【精选专题课件】中考英语专题二十三 被动语态的知识点、考点与高频考题专题精讲（超全精编版）

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【精选专题课件】中考英语专题二十三
被动语态的知识点、考点与经典高频考题专题精讲 （超全精编版）



本节课程在本学科中的地位
该专题主要是对被动语态的知识点及其考点所进行的专项讲解，属于中考英语专题复习的知识体系，旨在让学生掌握被动语态的句型、用法，掌握被动语态的各种时态形式，掌握主动形式表示的被动意义，并能在实践中加以区分，以便提高综合运用能力。其内容涵盖全面，为备战中考英语之首选。
课程介绍
本节课程的意义及作用
通过学习被动语态的句型，主动语态变被动语态的规律，被动语态的用法，主动形式表示的被动意义等，并结合实例理解并掌握被动语态的使用方法，做到灵活运用，以为备战中考做好充分的准备。
教学目标
动词的时态和语态是中考出现频率较高的语法项目之一。考题多以具体的语境为主，体现了对语法知识、语境理解、语言交际能力的综合考查。
1. 被动语态的句型
2. 被动语态的各种时态形式
3. 被动语态的用法
4. 主动语态变被动语态
5. 主动形式表示被动意义
考点详解
被动语态的句型
第一部分 被动语态的句型
肯定句
否定句
一般
疑问句
特殊
疑问句
构成：
Be + 主语 + 过去分词(+ by...)?
例句：
—Was Tom asked to come early?
汤姆被要求早点来吗?
—Yes, he was. 是的，他被要求了。/No, he wasn’ t. 不，他没有。
构成：
特殊疑问词 + be + 主语 + 过去分词(+by...)?
例句：
Why was this bridge destroyed by the government? 政府为什么要拆毁这座桥?
构成：
主语 + be + 过去分词( + by... )
例句：
English is spoken everywhere.
到处有人说英语。
构成：
主语 + be + not + 过去分词( + by…)
例句：
English isn’ t spoken by people here.
这里的人不说英语。
第一部分 被动语态的句型
被动语态的
各种时态形式
第二部分 被动语态的各种时态形式
01 一般现在时
02 一般过去时
构成：主语 + am/is/are + 过去分词 + 其他
例句：History is made by the people. 历史是人们创造的。
These books are designed for children. 这些书是为孩子们设计的。
构成：主语 + was/were + 过去分词 + 其他
例句：The letter was written in English. 这封信是用英语写的。
The cars were made in Shanghai. 这些车是上海生产的。
第二部分 被动语态的各种时态形式
03 一般将来时
04 现在进行时
构成：主语 + will be + 过去分词 + 其他
例句：Your job will be kept open for your return. 你的工作将保留到你回来。
When will the work be finished? 这项工作什么时候完成？
构成：主语+ am/is/am + being + 过去分词 +其他
例句：A new railway is being built. 一条新铁路正在修建。
Because my car is being repaired, I have to go to work by taxi.
因为我的车正在修理，所以我不得不坐出租车去上班。
第二部分 被动语态的各种时态形式
05 过去进行时
06 现在完成时
构成：主语+ was/were + being + 过去分词+ 其他
例句：The hall was being built last year. I’ m not sure if it is completed.
这个个大厅去年正在修建，我不清楚建好了没有。
The road was being widened when I passed by the village.
当我经过那个村庄时，道路正在加宽。
构成：主语 +have/has been + 过去分词 + 其他
例句：He has been sent to work in Shanghai.
他已经被派往上海工作了。
Has the sports meeting been put off until next Friday?
运动会已经推迟到下周五了吗？
第二部分 被动语态的各种时态形式
07 过去完成时
08 情态动词
构成：主语 + had been + 过去分词 + 其他
例句：The room had been broken into before we came.
我们来之前已经有人强行进过这间屋子。
A new hotel had been built when I got there.
我到那儿时，一座新旅馆已经建好了。
构成：主语 + 情态动词 + be + 过去分词 + 其他
例句：Her temperature should be taken twice a day.
她的体温应该一天量两次。
If heated, water can be turned into vapour. 如果受热，水会变成蒸气。
第二部分 被动语态的各种时态形式
被动语态的用法
第三部分 被动语态的用法
How is this word pronounced? 这个单词怎么发音？
The book was published in 2005. 这本书是2005年出版的。
School will be opened in our village.
我们村将开办一所新的希望学校。
He is suspected of robbing the bank.
有人怀疑他抢劫银行。
第三部分 被动语态的用法
I have been told many times not to make noises.
有人多次告诉我不要吵闹。
The lecture will be made by Joe, who is a young musician from Italy.
乔要做这个报告，他是意大利的一位年轻的音乐家。
He was born in this city. 他出生在这个城市。
It is reported that he is a professor from New Zealand.
据报道，他是来自新西兰的一位教授。
第三部分 被动语态的用法
主动语态变
被动语态
第四部分 主动语态变被动语态
含有单个宾语的主动句，即＂主语 + 谓语动词 + 宾语＂：把主动句的宾语变为被动句的主语，并依据上表（被动语态的各种时态形式）谓语改为被动形式；如果需要说明动作的发出者，则需加上＂by + 主动句的主语（人称代词宾格）＂。

