3.2 同种生物的差异性 同步练习（解析版）

七年级上册3.2 同种生物的差异性
一、选择题
1.运用现代科技发明了一种锁，它不用钥匙，而是用本人手指才能打开，这是利用了（??? ）
A.?每个人手指的温度不同 B.?每个人手指分泌的汗液成分不同C.?每个人手指散发的气味不同 D.?每个人手指上的指纹不同21教育网21·cn·jy·com
2.关于红富士苹果和国光苹果的说法错误的是（??? ）
A.?是不同的物种?????????????B.?是不同的品种??????????????C.?具有不同的性状特征?????????????D.?具有共同的祖先
3.李明放学后骑车回家时，看到旁边行走的同学好像是同桌张晓，李明的判断是根据张晓的（ ????）
A.?遗传????????????????????????????????????B.?染色体????????????????????????????????????C.?基因????????????????????????????????????D.?性状
4.下列现象不能说明同种生物差异性的是（??? ）。
A.?黄种人和白种人鼻梁有高低 B.?黑藻和衣藻形态各异C.?黑马和白马毛色有差异 D.?橙子有的甜，有的不甜21cnjy.com21cnjy.com
5.下列各对性状中，属于相对性状的是（ ????）
A.?豌豆的圆粒和绿粒??????B.?狗的卷毛与狼的直毛??????C.?兔的白毛、黑毛和灰毛??????D.?人的身高和体重
6.人的下列特征中，属于同一性状的是（??? ?）
A.?单眼皮和双眼皮???????????????B.?高鼻子和大眼睛???????????????C.?高个子个胖子???????????????D.?黄皮肤和蓝眼珠
7.下列哪项不是生物体的性状？（ ????）
A.?生物体的形态结构特征 B.?生物体的生理特征C.?生物体的行为方式 D.?生物体的生殖发育方式【来源：21·世纪·教育·网】21教育网
8.人的指纹各不相同，可以作为鉴别身份的依据。对这一现象，下列叙述正确的是（??? ）
A.?人具有物种的多样性 B.?人种的多样性是生物多样性的一种表现C.?不同的人不是同一个物种 D.?不同的人性状存在差异21·世纪*教育网【来源：21·世纪·教育·网】
9.性状是指生物体的（??? ?）
A.?形态结构???????????????????????????B.?生理特征???????????????????????????C.?行为方式???????????????????????????D.?以上都是
10.下列不属于生物性状的是（??? ?）
A.?有的人天生金发???????????B.?有的茶树开红花???????????C.?有的玉米是甜的???????????D.?有的石头是红颜色的
二、填空题
11.黄色人种和白色人种头部有明显的不同特征。问：
①黄色人种留着短发，白色人种留着长发，这属于性状差异吗？为什么？
答：________。
②请你举出黄色人种和白色人种头部的性状差异（写出2点）
答：________。
③黄色人种和白色人种是同种生物吗？请说明理由？
答：________。
12.科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表： 21世纪21世纪教育网有www-2-1-cnjy-com
类型
数据
项目
工业污染区
工业污染区
非工业区
非工区业
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
释放数目
154只
164只
472只
496只
再回收率
58%
25%
6%
42%
（1）桦尺蛾的体色（深色、浅色）在生物学上称为________。其体色有深浅之分，这是一种________（填“遗传”或“变异”）现象。 21世纪教育网21-cn-jy.com21世纪教育网版权所有
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．在非工业污染区________色桦尺蛾所占比例高，在工业污染区________色桦尺蛾所占比例高，原因________。
（3）根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）______的结果。
A.?烟熏???????????????????????????????B.?捕食这种颜色的食物???????????????????????????????C.?自然选择21·cn·jy·com
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 D
【解析】指纹是指手指的纹路。它是人的性状之一，由基因控制。因此每个人的指纹都不一样，而且终身不变。指纹已成为确认和侦察罪犯的重要依据，并正成为社会生活中证件识别的重要信息。 【解答】指纹锁就是利用了每个人手指上的指纹不同的原理发明的。 故答案为：D2·1·c·n·j·ywww.21-cn-jy.com
2.【答案】 A
【解析】物种是指来自同一祖先，具有人类需要的某种经济性状的栽培植物或家养动物的群体。品种是人类干预自然的产物。 【解答】红富士苹果和国光苹果是同一物种——苹果经过人类的干预后形成的具有不同经济性状的两个品种。 故答案为：Awww-2-1-cnjy-com2·1·c·n·j·y
3.【答案】 D
【解析】性状是指生物体所表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等。在实际生活中，我们就是通过一个人表现出来的性状来识别该人的，如他的身高、肤色、眼睛大小等等。 【解答】遗传是指亲代通过生殖过程将其性状传递给子代，使子代获得其遗传信息。基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体由DNA和蛋白质组成。基因和染色体均无法通过肉眼来观察到。在日常生活中，我们是通过一个人表现出来的性状来识别他的。 故答案为：D ?2-1-c-n-j-y21·世纪*教育网
