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新课导入
同学们，你们的一年的最后一夜是怎么过的？
在著名作家安徒生的笔下，在一个寒冷的旧年的最后一夜，有一个卖火柴的小女孩，却有家难归，小女孩有着怎样的命运，在这个旧年的最后一夜发生了什么样的故事呢？这节课，就让我们走进那个风雪交加的旧年的最后一夜。
8.卖火柴的小女孩
语文部编版 三年级上
安徒生 （1805~1875）19世纪丹麦著名童话大师，世界童话创始人，因为童话而闻名于世。
代表作：《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。
他的作品已经被译为150多种语言，畅销多国。
作者简介
挣
卷
旧
几
juǎn
jiù
zhèng
jī
饿
è
焰
蜡
là
yàn
我会认
晃
富
燃
划
fù
rán
huàng
huá
烛
zhú
喷
pēn
我会认
捡
jiǎn
强
qiáng
火柴
木柴
chái
冰冷
寒冷
lěng
柴
冷
我会写
新旧
旧衣服
jiù
裙子
裙裤
qún
旧
裙
我会写
可怜
怜爱
lián
怜
我会写
饥饿
饿饭
è
在乎
几乎
hū
饿
乎
我会写
牛奶
奶糖
nǎi
蜡烛
蜡笔
là
奶
蜡
我会写
烛台
烛火
zhú
告诉
诉说
sù
烛
诉
我会写
富人
暴富
fù
离开
分离
lí
富
离
我会写
挣
几
晃
喷
zhèng
zhēng
(挣钱)
(挣扎)
jī
jǐ
(几乎)
(几个)
huǎng
huàng
(明晃晃)
(晃动)
pèn
pēn
(喷香)
(喷泉)
多音字
乖巧 火柴 又冷又饿 旧围裙
可怜 几乎 烛光 离去
寒冷 蜡烛 告诉
我会读
乖巧：（言行等）合人心意；讨人喜欢。
冻僵:肢体因受冻而僵硬。
哆哆嗦嗦:因受到外界刺激而身体不由自主地颤动。
明晃晃：光亮闪烁。
闪烁:（光亮）摇动不定，忽明忽暗。
慈爱:（年长者对年有者）仁慈而充满恋爱之情。
强烈：极强的；力量很大的。
词语解释
1.朗读课文，课文讲了一个什么故事？
大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴;接着,小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴,从火柴的亮光中看到了种种幻象;最后讲小女孩被冻死了。
整体感知
2.小女孩一共擦了几次火柴？每次擦然后，看到了什么？
整体感知
火炉
烤鹅
圣诞树
五次
奶奶、奶奶
仔细品读课文的第1~4自然段，边读边体会，找出一个词语来概括小女孩的现实生活状况。
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜。在这个又冷又黑的晚上，一个贫苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。
点明当时的时间和天气情况
可怜
课文解读
一个贫苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。
夸张，侧面说明鞋子很大。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋—那么大，一向是妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋跑掉了。一只怎么也找不到，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮。
这三个“一”你体会到了什么？
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里的兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她的一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
多么可怜的小女孩啊……
灯光和烤鹅的香味和又冷又饿的小女孩形成鲜明的对比
当时社会的黑暗
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她那金黄的长发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是但年夜—她可忘不了这个。
她为什么不回家呢？
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
极其贫穷的家
小女孩给你留下了怎样的印象？
可怜、贫穷
她的一双小手几[jī]乎冻僵（jiānɡ）了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
可怜的小女孩一个人在街上走着，寒冷与饥饿侵袭着她，她无奈只得点燃火柴，每一次点燃火柴后，她会看到什么呢？
她实在太冷了，渴望温暖。
哧（chī）！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！
第一次擦火柴
火炉
暖和
哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（ɡěnɡ）。
美好的愿望破灭，回到现实
她又擦了一根。火柴燃起来，发出亮光来。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
第二次擦燃
烤鹅
饥饿
更妙的是这只烤鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
美好的愿望破灭，回到现实
第三次擦燃
她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这课圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千只明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
圣诞树
关爱、快乐
小女孩向画片伸出双手。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光，“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个人要离去了。
暗示小女孩要离开了
第四次擦燃
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶从出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请你把握带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
奶奶
爱和温暖
可怜的小女孩，在人间得不到半分温暖和关爱，竟然想同奶奶去另一个世界。
第五次擦燃
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
反映出小女孩怕奶奶再次离开，想要留住奶奶
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
这是小女孩梦想的地方，只有死了，才能实现这个梦想
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的旧年的最后一夜冻死了。
她的嘴角为什么还带着微笑呢？
因为她曾经看到过很多美丽的东西，她曾经曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
擦火柴 美好的幻象幸福 残酷的现实痛苦
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次（赶紧）