The famous professor gave two lectures in English.
→Two lectures were given (by the famous professor) in English.
那位著名的教授用英语作了两次报告。

They often ask some questions after class.
→Some questions are often asked (by them) after class.
他们经常在课后问一些问题。
第四部分 主动语态变被动语态
含有双宾语的主动句，即＂主语 + 间接宾语+ 直接宾语＂：当直接宾语是名词或代词时，可将间接宾语和直接宾语中的任意一个变为被动的主语，而另一个保持不动。但是，当直接宾语变为主语时，间接宾语前应加上介词to或or。

The doctor gave me some good advice on the pronunciation.

→I was given some good advice on the pronunciation.

→Some good advice was given to me on the pronunciation.
老师给我提了一些关于发音方面的好建议。
第四部分 主动语态变被动语态
含有复合宾语的主动句，即＂主语 + 宾语 +宾语补足语＂：把主动句的宾语变为被动句的主语，宾补保持不动(成为主语补足语，简称主补)。

The doctor gave me some good advice on the pronunciation.

→I was given some good advice on the pronunciation.

→Some good advice was given to me on the pronunciation.
老师给我提了一些关于发音方面的好建议。
第四部分 主动语态变被动语态
含有动词短语（作谓语）的主动句：谓语为及物动词短语的主动句方可变为被动语态。


They take good care of these children.

→These children are taken good care of.
他们把这些孩子照顾得非常好。

We should make full use of the good chance.