4.【答案】 B
【解析】同种生物的差异性是指同种生物在性状上表现出来的不同。这是由生物的基因决定的。 【解答】黑藻和衣藻是两种生物，二者形态各异体现的是不同生物之间的差异。 故答案为：B21*cnjy*com2-1-c-n-j-y
5.【答案】 C
【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。例如人的单眼皮和双眼皮，豌豆的圆粒和皱粒等等。 【解答】A、豌豆的圆粒和绿粒描述的是豌豆的两个性状——种子的形状和颜色，不是相对性状，A不符合题意。 B、狗的卷毛和狼的直毛描述的是两种生物——狗和狼的性状，不是相对性状，A不符合题意。 C、兔的白毛、黑毛和灰毛描述的是同种生物——兔子的同一性状——毛色的不同表现形式——白色、黑色和灰色，是相对性状，C符合题意。 D、人的身高和体重描述的是人的两个性状，不是相对性状，D不符合题意。 故答案为：C【来源：21cnj*y.co*m】21*cnjy*com
6.【答案】 A
【解析】性状是指生物体所表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。单眼皮和双眼皮是人的眼皮这一性状的不同表现形式。兔的黑毛、白毛和灰毛是兔子毛色这一性状的不同表现形式。 【解答】A、单眼皮和双眼皮是人的眼皮这一性状的不同表现形式，A符合题意。 B、高鼻子和大眼睛是描述的是人的鼻子和眼睛这两个性状，B不符合题意。 C、高个子 和胖子描述的是人的身高和体重这两个性状，C不符合题意。 D、黄皮肤和蓝眼睛描述的是人的肤色和眼睛颜色这两个性状，D不符合题意。 故答案为：A【出处：21教育名师】【来源：21cnj*y.co*m】
7.【答案】 D
【解析】性状是指生物体所表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。 【解答】生物体的形态结构特征、生理特征和行为方式都是生物体的性状。 故答案为：D【版权所有：21教育】【出处：21教育名师】
8.【答案】 D
【解析】生物性状是指生物体的形态结构、生理特征和行为方式等。地球上的人虽然都属于一个生物物种，但他们的相貌、指纹、血型等方面的性状是有差异的。一个人的指纹一生之中都不会改变，而且每个人的指纹都不一样。所以可以用指纹来鉴别身份。 【解答】人的指纹可以作为鉴别身份的依据，这是因为每个人的指纹都是不一样的，且终生不变。而人的指纹是人的性状之一，这说明了不同的人性状存在差异。 故答案为：D21教育名师原创作品21教育名师原创作品
9.【答案】 D
【解析】遗传学中，性状是指生物体所表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。 【解答】性状是指生物体的形态结构、生理特征和行为方式。 故答案为：D21*cnjy*com
10.【答案】 D
【解析】性状是指生物体所表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。 【解答】石头不是生物，所以石头的红颜色不属于生物体的性状。 故答案为：D
二、填空题
11.【答案】 不属于性状差异；因为留长发和短发不是由遗传物质决定的；黄种人；深棕色眼珠、黑头发? 白种人：蓝色眼珠、金黄色头发。；是；黄种人和白种人能婚配，并能生育有生殖能力的后代
【解析】遗传学中，性状是指生物体所表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。生物体的各种性状是由基因控制的。能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。 【解答】①黄色人种留着短发，白色人种留着长发，不属于性状差异；因为性状是由基因控制的，而留长发和短发是人为造成的，并非由遗传物质决定的。 ②黄色人种和白色人种头部的性状差异有：黄种人眼珠深棕色，头发黑；白种人眼球蓝色，头发金黄。 ③黄色人种和白色人种能婚配，并能生育有生殖能力的后代，所以他们是同种生物。 故答案为：①不属于性状差异；因为留长发和短发不是由遗传物质决定的； ②黄种人：深棕色眼珠、黑头发；白种人：蓝色眼球，金黄色头发； ③是；黄种人和白种人能婚配，并能生育有生殖能力的后代。 ?
12.【答案】 （1）性状；变异（2）浅；深；环境的改变是生物进化的外在动力，生物只有不断适应环境才能生存和繁殖（3）C 【版权所有：21教育】
【解析】生物性状是指生物体的形态结构特点、生理特征及行为方式。生物的性状是由基因控制的。同种生物不同个体之间性状存在差异这是基因变异的结果。生物体同一性状有许多表现形式。具有能适应环境的有利变异的生物能够适应环境生存下来，并将这种有利变异遗传给后代，而具有不能适应环境的不利变异的生物不能生存下来，也就不会把这种不利变异遗传给后代。这就是达尔文进化论所阐述的适者生存，不适者被淘汰的自然选择学说。可见，环境变化是生物进化的外在动力。生物经过长期进化所形成的与其生活环境相一致的体色叫做保护色。保护色有利于生物捕获食物和躲避敌害。 【解答】（1）桦尺蛾的体色在生物学上称为性状。其体色有深浅之分，这是一种变异现象。 （2）在不同环境中生活着的桦尺蛾，其保护色是不同的。在非工业污染区，树干颜色浅，浅色桦尺蛾更容易躲避敌害生存下来，所以其所占比例高，而在工业污染区，树干颜色深，深色桦尺蛾更容易活下来，所以深色桦尺蛾所占比例高。这是由于生物只有不断适应环境才能生存和繁殖，环境的改变是生物进化的外在动力。 （3）根据达尔文理论，保护色的形成是长期自然选择的结果。 故答案为：（1）性状；变异（2）浅；深；环境的改变是生物进化的外在动力，生物只有不断适应环境才能生存和繁殖；（3）C21*cnjy*com