四年级上册数学教案4.2线和角：画指定度数的角冀教版(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学教案4.2线和角：画指定度数的角冀教版(共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-29 15:54:36 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
画角
“角构成的图形”
——发现角的美丽
你能画一个角吗？
你能画一个30°的角吗？
30°
怎样画一个 65°的角呢?
画角的步骤
是这样的。
画 角
·
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。
(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
65°
(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
用量角器画角的方法
1、是先确定顶点；
2、过这个顶点画一条射线
3、用量角器确定度数；
4、根据确定的度数画出角的另一条射线。
顺口溜
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
画角应该注意些什么？
（1）量角器的中心点要与确定的端点重合；
（2）量角器的0°刻度线要与已经画好的一条射线重合；
（3）再在量角器上找自己需要的度数作一个记号；
（4）连接端点与这个记号画一条射线。
1、试画45°、130° 的角。
练习画角：
·
45°
试画45°、130° 的角。
·
130°
练习画角：
分别画出以下度数的角：
75°、 15°
练习画角：
你还有其它画角的方法吗？
可以用量角器画角也可以利用三角板画图。
说出两个三角板上三个角的度数。
45°
45°
90°
30°
60°
90°
思考：怎样用三角板画出 75 °角。
用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
思考：怎样用三角板画出 15°角？
45 °－ 30 °
15°
用一副三角尺，分别画出 150°、165°的角。
（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？
900
450
1350
（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到
哪些度数的角？
作业：选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。
10°
45°
60°
90°
105°
120°
同学们今天的学习有什么收获啊？
画角的步骤是怎样的啊？
谢谢大家！
再见！
画角
“角构成的图形”
——发现角的美丽
你能画一个角吗？
你能画一个30°的角吗？
30°
怎样画一个 65°的角呢?
画角的步骤
是这样的。
画 角
·
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。
(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
65°
(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
用量角器画角的方法
1、是先确定顶点；
2、过这个顶点画一条射线
3、用量角器确定度数；
4、根据确定的度数画出角的另一条射线。
顺口溜
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
画角应该注意些什么？
（1）量角器的中心点要与确定的端点重合；
（2）量角器的0°刻度线要与已经画好的一条射线重合；
（3）再在量角器上找自己需要的度数作一个记号；
（4）连接端点与这个记号画一条射线。
1、试画45°、130° 的角。
练习画角：
·
45°
试画45°、130° 的角。
·
130°
练习画角：
分别画出以下度数的角：
75°、 15°
练习画角：
你还有其它画角的方法吗？
可以用量角器画角也可以利用三角板画图。
说出两个三角板上三个角的度数。
45°
45°
90°
30°
60°
90°
思考：怎样用三角板画出 75 °角。
用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
思考：怎样用三角板画出 15°角？
45 °－ 30 °
15°
用一副三角尺，分别画出 150°、165°的角。
（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？
900
450
1350
（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到
哪些度数的角？
作业：选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。
10°
45°
60°
90°
105°
120°
同学们今天的学习有什么收获啊？
画角的步骤是怎样的啊？
谢谢大家！
再见！