→The good chance should be made full use of.
第四部分 主动语态变被动语态
易错警示
第四部分 主动语态变被动语态
主动形式表示
被动意义
第五部分 主动形式表示被动意义
01
03
02
说明主语的性质、特征的动词，用主动形式表达被动意义
如：lock，open，read，sell，teach，wash，write
例句：The cloth washes well.
这种布料很容易洗。
A freshly baked cake doesn’ t cut easily.
刚烤好的蛋糕不容易切。
。
如：smell，feel，taste，sound
例句：This piece of music sounds good.
这段音乐听起来不错。
Mooncakes taste delicious.
月饼尝起来很美味。
如：need，want，require，worth
例句：The bike needs repairing.
这辆自行车需要修理。
Your hair wants cutting.
你的头发该理了。
主动形式表示被动意义
表示感官的连系动词，用主动形式表达被动意义
某些动词后用动名词的主动形式表达被动意义
第五部分 主动形式表示被动意义
主动形式表示被动意义
——知识拓展
常见的被动形式表示主动意义的词组：
be seated 坐着，就座 be hidden 躲藏 be lost 迷路 be drunk 喝醉 be dressed 穿着
第五部分 主动形式表示被动意义
被动语态强调＂宾＂，用 be加上＂过去分＂。
＂be＂要随着主语变，人称时态要弄准。
＂行为对象＂作主语，逻辑主语＂by＂来引。
原句若是双宾语，一变＂主＂来一保＂宾＂。
＂间宾＂要把主语变，原来＂直宾＂还是＂宾＂。
＂直宾＂要把主语变，＂间宾＂前加＂to＂最称心。
唯有原＂宾＂是＂复合＂，只有变宾要当心。
原句＂宾补＂变＂主补＂，位置不必挪寸分。
情态动词变＂被动＂，情态加be加过分。
如若＂情态＂后带to，变后有to才弄准。
＂短语动词＂变＂被动＂，相当＂及物＂莫疑心。
不过其后＂介＂或＂副＂，变后还得要承认。
第五部分 主动形式表示被动意义
延迟符
跟踪训练
延迟符
第六部分 跟踪训练
4. The lost boy _ ________________
（not find）so far.
5. Last year a large number of trees ______________（cut）down.
6. The students ______________ (tell) to take care of their desks and chairs.
7. The old man is ill. He _ ____ _________ (must send) to the hospital.
1. It’ s said(据说) that the long bridge （build）in two months.
3. Which language ______ ________（speak） the most widely in the world?
2. Where to have the meeting （discuss）now.
8. Vegetables, eggs and fruits ______________ (sell) in this shop.
9. What ______________ knives ____ __________ (make) of ?
will be built
is being discussed
is spoken
hasn’ t been found
were cut
are told
must be sent
are sold
are made are made
一、用括号内所给动词的正确形式填空。
(请注意时态和语态两个方面哦)
第六部分 跟踪训练
10. Can the magazine ______________ (take) out of the library?
跟踪训练
11. The room ______________ (clean) by me every day.
12. The stars can’ t ______________ (see) in the daytime.
13. Some flowers ___ ___________ (water) by Li Ming already.
14. This kind of shoes ______________ (sell) well.
15. How long ______________ your uncle ______________ (be) in the city?
be taken
is cleaned
be seen
have been watered
sells
has
一、用括号内所给动词的正确形式填空
been
第六部分 跟踪训练
4. The children will sing an English song. (改为被动语态)
An English song ______________ ______________ ______________ by the children.
二、按要求改写下列句子，一空一词。
1. Is tea grown in South China?（改为主动语态）
______________ people ______________ tea in South China?
2. I am given a birthday present by my parents every year. （同义句转换）
A birthday present ______________ ______________ ______________ ______________ by my parents every year.
3. The work is going to be finished in two days. (对划线提问)
How ______________ ______________ the work going to be finished?
Do grow
is given to
me
soon is
will be sung
第六部分 跟踪训练
8. They are watching the football match.
The football match ______________ ______________ ______________ by them.
二、按要求改写下列句子，一空一词。
5. You needn’ t do it now. (改为被动语态)
It ______________ ______________ ______________ by you now.
6. People use metal for making machines. (改为被动语态)
Metal ______________ ______________ ______________making machines.
7. He made me do that for him. (改为被动语态)
I ______________ ______________ ______________ ______________that for him.
needn’t be done
is used for
was made to do
is being watched
第六部分 跟踪训练
二、按要求改写下列句子，一空一词。
9. Did they build a bridge here a year ago? (改为被动语态)
______________ a bridge ______________ here by them a year ago?
10. They have sold out the light green dresses. (改为被动语态)
The light green dresses ______________ ___________ ______________ out.
11. We call the game ＂Lianliankan＂. (改为被动语态)
The game ______________ ______________ ＂Lianliankan＂ by us.
was built
have been sold
is called
第六部分 跟踪训练
三、根据所给汉语完成句子，一空一词。
①The new bike ______________ ______________ ______________ ______________ （买给我）by my parents as a present last week.
③The whole mountain is ______________ ______________ (覆盖) the snow.
②______________ your mobile phone ______________ ______________ ______________（是国产的吗）?
was
bought for
me
Is
made in China
covered
with
第六部分 跟踪训练
I have a lot of homework to be done tonight. ____ __
Lei Feng’ s name remembered by all Chinese people.
________
Is your history teacher listened carefully in class?
_ __ _________
The music is sounded beautiful. ___ ____
四、下列各句均有一处错误，请找出并改正过来。
By who was this new educational CD-ROM designed? _________ ____
be done改为 do
listened改为 listened
remembered 改为 was remembered
is sounded 改为sounds
By who 改为 By whom
第六部分 跟踪训练
真题再现
第七部分 真题再现
1. The weatherman says a rain shower __________ this afternoon in the south.
C
解析：句意：天气预报员说今天下午在南方有望下阵雨。根据 a rain shower和 expect之间是被动关系，所以用被动语态，排除A/B；根据this afternoon 可知是一般现在时态；故选C。
第七部分 真题再现
2. Look at the picture. The top five TV plays __________ in it.
list
are listed
will list
will be listed
B
解析：句意：看这幅画。前五名的电视剧都在里面。考查被动语态。根据语境得知The top five TV plays与list之间存在被动关系；由Look at the picture得知是一般现在时，因此为一般现在时的被动语态，故选B。
第七部分 真题再现
3. If you are caught smoking in the kitchen, you __________ by your boss.
A. will fire
B. are fired
C. will be fired
C
解析：句意：如果你在厨房里被抓到吸烟，你就会被老板开除。你只能＂被开除＂，所以需要使用被动语态be done，如果主句是将来时，那么if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，这是主将从现的用法，本题中从句是说如果被抓到抽烟的话，用了一般现在时，那么主句用一般将来时，表示＂你将会被开除＂，所以用一把将来时的被动语态，will be done，故选C。
第七部分 真题再现
4. —Do you know when and where the 24 Winter Olympic Games __________?
—In Beijing and Zhangjiakou, in 2022.

