11.小相框 教学设计 (3)

11.小相框 教学设计
1教学目标
1、能够用合适的材料设计制作一个相框；2、知道相框的美化方法和与相片、与环境要协调的规律；
情感目标：愿意用美术的方法装点自己的生活，美化自己的生活环境。
2重点难点
设计制作一个小相框并装饰。
运用“掏空剪”的技巧制作相框。
3教学过程
活动1【导入】导入
、提问引导：今天大家都带了自己的照片来，这么漂亮的照片平时你们都是怎么存放的？、老师今天也带来了自己制作的小相框，（出示范例）这个小相框你们喜欢吗？为什么？PPT展示）
活动2【讲授】欣赏相框设计产品
欣赏相框设计产品 提问引导：今天大家都带了自己的照片来，这么漂亮的照片平时你们都是怎么存放的？老师今天也带来了自己制作的小相框，（出示范例）这个小相框你们喜欢吗？为什么？PPT展示）
欣赏相框设计产品 提问引导：今天大家都带了自己的照片来，这么漂亮的照片平时你们都是怎么存放的？老师今天也带来了自己制作的小相框，（出示范例）这个小相框你们喜欢吗？为什么？PPT展示）
活动3【讲授】学习相框的制作方法
1、怎样给照片加一个框？用什么样的材料合适？（范例展示）
2、完整无缝的框需要在硬卡纸上剪出一个洞，可以用什么样的方法？对称的洞用什么样的方法最简便？不对称的洞怎样剪？（学生讨论）
3、教师演示折叠对称剪法和不对称的掏空剪法。
4、学生设计相框并说说什么样的相框适合自己的照片？包括相框的外形、剪出的洞的大小、形状和位置。
教师小结：相框设计的外轮廓要比照片大，内框要比照片小，形状不要太复杂，简单大方，位置要以能露出主要人物和景物为标准。
活动4【活动】装饰相框
1、只用相框把照片框起来好看吗？怎样才能让相框变得漂亮起来呢？（教师演示给相框加装饰）
2、老师的这些小装饰都是怎么制作的？（彩纸剪出来的）这种方式就叫做“剪纸拼贴装饰法”（板书），先在彩纸上画出想要的图案再剪下来。
3、除了我们常用的彩纸，还可以利用不同的纸做出不同的效果。（课件展示各种纸剪出的装饰品。）
4、还可以利用现有的材料，例如贴画、亮钻、丝带等来装饰。（课件展示示范作品）教师小结：相框设计的外轮廓要比照片大，内框要比照片小，形状不要太复杂，简单大方，位置要以能露出主要人物和景物为标准。
活动5【练习】背板及支架的制作方法
1、我们的照片大多都很薄，怎样让它变得更硬一些？（教师演示背板的制作方法）
2、支架的制作方法可以参考课本中示范，也可以自己设计更好的方法。
3、除了摆放在桌面上，我们还可以放在家里的什么地方？
4、还可以利用现有的材料，例如贴画、亮钻、丝带等来装饰。（课件展示示范作品）
活动6【练习】学生设计制作
1、小相框的制作方法我们都已经知道了，让我们来看看其他同学的一些作品，说说看他们都是怎样设计的？
（课件：①没改变相框内外形状的；②特殊造型外框的；③特殊造型内外框的；④加了各种装饰的相框。）
2、同学们都已经跃跃欲试了，现在开始设计小相框吧！一会哦我们来比一比谁设计的相框样式最新颖独特，谁的装饰最漂亮？
课件出示作业要求：
相框外形设计新颖独特有创意；装饰的花纹、图案漂亮，色彩搭配合理。
3、教师巡视指导，指导能力较弱的学生练习掏空剪，及时发现有创意的学生给予鼓励。
活动7【作业】作品展评
“相框超市”。将学生作品摆放在桌子上或贴在黑板上，请同学们说说你想选择那一款相框带回家？摆放在什么地方？为什么？（进一步增强学生色彩搭配能力）