人教版七年级数学上册第四章几何图形初步4.4　课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒课件（共10张）

课件10张PPT。 北京新机场AB问题2:（1）大家观察长方体形状的墨水瓶盒，谁能准确数出长方体中的点、线、面的个数？各自的位置特点如何？问题３：现请每一组将纸质长方体沿棱剪开，展开成一个完整的平面图.请各小组到讲台前展示各自的图形.注：在展示纸盒的展开图之后，各组同学再把它还原回去，重点观察一下它是如何折叠、粘贴的.问题4：各小组按照自己的设计思路，在一张软纸上设计包装盒的平面草图，裁纸、折叠，观察效果.可以不断调整设计，直至达到设计要求.问题5：各小组在硬纸板上按照设计方案，画好包装盒的平面展开图，注意要预留出粘合的地方，适当剪去棱角.可以在平面图上进行美术设计，比如写上小组成员的个性签名.问题6：裁下设计好的平面图形,折叠并粘合,各小组展示成果. 课后作业1. 自己设计制作一个正六棱柱形状（底面是 6 条边都相等、6个角都相等的六边形）的包装纸盒；
2. 自己设计制作一个圆柱形状的包装纸盒.谢 谢 观 看！