暖和的火炉
喷香的烤鹅
美丽的圣诞树
慈爱的奶奶
和奶奶一起飞走了
只有一根烧过了
的火柴梗
只有一堵又厚又
冷的墙
一颗星落下来，一个
人快要死了
冻死了
如果小女孩出现在你的身边，你会怎么做呢？
我会把小女孩带回家，给她食物，给她温暖，让她感受到关心和爱护。
整体感知
旧年的最后一夜：赤着脚走着
悲惨结局：死在旧年的最后一夜
美丽幻想
对小女孩的同情
卖火柴的小女孩
第一次点燃：火炉—渴望温暖
第二次点燃：烤鹅—渴望食物
第一次点燃：圣诞树—渴望快乐
第一次点燃：奶奶—渴望疼爱
第一次点燃：奶奶—渴望幸福
结构梳理
爸爸给我一罐糖果， 我悄悄留下许多。 你别问这是为什么？
妈妈给我系上围巾， 我一定不把它弄脏。 你别问这是为什么？ 哥哥给我一本好书， 我选出最美丽的一页。 你别问这是为什么？
晚上，我把他们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问这是为什么？ 我要把糖果送给她品尝， 让围巾为她抵挡严寒， 在一起读最美的故事。 你想知道她是谁？ 请去问一问安徒生爷爷， 她就是卖火柴的小姐姐。
《你别问，这是为什么》
拓展延伸
近义词我会找。
乖巧——（ ）
可怜——（ ）
慈爱——（ ）
精致——（ ）
听话
不幸
慈祥
精巧
课堂练习
阅读安徒生其它的作品。
课后作业
谢谢
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部编版三年级语文上册一课一练
8.卖火柴的小女孩
一、根据课文内容填空。
1．这篇课文是丹麦作家________的一篇著名童话。
2．作者开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头________，天下着________，小女孩还在街头________。
二.读完课文，我能积累词语。
yáo lán huǒ chái kǎo é wēn nuǎn là zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liàng guāng shǎn shuò ling hún shàng dì
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。
魂（ ） 填（ ）
槐（ ） 镇（ ）
四、指出下列句子所用的修辞手法。
1．亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。( )
2．许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。( )
3．她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。( )
五、句子加工厂。
1.(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢
改为陈述句: _________________________________________
2.小女孩擦燃了一根火柴。
改为“把”字句:_________________________________________
“把”字句:_________________________________________
3.火焰温暖明亮。
改为疑问句:_________________________________________
改为感叹句: _________________________________________
改为反问句:_________________________________________
六、课外阅读。
五瓣丁香
入春以，我一直惦念丁香。听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了。”“生出嫩叶了。”“结花蕾了。”……可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情。
昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个在病房里。看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起。我心想：这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。这样想着，自己把心情弄得灰灰的。
这时，她们回了，个个兴高采烈，争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。有白色的、紫色的，小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它，可我还听人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我谢绝了她们的好意。看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼。
晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了，到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。
感觉天亮了，我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。做晨检的护士了，问我：“别的人都去哪儿了？”我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧？疾病竟使我变得有点妒忌她们了。
门被轻轻地推开了，只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原她们一大早去替我折花了。她们把花递给我：“快找你的五瓣丁香吧！”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动，懊悔刚才对她们的妒忌……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。
我细心地从她们采摘的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。
（1）我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香？
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（2）“看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起。”这句话中连用了三个表示白色的词语，你从中体会到什么？
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参考答案：
一、安徒生
二、 摇篮 火柴 烤鹅 温暖 蜡烛 亮光 闪烁 灵魂 上帝
三、魂（灵魂 ）填（填空 ）
槐（槐树 ）镇（小镇 ）
四、1.比喻 2，拟人 3.设问
五、1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有什么用。
2.小女孩把一根火柴擦然了。
一根火柴被小女孩擦燃了。
3.火焰温暖明亮吗
火焰多么温暖明亮啊!
难道火焰不温暖明亮吗
六、（1）因为“我”听说得到五瓣丁香就会得到好运和幸福。
（2）体会到“我”心中很失落，感到很遗憾。
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