人教部编版七年级历史第9课秦统一中国 (29张PPT+视频)

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名称 人教部编版七年级历史第9课秦统一中国 (29张PPT+视频)
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文件大小 9.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-09-30 11:33:07

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课件29张PPT。 “战国七雄”是指哪几个诸侯国?温故知新秦魏赵燕齐楚韩第三单元 秦汉时期
统一的多民族国家的建立和巩固 第九课 秦统一中国一、秦灭六国想一想:秦为什么能够统一中国?1.原因(1)人民希望结束战乱,过上安定的生活。(2)秦国经过商鞅变法,具备了统一六国的条件。(3)秦王赢政重用人才。 2、秦的统一 (1)公元前230年,秦国发动强大的攻势,开始了灭六国、统一全国的战争。前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐秦赵燕韩魏楚前230年灭韩齐(2)先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。(3)公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。(4)开疆拓壤 秦灭六国后,又北进南下,对边疆地区进行开拓和经营,管辖范围大为拓展。 3、历史意义(1)秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面。(2)建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 秦的统一有何重要意义?二、确立中央集权制度1、目的:加强对全国的统治。 2、内容: (1)国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。秦始皇帝之玺秦始皇在中央设“三公”
丞相、太尉、御史大夫 协助皇帝处理全国政务掌管军事负责监察
百官(2)中央由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。(3)地方上,废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。在地方推行郡县制这套制度有何作用和影响?秦朝中央集权制度示意图想一想三、巩固统一的措施1.文化上:(1)制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。统一文字(2)意义 文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。2.经济上①以秦国的半两钱作为标准货币,在全国流通。(1)统一货币②有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。秦量(量的标准器)秦权(衡的标准器)(2)统一度量衡度(长度单位以秦制为基础,统一制度,便利了经济的发展。(1)统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。3.交通上(2)开凿灵渠,沟通湘江和漓江。统一岭南及东南沿海地区。4.军事上 派大将蒙恬北击匈奴。修筑长城。长西起临洮,东到辽东。蒙恬北击匈奴万里长城临洮辽东秦朝万里长城 东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。5.秦朝的疆域东海长城一带陇西南海秦朝的疆域知识拓展秦始皇陵兵马俑 孟姜女哭长城的传说知识拓展公元前221年,秦统一全国秦始皇采取了一系列巩固统一的措施秦朝是当时世界上最强大的国家之一课堂小结 一、选择题
1、秦统一全国是在( )
A、公元前230年 B、公元前225年
C、公元前221年 D、公元前220年
2、秦始皇巩固统一的措施有( )
①推行郡县制 ②实行分封制
③设立“三公” ④统一车轨
⑤统一文字、货币、度量衡 ⑥北击匈奴
A、①②③④⑤⑥ B、 ②③④⑤⑥
C、 ①③④⑤ D、 ①③④⑤⑥ CD 二、填空题:
1、秦王_______于公元前221年灭掉六
国,建立秦朝,定都_______ 。
2、秦统一后,在中央设_____、_____ 、
_________ ,合称“三公”。
3、秦规定使用____ 为全国统一的文字,
规定_____________ 为全国通用的货币,
并把____ 国度量衡的标准器颁行天下。
4、秦长城西起______ ,东到_____ 。嬴政咸阳丞相太尉御史大夫小篆圆形方孔半两钱秦临洮辽东