人教部编版七年级历史上册课件：第一课 中国境内早期人类的代表——北京人共30张PPT

课件30张PPT。无规矩不成方圆——课堂常规1、预备铃响后，按时进入教室，保持安静。
2、课桌上只允许保留历史课本、练习册、填充册、笔，缺一不可。
3、做好课前预习，听课注意力集中，不乱说话，不吃零食，不做小动作，紧急需要上厕所，举手请示。
4、课堂发言前先举手，然后大胆发言。
5、按时完成老师布置的作业，及时上交。检查暑假作业：
1.填空题两大两小共四张
2.背诵默写中国古代朝代歌《中国古代朝代歌》：夏商与西周，东周分两段：春秋和战国；秦一统，汉西东，三国两晋南北朝，隋唐五代十国，宋元明清，中国朝代至此完。9/29/2019 历（曆）：
《说文》：历，过（空间）也，传（时间）也

史：
《说文》：史，记事者也，从又持中。中，正也 一、历史是什么？【为什么学历史】最直接的原因：中考要考，高考文科必选科目更深层的需求：学史以明志以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以鉴兴衰！人类的起源人类究竟是怎样产生的？ 生物进化论达尔文直立人早期智人晚期智人距今300万年左右距今约20万年距今约5万年中国是目前世界上发现远古人类遗址最多的
国家，我国是人类发源地之一。
我国已知远古人类的遗址主要分布在黄河和长江流域，这些地区土地肥沃，水源充足，更适合人类生存。黄河、长江是中华民族的母亲河。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一 我国已知远古人类的遗址主要分布在黄河和长江流域

第1课
中国早期人类的代表
——北京人123考纲要求：识记：知道北京人的特征， 了解北京人发现的意义。
了解化石是研究人类起源的主要依据。 找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快又准！（3分钟） （阅读课本第2页）我国境内已确认的最早的古人类是什么？距今约多少年？他们已学会了哪些生存的本领？ 答案找全者，请举手！自主学习1：1. 发现的地点：
2. 距今的年代：
3. 生产活动：云南省元谋县距今约170万年4. 地位/意义：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类会制造工具和使用天然火 一、我国境内的早期人类科学家们是如何获得 170万年前的元谋人的信息呢？ 考古发掘化石化石是研究古人类历史的重要证据这表明元谋人已经知道用火了这表明元谋人已经会制造和使用工具了.经过科学家鉴定，这是远古人类的牙齿。人类门齿打制石器炭屑元谋人发掘情况： 找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快又准！（3分钟） 1、（阅读课本第3页）北京人遗址位于哪里？距今多少年？ 2、（阅读课本第3页）北京人遗址有哪些考古发现？这些发现有什么作用？
答案找全者，请举手！自主学习2：1.发现的地点：2.距今的年代： 距今约70万-20万年北京周口店▲二、北京人的发现 根据课本和下面图片的提示，请你发挥想象，说说的北京人一天！（居住环境、人们之间关系和生产生活状况等） 清晨，北京人伴着第一缕阳光走出了他们居中的山洞。为了生存，他们明确分工、、、、 清晨，北京人伴着第一缕阳光走出了他们居中的山洞。为了生存，他们明确分工。中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。只见他们快速奔跑着，十几个人围住一头肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢击，肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力，成为这群北京人的猎物。留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着，他们成群结伴的在洞周围采摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。史海畅游：北京人的头部特征前额低平眉骨粗大颧骨突出嘴巴前伸像猿手脚分工明显，能直立行走能制造和使用生产工具像人使用的工具： 生活状况：石器，骨器，木棒，鹿角等群体生活，猎取动物、采集植物果实为食，会使用火来烧烤食物、照明、驱寒。3.体质特征： 4.生产和生活： 北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，保留着猿的体质特征。 生产：会打制石器，使用天然火，以采集和狩猎为主。
生活：群居。三、北京人的特征四、北京人遗址发现的意义：
1、北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义，是世界迄今所知发现的内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
2、通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 北京人遗址 山顶洞人遗址距今约3万年 五、山顶洞人想一想：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？体质进步：
工具制作
技　　术：
生活进步：
模样和现代人基本相同掌握磨制和钻孔技术，人工取火 ，会捕鱼用骨针缝制衣服，制作装饰品，懂得爱美。生活的集体——山顶洞人已进入集体生活（氏族公社时代）。本课总结最早的古人类 内涵最丰富、
材料最齐全的
直立人遗址 距今约170万年 距今约70—20万年云南元谋县北京周口店 较多猿的特征 还保留猿的特征 知道用火 使用 天然火 会制造工具 打制石器群居 会不会制造工具注意：人与动物的根本区别是什么？能不能当堂背下？挑战一下！北京周口店 距今约3万年和现代人基本相同打制+磨光+钻孔历史作业1、练习册P 页，
2、预习第2课《原始农耕生活》
（何时何地何人何事何意）
拓展延伸：元谋人、北京人距今约几十万年，为什么我们能知道他们的体貌特征、生活状况？根据考古发掘的遗物遗迹进行推测学法总结：学法总结：学法总结：