人教部编版七年级上册第7课 战国时期的社会变化课件25张

课件25张PPT。第7课战国时期的社会变化一、战国七雄1.战国初年，晋国卿大夫中的赵、魏、韩三家瓜分了晋国，齐国大夫田氏取代原来的国君，建立了田氏齐国，这样就形成了齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 战国七雄并立的局面。（齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间）
2.战国时期，诸侯征战的目的是拓展疆域，战争性质是兼并。
3.战国时期，中国历史上的著名战役有：桂陵之战 、马陵之战、长平之战。桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计齐国强大起来东方六国无力抵御秦军的进攻赵国得救战 国列表梳理：思考：战国时期兼并战争有什么特点？战争特点：
战争的规模很大，参战兵力多，
交战区域广，持续时间长。战国时期的特点 乱--战争，变—变法。秦国变法舌战图变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神，
才能与时俱进，顺应这个变革的时代。秦孝公改革派旧贵族百 姓立木为信商鞅铁制农具牛耕1、背景②秦国落后挨打，秦孝公决心变法图强，发布求贤令①战国时期生产力发展的标志；铁器的普遍使用和牛耕的推广治世不一道，便国不法古。
——商鞅3、时间：5、改革者：2、目的：富国强兵，在兼并战争取胜4、支持者：秦孝公公元前356年商鞅国家承认土地私有
允许自由买卖 建立封建土
地所有制2. 奖励耕战奖励生产经济发展奖励军功 军队战
斗力加强国富 兵强3. 建立县制：由国君派官吏治理加强中央集权商鞅变法的内容和意义通过商鞅变法，使秦国封建制度确立起来；
为秦国统一全国奠定了基础。 假如你是当时的地主，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假如你是当时的农民，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假如你是当时的士兵，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假如你是当时的贵族，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假如你是当时的国君，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。角色扮演：1）、改革土地制度；——使封建土地所有制得以建立2）、奖励耕战；——有利于提高人民的劳动积极性，促进经济的发展。3）、奖励军功；——有利于提高军队的战斗力。4）、建立县制；——有利于加强中央集权。性质：商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革商鞅变法内容的作用以及性质 材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
材料二：(变法)“行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
商鞅变法到底是成功了还是失败了？为什么会成功？学习他什么精神？（1）商鞅变法顺应了历史发展的潮流。
（2）商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。
（3）商鞅采用徙木赏金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。
（4）商鞅变法代表了地主阶级的利益，得到了广大新兴地主阶级的支持。
（5）商鞅具有改革家的魄力和勇气，敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。
意义：因为经过变法，秦的经济得到发展，军队战斗力不断回强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 商鞅身上有什么值得我们学习的精神？1、实现抱负应不怕挫折和牺牲；
2、应顺应历史潮流，具有创新和献身精神。铁农具
牛耕
水利工程
（都江堰）
生产力发展生产关系变化封建地主农民封建社会形成各国变法
（商鞅变法）小结战国时期各国变法的结果1.什么制度逐步确立起来了？
2.哪一个阶级代替了奴隶主贵族的统治？
3.社会的主要矛盾是什么？
4.我国的什么社会形成了？封建制度地主阶级地主阶级和农民阶级封建社会美丽的都江堰 ? 6月5日，汶川地震后的四川都江堰“鱼嘴”出
现裂缝，石碑被地震损毁。 四川都江堰秦堰楼损失惨重。 6月5日，四川都江堰景区被地震损毁的著名古
建筑“二王庙”。二王庙是都江堰市的标志性景
点，为祭祀李冰父子而建，至今已有两千多年
的历史。公元前2561．时间：________年
2．人物：秦国蜀郡太守__________
3．地点：成都附近的__________李冰岷江都江鱼嘴飞沙堰宝瓶口离堆江岷分水堰都江堰水利工程示意图4、功能：防洪、灌溉、水运将岷江分为内江和外江，
调节内、外江流量排泄进入内江过量的洪水和泥沙控制内江的喉咙1 修建三、造福千秋的都江堰3 功能4 影响2 构成公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。由渠首和灌溉网两大系统工程构成。防洪、灌溉、水运等。天府之国；水利史上绝无仅有。战国七雄战国时期的社会变化著名战役名称战争特点战争结果商鞅变法背景目的时间、人物内容作用都江堰修建构成功能影响