3.3 溶液的酸碱性 同步测试题(含解析）
文档属性
| 名称 | 3.3 溶液的酸碱性 同步测试题(含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 52.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-29 18:51:32 | ||
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文档简介
第三章_走进溶液世界 3.3 溶液的酸碱性 同步测试题
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）
?1. 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系．图中??、??、??、??是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示??处颜色的是（ ）
/
A.紫色
B.蓝色
C.红色
D.无色
?
2. 小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色．再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（ ）
/
A.酚酞试液；浓氨水
B.酚酞试液；浓盐酸
C.石蕊试液；浓氨水
D.石蕊试液；浓盐酸
?
3. 一些物质在常温下的近似????如下表，下列有关表中四种物质的说法中正确的是（ ）
物质
胰液
胃液
正常雨水
玉米粥
????
7.8～8.0
0.9～1.5
≈5.6
6.9～8.0
A.只有胃液显酸性
B.只有胰液显碱性
C.正常雨水显中性
D.胃酸过多的人宜食用玉米粥
?
4. 如图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(????:7.5?9.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(????:4.5?6.5)上，变为不溶于水的固体．下列说法正确的是（ ）
/
A.打印墨水偏酸性
B.打印墨水呈中性
C.打印纸偏酸性
D.打印纸偏碱性
?
5. 下列现象中，能说明某溶液呈酸性的是（ ）
A.用????试纸测定，其????=8
B.用????试纸测定，其????=7
C.向其中滴加紫色石蕊溶液，呈红色
D.向其中滴加无色酚酞溶液，呈红色
?
6. 日常生活中常见的下列物质，酸性最强的是（ ）
A.洗涤剂
B.酱油
C.柠檬汁
D.鸡蛋清
?
7. 在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变为红色、不变色、变为蓝色的是（ ）
物质
牙膏
橘汁
血浆
食盐水
肥皂水
柠檬汁
草木灰 的滤液
厕所 清洁剂
????
8.2
3.5
7.4
7
9.2
2.5
10.6
1.7
A.牙膏、蒸馏水、肥皂水
B.橘汁、食盐水、草木灰的滤液
C.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂
D.草木灰的滤液、蒸馏水、柠檬汁
?
8. 如图是一些物质的近似????．关于这些物质的说法中，正确的是（ ）
/
A.苹果汁能使酚酞试液变红
B.稀释厨房清洁剂可使其碱性增强
C.酸雨酸性弱于苹果汁
D.胃酸过多的人需要常喝苹果汁
?
9. 同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定正确的是（ ）
A.测得炉具清洁剂????=3
B.测得厕所清洁剂????=13
C.两种清洁剂一起使用效果更好
D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
?
10. 人体口腔内唾液的????通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常．与上述事实最接近的图象是（ ）
A./B./C.//
?
11. 将下列不同????的各组溶液混合，得到溶液的????可能为7的是（ ）
A.????=3????????=4
B.????=11???????=7
C.????=6????????=8
D.????=0????????=5
?
12. 下列物质中能使紫色的石蕊试液变红的是（ ）
A.食盐
B.石灰水
C.氢氧化钠溶液
D.稀盐酸
?
13. 下列两种不同????的溶液混合，有可能得到中性溶液的是（ ）
A.????=1?和????=7
B.????=5?和????=14
C.????=3?和????=4
D.????=8?和????=10
?
14. 在该水样中滴入紫色石蕊试液，指示剂呈（ ）
A.红色
B.紫色
C.蓝色
D.黑色
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?15. 测定校内生活污水的酸碱性可选用（ ）
A.????试纸
B.酚酞试液
C.石蕊试液
D.碳酸钠溶液
?
16. 向下列溶液滴入无色酚酞溶液会变红色的是（ ）
A.硫酸溶液
B.澄清石灰水
C.蔗糖溶液
D.纯碱溶液
?
17. 下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案．其中方案（一）和方案（二）都能达到实验目的是（ ）
选项
实验目的
方案（一）
方案（二）
??
证明硫酸溶液呈酸性
滴加几滴石蕊溶液，观察溶液是否变红
用????试纸测定溶液的????
