15.剪纸“老鼠嫁女” 教学设计
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文档简介
《老鼠嫁女》教案
教材分析:
剪纸是人们喜爱的一种艺术形式,本课设置《老鼠嫁女》这一主题的剪纸内容,是为了让学生学习和了解剪纸艺术风格与装饰特点,并通过创作,让学生了解民间剪纸的制作方法、常用手段及艺术特色,从而培养学生的想象力和创造力。老鼠嫁女的故事流传很广,内容通俗有趣,加之老鼠形象特征明显,装饰方法简单、灵活,非常适合中年级学生的设计制作,可以锻炼学生的多种能力,是一个很好的题材。
教学目标:
1、知识目标与技能:了解民间剪纸的主要特点,学习剪刀造型的基本方法
2、过程与方法:能根据主题设计和创作出自己喜爱的剪纸作品。
3、情感、态度和价值观:培养学生对民族艺术的热爱。
教学方法:提问设疑法、演示法、欣赏法、情境教学法、探究法
教学重点:剪纸老鼠的设计、制作
教学难点:老鼠的装饰、剪刻
教具准备:多媒体课件、展板
学具准备:彩纸、剪刀
教学过程:
一、导入:
现在正是结婚的好季节,老鼠家的女儿也要出嫁了,今天我们就用剪纸的形式来表现老鼠嫁女的情景,出示课题:老鼠嫁女。
二、探究新知:
1、欣赏教师范画,引导学生探究
现在,老师已经把老鼠新娘和轿夫剪刻好了,庞大的送亲场面还缺很多人物,等着我们同学们来添加,那会是个什么样的场面呢?大家一起来欣赏剪纸片《老鼠嫁女》片段,了解还可添加什么样的形象敲锣的、打鼓的、吹喇叭的、抬着礼品的,放鞭炮的、举旗的……
当然,如果有的同学感兴趣,也可以表现开汽车送亲的老鼠形象。
【设计意图:利用教师范画,起一个抛砖引玉的作用,让他们带着问题去欣赏、探究】
2、了解老鼠外形特点
如果把这些形象添加上去,我们的送亲队伍一定会非常热闹。在这里我们要表现的老鼠肯定和现实生活中的老鼠不一样,要是让你表现的话,你想给老鼠的外形有哪些变化?拟人、更简单、更可爱
(学生回答,教师根据学生描述画出一只老鼠形象)
这是我们平时用绘画方法表现出来的老鼠,今天我们要用剪纸的方法来表现老鼠,还需要在它的身上添加一些纹样装饰,有哪些基本的剪刻方法呢?大家一起来看一看:
【设计意图:使学生直观了解老鼠的外形特点及表现方法】
3、大屏幕展示几种基本剪法
了解飞燕剪、月牙剪、柳叶剪、圆点剪、毛毛剪等,可以将这几种剪法随意组合,就会形成新的图案。
【设计意图:了解基本剪法,体会其多变的装饰纹样】
4、教师在画好的老鼠图案上添加纹样。
【设计意图:让学生直观了解装饰纹样】
5、教师利用实物投影示范剪、刻方法
【设计意图:使学生学会剪、刻的基本方法,突破难点】
是不是非常简单?有些同学也学会了这些剪法,制作出来了各种各样不同形象的老鼠图案,我们一起来看一看。
【设计意图:让学生直观了解装饰纹样的简单,增强学生创作信心】
6、欣赏学生作品,探究它们用了那些基本剪法。
【设计意图:避免学生临摹教师示范作品,开拓他们的视野,让学生感到装饰纹样的简单、多变】
7、任务小提示:
每位同学用剪纸形式完成一、两只送亲的老鼠形象,谁做得又快又好,就把他的老鼠加入到送亲队伍中
【设计意图:让学生了解活动方法步骤,激励他们的创作热情】
师生共同总结作业步骤。
(1)设计老鼠形象(2)花纹装饰(3)剪刻(4)粘贴
【设计意图:理顺制作步骤,让学生做到心中有数、忙而不乱】
三、学生制作,教师辅导(播放百鸟朝凤)
【设计意图:让学生在悠扬的乐曲声中体会到老鼠嫁女的场面,督促他们积极创作】
四、作业展评
展示大家共同完成的作品,欣赏劳动成果,从老鼠的外形设计、图案装饰、剪刻手法等几方面进行评价。
【设计意图:通过自评、互评、师评等形式提高学生的审美水平,并体会创作的乐趣】
五、欣赏动画片:《老鼠嫁女》
【设计意图:认识其他种类的美术表现形式,活跃课堂气氛】
六、把完成好的作品贴到教室里进行展示,学生还可以随时添加老鼠形象。
