七年级上人教版第16课--三国鼎立课件 (共57张PPT)

课件57张PPT。第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立 猜猜看：
( )穿针-------大眼瞪小眼
三个臭皮匠-------顶个（ ）
（ ）借箭-------有借无还
（ ）喝酒-------不怕脸红
（ ）打黄盖-------一个愿打,一个愿挨
（ ）吃鸡肋-------食之无味，弃之可惜
张飞诸葛亮诸葛亮关公周瑜曹操
导入新课班门弄斧有借无还关公面前耍大刀 ，刘备借荆州，桃园三结义的兄弟是谁？刘备、关羽、张飞《三国演义》的作者是谁？罗贯中学习目标导入新课1.了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。
2.重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。
3.通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。一讲授新课官渡之战 结合课本内容及下列材料，归纳官渡之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什么能赢？东汉末年军阀割据形势图讲授新课东汉末年军阀割据形势图匈 奴刘 璋刘表袁术张鲁袁绍曹操曹操 字孟德，我国古代杰出的政治家，军事家和诗人。精通兵法，著有《孙子略解》《兵书接要》等书。善诗歌，写有《蒿里行》《观沧海》等诗篇，他用诗抒发了自已革新政治、统一全国的抱负。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》曹操势力日益壮大的原因：①政治上，“挟天子以令诸侯”，注意招揽人才 ；
②经济上，实行屯田，重视农业生产；
③军事上，积极练兵，战术得当。讲授新课十万人三四 万人曹 操袁 绍 公元200年官渡官 渡 之 战夜袭乌巢，烧毁袁军粮草以少
胜多乌巢官 渡 之 战公元200年袁绍、曹操以少胜多曹操胜利时间交战双方战争特点结果奠定了曹操统一北方的基础讲授新课官渡之战分析：①政治上：挟天子以令诸侯。
②经济上：开荒屯田。
③军事上：军事才能出众。
④重用人才。骄傲轻敌，
听不进正确意见曹操 胜袁绍曹操曹操历史作用：为曹操统一北方奠定了基础。200年官渡之战结束后的形势图赤壁之战前的形势图二
志在千里
赤壁之战过程诸葛亮功盖三分国，
名成八阵图。
------杜甫讲授新课三顾茅庐二讲授新课赤壁之战曹操讲授新课曹操刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁
之战曹军二十万五万208年，曹操率领20万大军南下，想要统一天下。孙权、刘备组成五万联军，在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。曹操带领少数人马，慌忙逃回北方。这就是历史上著名的赤壁之战。赤 壁 之 战二、赤壁之战
1.背景：2.经过：3.作用：孙权、刘备势力不断壮大赤 壁 之 战孙刘联军、曹操以少胜多曹操失败公元208年为三国鼎立局面的形成奠定基础 官渡之战中，曹操以少胜多，事隔八年，为什么兵强马壮的曹操却在赤壁之战中失败了呢？你从这两场战役曹操的胜败中得到什么启示？
分析讨论讲授新课分析赤壁之战①组成联军，战略得当
②采用火攻，战术得当
③利用气候、地理条件①客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服
②主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误赤壁之战曹操战败的原因：①曹军来自北方，不习水战；②曹操骄傲自满；③孙刘联军战术正确；④当时统一全国的条件尚未成熟。（根本原因）赤壁之战
曹操兵多将广---骄傲轻敌不习水战孙、刘
人少力弱官渡之战曹操袁绍政治：挟天子以令诸侯 招贤纳士
经济：实行屯田，奖励农耕骄傲轻敌，听不进正确意见天时地利人和骄兵必败讲授新课①谦虚谨慎，骄兵必败；
②重视利用自然条件；
③培养观察思考的习惯；
④事在人为，团结可以战胜强大的敌人。我们要吸取哪些经验教训？东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
--唐.杜牧史海拾贝三讲授新课三国鼎立 三国鼎立局面是怎样形成的？原因何在？它的形成有何历史意义？220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。三国鼎立讲授新课222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京)政权名称建国年代创建者都城（今名）魏蜀吴（pī）赤壁
之战曹操惨败---无力南下孙权---巩固江南刘备---巩固与发展三方都不具备统一全国的条件三国鼎立局面的形成原因讲授新课三国鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之战根本原因：魏、蜀、吴三国经济、军事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。魏、蜀、吴经济的恢复和发展重视农业生产、 大力兴修水利开发江东、造船业、海外贸易、通夷洲诸葛亮、发展经济、改善民族关系阅读课文相关内容，完成下列表格。曹魏重视农耕曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利。