??
检验溶液中是否有氯离子
先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸
先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸
??
除去氯化钠溶液中的硫酸钠
加入适量的硝酸钡溶液，过滤
加入适量的氯化钡溶液，过滤
??
检验长期露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
加稀盐酸
加澄清石灰水
A.??
B.??
C.??
D.??
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?18. 小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定，发现其????均小于7且逐渐减小，直至稳定在????=5．由此得出的结论是：雨水酸性逐渐________（填写“增强”、“减弱”或“不变”）．该地区的西瓜适宜在????为6.0～7.0的土壤环境中生长，此雨水对西瓜产量的影响是________．
?
19. 中考前，沈阳市对初中毕业生进行了化学实验操作考查．小翔抽到的题签是：检验溶液的酸碱性．他选择紫色石蕊试液完成了这个实验．一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后，立即向老师询问，知道了样品1为稀氯化钠溶液，样品2为稀盐酸，样品3为稀碳酸钠溶液．细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色．请你帮助小翔分析：
（1）废液里一定含有的物质是________、________（石蕊试液和水不填）．
（2）废液呈现红色的原因可能是________（从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析，答一点即可．）
?
20. 许多植物的果实和花瓣中含有色素．现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表．
植物的汁液
在酸性溶液中
在水中
在碱性溶液中
牵牛花
红色
紫色
蓝色
万寿菊
黄色
黄色
黄色
胡萝卜
橙色
橙色
橙色
玫瑰
浅红色
浅红色
绿色
（1）上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是________、________．（填植物的名称）
（2）手工制作一朵纸玫瑰花，用????=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成________色．
（3）与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是________．（填植物的名称）
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
?21. （10分） 某电镀厂排放的废物中含有少量硫酸，请利用不同原理设计两个实验证明该厂的废物呈酸性．
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ）
?22. 某化学实验小组同学经查阅资料，得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂．他们取三种花汁分别用酒精（中性试剂）、稀酸溶液和稀碱溶液做实验，实验结果如下表所示．
花的种类
花汁在酒精中的颜色
花汁在稀酸中的颜色
花汁在稀碱中的颜色
玫瑰花
粉红
粉红
绿
万寿菊花
黄
黄
黄
大红花
粉红
橙
绿
请回答下列问题：
（1）为测定生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质的酸碱性，你选择________花汁，原因是________．
（2）取所选花汁少许分别滴入上述三种物质中，请将花汁在待测物质中所显颜色填入下表：
待测物质
汽水
肥皂水
食盐水
所显颜色
?
23. “有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的．这些花里含的色素叫“花青素”．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：
（1）试确定肥皂水的????值的范围．
（2）小红选用的调味品可能是什么？
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似？
参考答案与试题解析
3.3 溶液的酸碱性 同步测试题
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）
1.
【答案】
C
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；（可以简记为：“紫石酸红遇碱蓝，无酚酸无遇碱红”），结合题意进行分析判断．
【解答】
解：??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，而不是紫色，故选项错误． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，而不是蓝色，故选项错误． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，故选项正确． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，而不是无色，故选项错误． 故选：??．
2.
【答案】
B
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据初中所学的常用的指示剂无色酚酞和紫色石蕊的特性：碱能使酚酞变红，使石蕊变蓝；酸能使石蕊变红，酚酞不变色；“蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色”可知滤纸上的指示剂是酚酞．又把写字的滤纸放置在“盛有某溶液的烧杯上，过一会儿，发现红色的字消失“说明烧杯中的溶液挥发出某种物质与滤纸上的氢氧化钠反应，碱性消失，红字也就消失了．那么烧杯中的溶液可能是挥发的酸．
【解答】
解：??、浓氨水挥发出的物质呈碱性，错误； ??、滤纸上的指示剂是酚酞试液，浓盐酸挥发出的是酸性物质，正确； ??、石蕊试液遇碱变蓝，不是变红，错误； ??、石蕊试液遇碱变蓝，不是变红，且挥发出的浓盐酸具有酸性，能使石蕊变红，错误； 故选??．
3.