【设计意图:拓展延伸,美化教室,使学生能够继续创作】
教材分析:
剪纸是人们喜爱的一种艺术形式,本课设置《老鼠嫁女》这一主题的剪纸内容,是为了让学生学习和了解剪纸艺术风格与装饰特点,并通过创作,让学生了解民间剪纸的制作方法、常用手段及艺术特色,从而培养学生的想象力和创造力。老鼠嫁女的故事流传很广,内容通俗有趣,加之老鼠形象特征明显,装饰方法简单、灵活,非常适合中年级学生的设计制作,可以锻炼学生的多种能力,是一个很好的题材。
教学目标:
1、知识目标与技能:了解民间剪纸的主要特点,学习剪刀造型的基本方法
2、过程与方法:能根据主题设计和创作出自己喜爱的剪纸作品。
3、情感、态度和价值观:培养学生对民族艺术的热爱。
教学方法:提问设疑法、演示法、欣赏法、情境教学法、探究法
教学重点:剪纸老鼠的设计、制作
教学难点:老鼠的装饰、剪刻
教具准备:多媒体课件、展板
学具准备:彩纸、剪刀
教学过程:
一、导入:
现在正是结婚的好季节,老鼠家的女儿也要出嫁了,今天我们就用剪纸的形式来表现老鼠嫁女的情景,出示课题:老鼠嫁女。
二、探究新知:
1、欣赏教师范画,引导学生探究
现在,老师已经把老鼠新娘和轿夫剪刻好了,庞大的送亲场面还缺很多人物,等着我们同学们来添加,那会是个什么样的场面呢?大家一起来欣赏剪纸片《老鼠嫁女》片段,了解还可添加什么样的形象敲锣的、打鼓的、吹喇叭的、抬着礼品的,放鞭炮的、举旗的……
当然,如果有的同学感兴趣,也可以表现开汽车送亲的老鼠形象。
【设计意图:利用教师范画,起一个抛砖引玉的作用,让他们带着问题去欣赏、探究】
2、了解老鼠外形特点
如果把这些形象添加上去,我们的送亲队伍一定会非常热闹。在这里我们要表现的老鼠肯定和现实生活中的老鼠不一样,要是让你表现的话,你想给老鼠的外形有哪些变化?拟人、更简单、更可爱
(学生回答,教师根据学生描述画出一只老鼠形象)
这是我们平时用绘画方法表现出来的老鼠,今天我们要用剪纸的方法来表现老鼠,还需要在它的身上添加一些纹样装饰,有哪些基本的剪刻方法呢?大家一起来看一看:
【设计意图:使学生直观了解老鼠的外形特点及表现方法】
3、大屏幕展示几种基本剪法
了解飞燕剪、月牙剪、柳叶剪、圆点剪、毛毛剪等,可以将这几种剪法随意组合,就会形成新的图案。
【设计意图:了解基本剪法,体会其多变的装饰纹样】
4、教师在画好的老鼠图案上添加纹样。
【设计意图:让学生直观了解装饰纹样】
5、教师利用实物投影示范剪、刻方法
【设计意图:使学生学会剪、刻的基本方法,突破难点】
是不是非常简单?有些同学也学会了这些剪法,制作出来了各种各样不同形象的老鼠图案,我们一起来看一看。
【设计意图:让学生直观了解装饰纹样的简单,增强学生创作信心】
6、欣赏学生作品,探究它们用了那些基本剪法。
【设计意图:避免学生临摹教师示范作品,开拓他们的视野,让学生感到装饰纹样的简单、多变】
7、任务小提示:
每位同学用剪纸形式完成一、两只送亲的老鼠形象,谁做得又快又好,就把他的老鼠加入到送亲队伍中
【设计意图:让学生了解活动方法步骤,激励他们的创作热情】
师生共同总结作业步骤。
(1)设计老鼠形象(2)花纹装饰(3)剪刻(4)粘贴
【设计意图:理顺制作步骤,让学生做到心中有数、忙而不乱】
三、学生制作,教师辅导(播放百鸟朝凤)
【设计意图:让学生在悠扬的乐曲声中体会到老鼠嫁女的场面,督促他们积极创作】
四、作业展评
展示大家共同完成的作品,欣赏劳动成果,从老鼠的外形设计、图案装饰、剪刻手法等几方面进行评价。
【设计意图:通过自评、互评、师评等形式提高学生的审美水平,并体会创作的乐趣】
五、欣赏动画片:《老鼠嫁女》
【设计意图:认识其他种类的美术表现形式,活跃课堂气氛】
六、把完成好的作品贴到教室里进行展示,学生还可以随时添加老鼠形象。
【设计意图:拓展延伸,美化教室,使学生能够继续创作】