翻车魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来，“家家丰足，仓库盈溢”。翻车三国的治理与开发屯田吴－青瓷羊吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。吴国船只孙吴开发江南 230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
卫温到达夷洲公元230年，孙权派大将卫温和诸葛直领兵一万去开发夷洲。经过充分准备，卫温和诸葛直组成了一支有三十余艘船的队伍，带着足够的食物和淡水，率兵士一万，扬帆出海，浩浩荡荡，开始去寻找夷洲。
经过日夜航行，数月之后，按照《禹贡》上的记载，他们终于到达夷洲。人马刚上岸，还没来得及欣赏岛上风景，岛上的高山族居民即击鼓聚集，纷纷拿着长矛、弓箭、本棍冲乐过来。卫温和诸葛直赶紧叫士兵迎击了高山族人并击退了他们的进攻。
卫温等人开始在夷洲住了下来，帮助高山族人耕种，并教给他们农业生产技术和铸造技术，和高山族人相处得非常友好。从此；夷洲和大陆的经济、文化往来有了进一步的发展。 从吴国开发夷洲的记载，我们可以看到，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。蜀国的治理与开发袁 绍曹 操赤壁之战小 结讲授新课 你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？正方反方进 步倒退小组辩论大比拼如何评价历史人物曹操？首先，一分为二，从其功、过两方面去评价。要看他一生的主流是否推动了社会的进步和历史的发展。是否有利于促进国家统一、维护民族团结。是否有利于社会经济的恢复与发展是否有利于文化的繁荣发展其次，论从史出。功过界定他是什么人，他做了什么事情，他做的这些事情对当时或后来的社会有什么影响。诸葛亮(181—234年)，字孔明，号卧龙，琅邪阳都(今山东沂南南)人。三国时期蜀国杰出的政治家、军事家和战略家。
民间关于对诸葛亮的评价“鞠躬尽粹、死而后已”。功盖三分国，
名成八阵图。——杜甫三顾茅庐说起曹操,“很容易就联想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法.其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。” 依你之见呢? 治世之能臣，乱世之奸雄。
—东汉名士许绍对曹操的评价＊曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。
＊当然，不可否认曹操的性格有凶残、奸诈的一面，但他统一北方之大业是最主要的，所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。提示：课堂检测1．公元200年发生的官渡之战的作战双方是（?? ）
A.刘备与孙权 B.袁述与袁绍
C.董卓与孙权? D.袁绍与曹操
2．下列哪一次战役为曹操统一北方奠定了基础（ ）
A．巨鹿之战　 B．牧野之战　　
C．官渡之战　　 D．赤壁之战
3．三国时，第一个称皇帝的是（?? ）
A.曹操?B.曹丕　C.刘备　?D.孙权???
DCB4．下列各项与曹操无关的是（?? ）
A.控制汉献帝???????????B.在官渡大败袁绍
C.在赤壁被打败?????? D.废汉献帝，自称皇帝
5．下列各项中，属于刘备的政治活动是（）①三顾茅庐　②联孙抗曹　③挟天子以令诸侯　④成都称帝
A.①②③　????B.②③④　　???
C.①③④　　?? D.①②④
DD随堂训练1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ）
A、赤壁之战
B、城濮之战
C、官渡之战
D、巨鹿之战C随堂训练2.奠定了三国鼎立局面的战役是 （ ）
A、赤壁之战
B、三顾茅庐
C、官渡之战
D、巨鹿之战A随堂训练3、在下列人物中最先称帝的是（ ）
A、刘备
B、孙权
C、曹操
D、曹丕D随堂训练4、230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷洲即今天的（ ）
A、海南岛
B、台湾
C、澎湖列岛
D、辽东半岛B
5、三国鼎立局面形成的时间是 （ ）
A、220年 B、208年
C、221年 D、222年D快速抢答
1、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？
2、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。
3、三国时期，诸葛亮带兵攻打曹操，曹操率军迎战。这句话有没有错误？为什么？
4、221年蜀国的建立者是诸葛亮，对吗？
5、三国时期的夷洲是指今天的什么地方？胜利就在前方！注意问题 *.从三国鼎立局面的出现看，魏、蜀、吴三国从220年开始，到280年西晋灭吴统一全国，前后60年，实现的是“三分天下”之势，是政权的分立。当时的汉献帝只是被废为“山阳公”，而不是全部颠覆、国家分裂。
*.曹操不是三国时期人。*.魏不是曹操建立。念奴骄·赤壁怀古 ------宋·苏轼
大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边， 人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦， 一樽还酹江月。