【答案】
D
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
当溶液的????等于7时，呈中性，当溶液的????大于7时，呈碱性，当溶液的????小于7时，呈酸性．当溶液的????小于7时，随着????的减小酸性增强．
【解答】
解：??、胃液和正常雨水的????都小于7，呈酸性，错误； ??、玉米粥的????为6.9～8.0，可以呈碱性，错误； ??、正常雨水的????小于7，呈酸性，错误； ??、玉米粥接近中性，也可以偏碱性，胃酸过多的人可以多食玉米粥，正确． 故选??．
4.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
根据????的数值判断其显碱性、中性或酸性．
【解答】
解析：打印墨水的????为7.5?9.0，说明显碱性，则选项??、??错误； 打印纸的????为4.5?6.5，说明显酸性，则选项??正确，选项??错误． 故选??
5.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；溶液的????等于7时，呈中性；当溶液的????小于7时，呈酸性；当溶液的????大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．
【解答】
解：??、用????试纸测定，其????=8，大于7，显碱性，故选项错误． ??、用????试纸测定，其????=7，显中性，故选项错误． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，滴加紫色石蕊溶液呈红色，说明该溶液显酸性，故选项正确． ??、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，滴加酚酞试液显红色，该溶液显碱性，故选项错误． 故选??．
6.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
根据溶液的酸碱性加以分析解答．当溶液的????等于7时，呈中性；当溶液的????小于7时，呈酸性，且????越小，酸性越强；当溶液的????大于7时，呈碱性，且????越大，碱性越强，据此进行分析判断即可．
【解答】
解：??．洗涤剂的????大于7，呈碱性； ??．酱油的????等于7，呈中性； ??．柠檬汁的????小于7，呈酸性； ??．鸡蛋清的????大于7，呈碱性． 故选??．
7.
【答案】
B
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据石蕊试液的变色情况分析：石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．
【解答】
解：??、牙膏的????大于7，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故此项错误． ??、橘汁????小于7，显酸性，能使石蕊试液变红色；食盐水????=7，呈中性，不能使石蕊试液变色，；草木灰的滤液????大于7，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故此项正确． ??、厕所清洁剂????小于7，显酸性，能使石蕊试液变红色，故此项错误． ??、草木灰的滤液????大于7，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故此项错误． 故选??．
8.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
酸碱指示剂及其性质
【解析】
??、根据当溶液的????小于7时，呈酸性进行分析判断． ??、根据溶液稀释后碱性减弱据此进行分析判断． ??、根据当溶液的????小于7时，呈酸性，且????越小，酸性越强，进行分析判断． ??、根据胃酸过多的人不能常喝酸性的物质进行分析判断．
【解答】
解：??、苹果汁的????小于7，显酸性，不能使酚酞试液变红；故选项说法错误． ??、厨房清洁剂的????均大于7，显碱性，稀释厨房清洁剂可使其碱性减弱；故选项说法错误． ??、苹果汁、酸雨的????均小于7，均显酸性，苹果汁的????小于酸雨??的????，故其酸性比酸雨的强，故选项说法正确． ??、苹果汁的????小于7，显酸性，因此胃酸过多的人不能常喝苹果汁，故选项说法错误． 故选??．
9.
【答案】
D
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据已有的酸碱指示剂与溶液的酸碱性的关系进行分析解答即可．
【解答】
解：??、炉具清洁剂有强碱性，测得炉具清洁剂????=3，是呈酸性的数据，错误； ??、厕所清洁剂有强酸性，测得厕所清洁剂????=13，是呈碱性的数据，错误； ??、炉具清洁剂有强碱性，厕所清洁剂有强酸性，两种清洁剂一起使用会发生反应，错误； ??、厕所清洁剂呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，正确； 故选??．
10.