A. is held
B. will be held
C. will hold
B
解析：句意：——你知道24届冬奥会什么时候在哪里举行吗？——2022年在北京和张家口。根据the 24 Winter Olympic Games和hold之间是被动关系，所以用被动语态，根据in 2022.可知是将来时态；故选B。
第七部分 真题再现
5. The latest mobile phone __________ in China.
D. is made

A. will make
B. has made
C. is making
D
解析：句意：最新的手机是在中国制造的。will make将会制造，一般将来时态；has made现在完成时态；is making现在进行时态；is made一般现在时的被动语态。根据句意可知，这句话的主语The latest mobile phone与谓语动词make之间构成被动关系，应用被动语态，选项中只有D是被动形式，所以选D。
第七部分 真题再现
6. As China grows stronger and stronger, Chinese __________ in more and more schools out of our country.

A. teaches
B. is taught
C. has taught
D. was taught
B
解析：考查被动语态的时态的用法。句意：随看中国变得越未越强大，汉语在国外越来越多的学校教学。Ateaches 第三人称单数形式；B.is taught一般现在时的被动结构；C.has taught 现在完成时，主动结构；D.was taught一般过去时的被动结构。根据主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态，根据句意，可知描述的是现在的一种现象，所以用一般现在时，故选B。
第七部分 真题再现
7. —Your bedroom is so clean.
—Of course. It __________ every day

解析：考查被动语态。句意：——你的卧室真干净。——当然，它每天都被打扫。根据every day句子应该用一般现在时，句子的主语it与谓语动词clean之间是被动关系，故选C。
C
A. cleans
B. cleaned
C. is cleaned
D. was cleaned
第七部分 真题再现
8. —Quite a few new laws and rules on food safety
________ into use last month.
—Can you tell me what they are?
解析：考查动词的被动语态。句意：——上个月，有不少新的食品安全法规出台了。——你能告诉我它们是什么吗？这个题目旨在考查动词的被动语态，句子的主语Quite a few new laws and rules与put之间是被动关系，故排除A和D选项，根据last month这个表过去时间的短语，故排除B选项。故选C。
were putting
A
were put
C
have been put
put
B
D
C
第七部分 真题再现
9. Mr. Green _ _ party and he sang well.
A. was invited
B. invited
C. is invite
D. invites
A
解析：考查被动语态的用法。句意：格林先生在派对上被邀请唱了一首英语歌，并且他唱得非常好。A. was invited被邀请，被动结构；B. invited邀请，过去式；C. is invited被动结构，一般现在时；D. invites第三人称单数形式。根据he sang well.可知用过去时态，再根据主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态的过去时态，故选A。
第七部分 真题再现
A
B
C
D
was emailed
. emailed
10.
—Why hasn’t Tony come?
—The invitation letter __________ to Toby by accident
has emailed
. is emailed
【解析】
A
解析：考查动词的时态及语态。句意：——托尼为什么还没来？——邀请函偶然地通过电子邮件发送给托比。A. was emailed被邮寄，过去式的被动语态；B. has emailed已邮寄； C. is emailed被邮寄，现在式的被动语态；D. emailed 邮寄，一般过去时。The invitation letter是物，应用被动语态，邀请函已发故用过去式，因此选A。
第七部分 真题再现
A. is decorated
B. will decorate
C. is decorating
D. will be decorated
D
11. The museum ____ next month to celebrate the
Science & Technology Festival.



