨？




8．“父亲”这一形象的典型意义是什么？作者对父亲寄予了怎样的思想感情？





四、拓展延伸
9.谈谈自己的父亲给自己的感人瞬间，写写自己的心里话。








11.台阶
基础达标
李森祥,农村、军营
gā　jī　　gān　gà　dàng y?n　kǎn
nián gè qiào
3微不足道：非常藐小，不值得一提。大庭广众：指人很多的公开场合。若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅.
整体感知
“台阶高，屋主人的地位就相应高。”父亲渴望受人尊重。
5心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。
研读赏析
6.略
7.这篇小说题为“台阶”，先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋的时候托石板闪了腰，前后就形成对比。第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。第三，写“我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶的坐姿，又是写台阶之低。第四，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困。
8.讴歌父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神.热切希望以先进的生产力迅速改变农村落后的精神面貌. 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。












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