2019秋七年级生物上册2.1.3《动物细胞》课件（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 2019秋七年级生物上册2.1.3《动物细胞》课件（15张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 575.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-29 06:48:34 | ||
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文档简介
课件15张PPT。第 三 节观察动物细胞考考你1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的“七字步骤”2、植物细胞的基本结构：实验：观察人的口腔上皮细胞目的要求：
材料用具：1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2．在载玻片的中央滴一滴生理盐水。3．用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。4．把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。5．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。6．在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。观察动物细胞的方法步骤：保持人体细胞的生活状态擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色（用稀碘液）擦滴刮涂盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方法步骤：一、制作临时装片1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？使细胞分散，避免重叠而影响观察。我的疑问？4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%。人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤口腔内侧壁的粘膜。细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁叶绿体液泡 评价
与
归纳
动物细胞和植物细胞的区别有没有有 有有有有有有没有小结方法步骤：一、制作人口腔上皮细胞临时装片擦--滴--刮--涂--盖--染--吸二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞边缘整齐、扁圆的细胞三、绘图肌肉细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？人口腔上皮细胞 评价
与
归纳
轻松时刻让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞归纳总结人体或动物体细胞的基本结构。细胞膜细胞质细胞核知识探究表达交流，取得共识：比较动、植物细胞结构的主要不同点：细胞质细胞核细胞膜细胞壁动物细胞植物细胞细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
液 泡请你连线1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是: ( )
A 长方形的格子状细胞 B 球状细胞
C 边缘整齐的扁平的细胞 D 形状不规则
2. 构成生物体的结构和功能的基本单位是： （ ）
A DNA B 染色体 C 细胞 D 基因
3. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是： （ ）
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核
4.海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？???（??? ）
?A 细胞壁?? ?B 细胞膜?? C 细胞质 D 细胞核CCDB
材料用具：1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2．在载玻片的中央滴一滴生理盐水。3．用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。4．把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。5．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。6．在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。观察动物细胞的方法步骤：保持人体细胞的生活状态擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色（用稀碘液）擦滴刮涂盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方法步骤：一、制作临时装片1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？使细胞分散，避免重叠而影响观察。我的疑问？4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%。人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤口腔内侧壁的粘膜。细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁叶绿体液泡 评价
与
归纳
动物细胞和植物细胞的区别有没有有 有有有有有有没有小结方法步骤：一、制作人口腔上皮细胞临时装片擦--滴--刮--涂--盖--染--吸二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞边缘整齐、扁圆的细胞三、绘图肌肉细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？人口腔上皮细胞 评价
与
归纳
轻松时刻让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞归纳总结人体或动物体细胞的基本结构。细胞膜细胞质细胞核知识探究表达交流，取得共识：比较动、植物细胞结构的主要不同点：细胞质细胞核细胞膜细胞壁动物细胞植物细胞细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
液 泡请你连线1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是: ( )
A 长方形的格子状细胞 B 球状细胞
C 边缘整齐的扁平的细胞 D 形状不规则
2. 构成生物体的结构和功能的基本单位是： （ ）
A DNA B 染色体 C 细胞 D 基因
3. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是： （ ）
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核
4.海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？???（??? ）
?A 细胞壁?? ?B 细胞膜?? C 细胞质 D 细胞核CCDB