解析：考查动词时态和语态。句意：为庆祝即将举行的科学技术节，这个博物馆下个月就要装修。根据题意，博物馆下个月要进行装修，属于打算，应该用一般将来时，排除A和C选项。同时，博物馆是＂被装修＂，要用decorate的被动语态，即be decorated，而B是主动式，可排除。故选D。
第七部分 真题再现
12. Teenagers have to be 18 years old before they __________ to drive a car.
A. are allowed
B. will be allowed
C. allow
A
解析：考查被动语态的用法。句意：青少年在允许开车前不得不达到十八岁。are allowed被动语态的一般现在时；C. will be allowed被动语态的一般将来时；D. allow一般现在时。根据主语和谓语动词之间的动宾关系，可知用被动语态，结合句意，可知表示一般情况，故选A。
第七部分 真题再现

13. —Your bedroom is so clean.
—Of course. It __________ every day.

cleans
cleaned
is cleaned
. was cleaned
C
解析：考查被动语态。句意：——你的卧室真干净。——当然，它每天都被打扫。根据every day句子应该用一般现在时，句子的主语it与谓语动词clean之间是被动关系，故选C。
第七部分 真题再现
A. were invited
B. was invited
C. invited
14. Both Lily and Lucy __________ to the party yesterday, but they didn’t come at all.


A
解析：考查动词的语态。句意：昨天李丽和露西都被邀请去参加聚会，但是他们都没有去。A. were invited 被邀请，用于复数的主语； B. was invited 用于单数主语； C. invited是过去式。因为句子的主语Both Lily and Lucy是复数，并且与谓语动词之间是被动关系，所以用were invited被邀请，故选A。
第七部分 真题再现
15. When you go abroad, you’ll find that so many products in local shops __________ in China.

make
have made
are made
C
解析：考查动词的语态。句意：当你去国外时，你会在当地商店里看到那么多中国制造的商品。主语products是谓语动词make的承受者，句子用被动语态，故选C。
第七部分 真题再现
16. —Why does the earth look blue in space?
—Because most of the earth’s surface __________ by water.

B
B. is covered
D.
are covered
解析：考查动词的语态。句意：——为什么在太空中，地球看上去是蓝色的？—因为地球的大部分地方被水覆盖着。句子的主语surface 是谓语动词 cover的承受者，句子用被动词语态，most of the earth's surface 表示单数含义，谓语动词用单数形式。故选B。
第七部分 真题再现
A
17.You are not supposed to go to a family patty unless you __________ to in the US.
are not invited
B
C
are invited
will be
invited
B
解析：考查动词时态。句意：在美国如果你不被邀请，你不应该参加家庭聚会。Unless引导的条件状语从句，主句将来时或有情态动词，从句用一般现代时。故选B。
第七部分 真题再现
18. Our plan to clean the park __________ tomorrow.

解析：考查动词的时态及语态的用法。句意：打扫公园的计划将在明天被讨论。根据tomorrow可知，句子应该用一般将来时，句子的主语plan与discuss 之间是被动关系。故选C。
C
A. Discusses
B. will discuss
C. will be discussed
第七部分 真题再现
解析：考查动词的时态及语态。句意：我计划建一座与众不同的房子，所建造的房子会推陈出新。根据plan可知，计划要做的事情，当然句子用一般将来时，句子是主语it指房子，it与build之间是被动关系。所以用将来时的被动语态。故选D。
19. I plan to build an unusual house. It __________ out of old things.

D
A. is built
B. has built
D. will be built
C. was built
第七部分 真题再现
解析：考查一般现在时被动语态。句意：学生现在做较少的家庭作业。通常在晚上九点前就可以完成。在该句中的it指代上文中的homework，它是动词finish的承受者，该用被动语态。根据usually可知该用一般现在时。所以选C。
20. Students do less homework now. Usually it __________ before 9 o’ clock in the evening.