【答案】
B
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
当溶液的????小于7时，随着????的减小酸性增强，随着????的增大酸性减弱；
【解答】
解：在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，溶液的????应该减小；之后酸性逐渐减弱，溶液的????应该增大．??图中的曲线变化符合这一情况． 故选??．
11.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
??、显酸性的溶液混合仍然显酸性； ??、显碱性的溶液和显中性的溶液混合，溶液显碱性； ??、显酸性的溶液和显碱性的溶液混合，溶液可能显中性； ??、显酸性的溶液混合仍然显酸性．
【解答】
解：??、????=3的溶液显酸性，????=4的溶液显酸性，混合后溶液仍然显酸性．故选项错误； ??、????=11的溶液显碱性，????=7的溶液显中性，混合后溶液显碱性．故选项错误； ??、????=6的溶液显酸性，????=8的溶液显碱性，混合后溶液可能显中性．故选项正确； ??、????=0的溶液显酸性，????=5的溶液显酸性，混合后溶液仍然显酸性．故选项错误． 故选??．
12.
【答案】
D
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
石蕊试液遇酸性溶液变红．因此能使石蕊变红则是溶液显酸性，据此分析解答．
【解答】
解：??、氯化钠溶液呈中性，石蕊不变色，故??错误； ??、氢氧化钙溶液呈碱性，能使石蕊变蓝，故??错误； ??、氢氧化钠溶液呈碱性，能使石蕊变蓝，故??错误； ??、稀盐酸呈酸性，能使石蕊变红，故??正确； 故选??
13.
【答案】
B
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
酸性溶液的????小于7，碱性溶液的????大于7，中性溶液的????等于7，酸碱中和可能得到中性溶液．
【解答】
解：??、????=1的溶液呈酸性，????=7的溶液呈中性，二者混合不能得到中性溶液，故??错误； ??、????=5的溶液呈酸性，????=14的溶液呈碱性，二者混合可能得到中性溶液，故??正确； ??、????=3的溶液呈酸性，????=4的溶液呈酸性，二者混合溶液仍然呈酸性，故??错误； ??、????=8的溶液呈碱性，????=10的溶液呈碱性，二者混合溶液仍然呈碱性，故??错误； 故选??．
14.
【答案】
A
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据紫色石蕊的变色情况回答，紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱性溶液变蓝，在中性溶液中显紫色．
【解答】
解：因为紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，该水样显示酸性，能使紫色石蕊试液变红，故选??．
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
15.
【答案】
A,C
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
根据溶液的酸碱性的测定方法（常用酸碱指示剂）、溶液酸碱性的强弱程度（即酸碱度）常用????试纸测定，进行分析判断即可．
【解答】
解：??、????试纸常用于测定溶液酸碱性的强弱程度（即酸碱度），能测定校内生活污水的酸碱性，故选项正确． ??、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，可用于测定溶液的酸碱性． ??、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，与中性溶液显紫色，遇碱性溶液变蓝，可用于测定溶液的酸碱性． ??、碳酸钠溶液不能用于测定溶液的酸碱性，故选项错误． 由于酚酞溶液无法测定溶液显酸性还是中性，则测定校内生活污水的酸碱性（显酸性、中性还是碱性）最好选用石蕊试液． 故选????．
16.
【答案】
B,D
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此结合常见溶液的酸碱性进行分析解答．
【解答】
解：??、硫酸溶液显酸性，不能使酚酞试液变色，故选项错误； ??、石灰水的成分是氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，滴入无色酚酞溶液后，溶液变红色，故选项正确； ??、蔗糖溶液显中性，滴入无色酚酞溶液后，不变色，故选项错误； ??、碳酸钠的水溶液显碱性，滴入无色酚酞溶液后，溶液变红色，故选项正确； 故答案为：??、??．
17.
【答案】
A,D
【考点】
实验方案的评价
溶液的酸碱性测定
盐的化学性质
常见离子的检验方法及现象
【解析】
??、酸性溶液能使石蕊变红，酸性溶液的????小于7． ??、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸完成． ??、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质． ??、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质，主要是检验是否含有碳酸钠，加入盐酸会产生气泡，加入石灰水会生成沉淀．
【解答】
解：??、酸性溶液能使石蕊变红，酸性溶液的????小于7，故方案一、二正确，故此选项正确． ??、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸完成，稀盐酸中含有氯离子，一定会生成氯化银的白色沉淀，所以不能加入稀盐酸，故方案一正确，方案二错误，故此选项错误． ??、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质，故方案一错误；适量的氯化钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故方案二正确，故此选项错误． ??、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质，主要是检验是否含有碳酸钠，也就是检验碳酸根的存在，由于碳酸根加入盐酸会产生气泡，加入石灰水会生成沉淀，故两种方式均可行，故此选项正确． 故选????．
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
18.
