人教版七年级数学上册第四章几何图形初步4.1.2 点、线、面、体课件（23张）

课件23张PPT。 北京新机场6个面12条线8个顶点结论：面与面相交得到线，线与线相交得到点.我们先来认识“体”.观察一本书、圆罐、篮球，从它们外形中分别可以抽象出什么立体图形？请再举出一些你所熟悉的立体图形.归纳:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体简称体.532面观察这些面，它们有区别吗？面是有区别的，可以分为平面和曲面；围成体的面只是平面或曲面的一部分.实际生活中的平面与曲面平面曲面平面曲面结论:面与面相交的地方形成线，线分为直线和曲线；线与线相交的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点都是相同的.想一想,举出生活中符合线、点形象的例子.线的形象点的形象归纳结论:点动成线.举出生活中能够说明“点动成线”这一结论的例子.概括结论：线动成面.概括结论：面动成体.面动成体点，线，面，体关系点动成——
线动成——
面动成——线与线相交成
面与面相交成线
面
体点线由此,我们认为几何图形都是由___、 ___、___、 ___组成的,___是构成图形的基本元素.点线体面点如下图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.做一做谢 谢 观 看！