C
第七部分 真题再现
模拟检测
第八部分 模拟检测
ask
asked
are asked
were asked
解析:句意：学生们被要求在回答问题之前仔细阅读课文。考查一般过去时的被动语态。A. ask 动词原形；B. asked动词过去式；C. are asked一般现在时的被动语态；D. were asked一般过去时的被动语态。根据题干可知主语和谓语动词之间是被动关系，即学生们是被要求去仔细阅读课文，所以应用被动语态，故排除A、B选项；由句中的answered可知是一般过去时态，所以排除C选项；故选D。
1. Students __________ to read the text carefully before they answered the questions.
D
第八部分 模拟检测
解析:句意：——对不起，我们什么时候可以在操场上打篮球？——直到下周操场修好。will repair 将会修理；will be repaired 将会被修理；is repaired 被修理。这里until引导的是时间状语从句，需要遵循“主将从现”原则，本句主句已省略，从句使用一般现在时is repaired“被修理”，故选C。
2.—Excuse me, when can we play basketball on the playground?
—Not until the playground __________ next week.
C
第八部分 模拟检测
解析：句意：香港——珠海——澳门大桥已经被建成了。然而，我们不知道它将在什么时候开始通车。根据already可知此处用现在完成时，故选D。
D

3. Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge __________ already. However, we don’t know what time it will be open to traffic.
第八部分 模拟检测
解析：句意：——在Tony的房间我听不到任何声音，他在里面吗？——哦，我忘了告诉你，他两个小时之前被邀请参加朋友的生日聚会了。has invited现在完成时，邀请；was invited一般过去时的被动语态；will be invited一般将来时的被动语态；has been invited现在完成时的被动语态。根据句中的时间状语two hours ago可知，这里说的是过去的事情，应用一般过去时态，排除A和D。句子的主语He与动词构成被动关系，应用被动语态，故选B。
B
4.—I can’t hear any sound in Tony’s room. Is he in?
—Oh, I forget to tell you. He ________ to attend his friend’s birthday party two hours ago.
第八部分 模拟检测
5. Animals __________ as our good friends because they help us a lot.
解析：句意：动物被当作我们的好朋友来对待，因为他们能帮助我们很多。treat对待，动词原形；are treated一般现在时的被动语态；treated对待，过去式；were treated一般过去时的被动语态。根据句中because they help us a lot可知，这句话用的是一般现在时态，排除C和D；根据句意可知，主语Animals和动词treat构成被动关系，应用被动语态，故应选B。
B
第八部分 模拟检测
解析：考查形容词的比较级。句意：吉姆比汤姆学习更好，但是汤姆更友好，他有更多的朋友。这里是两个人在做比较，所以应该用比较级。故选B。
6. It is reported that the ticket prices for key tourist sites in our country __________ soon.
B
第八部分 模拟检测
解析：考查比较级的用法。句意：——你认为Wilson的演讲怎么样？——在我们学校没有做得更好的了。A. good 好的；形容词原级；B. well 好地，副词；C. better 更好，比较级；D. best最好，最高级。比较级和否定词连用表示最高级的含义，故选C。
7. Paper __________ by Cai Lun in China about 2000 years ago.
C
A. can be invented
B. is inventedl
C. will be invented
D. was invented
第八部分 模拟检测
解析：句意：看，这棵树长得很好，它是什么时候被种上的。主语是it 指的是树，和plant 之间有被动关系，所以要用被动语态，be + 过去分词，又因植树发生在过去，所以一般过去时的被动语态，was planted 故选C。
8. —Look! The tree is growing well. When __________?
—Three years ago.
C
第八部分 模拟检测
is going to hold
hold
will be held
is held
解析：句意：第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京和张家口举行。考查一般将来时的被动语态。由句中的in 2022可知时态用一般将来时，分析题干可知本句的主语The 24th Winter Olympic Games是动作hold的承受者，所以应用被动语态；一般将来时的被动语态构成为：主语+will be+动词过去分词，hold的过去分词是held，故选C。
。
9. The 24th Winter Olympic Games __________ in Beijing and Zhangjiakou in 2022, from February 4th to 20th.
C
第八部分 模拟检测
解析：句意：——李红，下个学期足球就会增加成为我们的学校学科了。——太好了！这是我最喜欢的学科，我已经迫不及待了。根据next term可知，用一般将来时，且主语football与add之间为被动，故选C。
10.—Li Hong, football __________ to our school subjects next term.
—Great! It’s my favorite. I can’t wait.

C
第八部分 模拟检测
掌握主动语态表示的被动意义
学会主动语态的用法及各种句型。
主动语态
课堂小结
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