【答案】
增强,造成西瓜减产
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
溶液的????减小，酸性就增强，农作物一般适于在中性土壤中生长，如果酸性太强和碱性太强，都会造成减产．
【解答】
解：????越小，酸性越强，雨水的????均小于7且逐渐减小，直至稳定在????=5，故雨水酸性逐渐增强，雨水的????小于西瓜最适宜的生长环境，故西瓜会减产． 故填：增强；造成西瓜减产．
19.
【答案】
??????,????????
盐酸溶液的溶质质量分数大（或盐酸加多了）
【考点】
溶液的酸碱性测定
酸碱指示剂及其性质
【解析】
（1）溶液呈红色，说明溶液呈酸性，可根据三种物质的化学性质进行分析判断．
（2）可从倒入废液缸中是物质及实验操作中的用量进行综合分析．
【解答】
解：（1）从操作的角度分析可知，三种物质??????、????????和碳酸钠都倒入了废液缸中，但溶液呈红色，说明碳酸钠和盐酸反应完了，且盐酸过量．所以废液缸中一定存在??????和?????????；
（2）从实验操作来分析，三种物质都倒入了废液缸中，要发生反应：2??????+????2????3=2????????+????2+??2??，要使反应后的溶液呈酸性，必须是盐酸的过量，过量可能是盐酸的质量分数大，或取试液时比较多．
20.
【答案】
万寿菊,胡萝卜
绿
牵牛花
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
（1）四种花的花汁在稀酸和稀碱中胡萝卜万寿菊的汁液颜色不变，因此不可做指示剂．
（2）玫瑰花汁遇碱会变成绿色．
（3）利用石蕊遇酸碱的变色情况分析即可．
【解答】
解：（1）由表中的信息可以看出，四种花的花汁在稀酸和稀碱中胡萝卜万寿菊的汁液颜色不变，因此不可做指示剂．
（2）利用表中的变色情况可以判断玫瑰花汁遇碱会变成绿色．
（3）利用石蕊遇酸变红遇碱变蓝的变色情况与牵牛花相似．
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
21.
【答案】
方法一：用试管取污水少许，滴入石蕊试液，试液变红，证明显酸性； 方法二：用试管取污水少许，加入锌粒，有气体生成，证明显酸性．（其它合理答案也可）
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
解答本题可以考虑到酸的化学性质：能使紫色的石蕊试液变红色，酸能与活泼的金属反应生成氢气等酸的性质解决．
【解答】
解：因为酸性物质能够使紫色的石蕊试液变成红色，能够和活泼金属反应产生氢气，和碳酸盐产生二氧化碳等产生明显的实验现象，所以都可以用来检验溶液的酸性；
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ）
22.
【答案】
大红,它的花汁能够在中性、酸性溶液和碱性溶液中呈现不同的颜色
（2）
待测物质
汽水
肥皂水
食盐水
所显颜色
橙
绿
粉红
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
（1）生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质分别显中性、碱性、酸性，只有在酸性、中性、碱性溶液中显示不同的颜色才能检验三种物质的酸碱性．
（2）根据食盐水、肥皂水、汽水的酸碱性进行分析解答．
【解答】
解：（1）生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质分别显中性、碱性、酸性；玫瑰花汁在中性和酸性溶液中所显颜色相同，不能鉴别中性和酸性溶液；万寿菊花汁在酸性、碱性、中性溶液中所显颜色相同，不能鉴别溶液的酸碱性；大红花汁在酸性、中性、碱性溶液中分别显示粉红、橙、绿色，能鉴别食盐水、肥皂水、汽水三种物质的酸碱性．
（2）食盐水显中性，可以使大红花花汁显粉红色；肥皂水显碱性，可以使大红花花汁显绿色；汽水呈酸性，所以它可以使大红花花汁显橙色．
23.
【答案】
????大于7；
（2）紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，说明此调味品呈酸性，可能是食醋，故填：食醋；
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的紫色石蕊试液相似，故答案为：紫色石蕊试液．
【考点】
酸碱指示剂及其性质
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
根据溶液的酸碱性与指示剂变色的知识进行分析解答即可．
【解答】
解：（1）紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色，说明肥皂水呈碱性，其????大于7，
（2）紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，说明此调味品呈酸性，可能是食醋，
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的紫色石蕊试液相似，
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）
?1. 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系．图中??、??、??、??是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示??处颜色的是（ ）
/
A.紫色
B.蓝色
C.红色
D.无色
?
2. 小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色．再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（ ）
/
A.酚酞试液；浓氨水
B.酚酞试液；浓盐酸
C.石蕊试液；浓氨水
D.石蕊试液；浓盐酸
?
3. 一些物质在常温下的近似????如下表，下列有关表中四种物质的说法中正确的是（ ）
物质
胰液
胃液
正常雨水
玉米粥
????
7.8～8.0
0.9～1.5
≈5.6
6.9～8.0
A.只有胃液显酸性
B.只有胰液显碱性
C.正常雨水显中性
D.胃酸过多的人宜食用玉米粥
?
4. 如图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(????:7.5?9.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(????:4.5?6.5)上，变为不溶于水的固体．下列说法正确的是（ ）
/
A.打印墨水偏酸性
B.打印墨水呈中性
C.打印纸偏酸性
D.打印纸偏碱性
?
5. 下列现象中，能说明某溶液呈酸性的是（ ）
A.用????试纸测定，其????=8
B.用????试纸测定，其????=7
C.向其中滴加紫色石蕊溶液，呈红色
D.向其中滴加无色酚酞溶液，呈红色
?
6. 日常生活中常见的下列物质，酸性最强的是（ ）
A.洗涤剂
B.酱油
C.柠檬汁
D.鸡蛋清
?
7. 在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变为红色、不变色、变为蓝色的是（ ）
物质
牙膏
橘汁
血浆
食盐水
肥皂水
柠檬汁
草木灰 的滤液
厕所 清洁剂
????
8.2
3.5
7.4
7
9.2
2.5
10.6
1.7
A.牙膏、蒸馏水、肥皂水
B.橘汁、食盐水、草木灰的滤液
C.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂
D.草木灰的滤液、蒸馏水、柠檬汁
?
8. 如图是一些物质的近似????．关于这些物质的说法中，正确的是（ ）
/
A.苹果汁能使酚酞试液变红
B.稀释厨房清洁剂可使其碱性增强
C.酸雨酸性弱于苹果汁
D.胃酸过多的人需要常喝苹果汁
?
9. 同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定正确的是（ ）
A.测得炉具清洁剂????=3
B.测得厕所清洁剂????=13
C.两种清洁剂一起使用效果更好
D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
?
10. 人体口腔内唾液的????通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常．与上述事实最接近的图象是（ ）
A./B./C.//
?
11. 将下列不同????的各组溶液混合，得到溶液的????可能为7的是（ ）
A.????=3????????=4
B.????=11???????=7
C.????=6????????=8
D.????=0????????=5
?
12. 下列物质中能使紫色的石蕊试液变红的是（ ）
A.食盐
B.石灰水
C.氢氧化钠溶液
D.稀盐酸
?
13. 下列两种不同????的溶液混合，有可能得到中性溶液的是（ ）
A.????=1?和????=7
B.????=5?和????=14
C.????=3?和????=4
D.????=8?和????=10
?
14. 在该水样中滴入紫色石蕊试液，指示剂呈（ ）
A.红色
B.紫色
C.蓝色
D.黑色
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?15. 测定校内生活污水的酸碱性可选用（ ）
A.????试纸
B.酚酞试液
C.石蕊试液
D.碳酸钠溶液
?
16. 向下列溶液滴入无色酚酞溶液会变红色的是（ ）
A.硫酸溶液
B.澄清石灰水
C.蔗糖溶液
D.纯碱溶液
?
17. 下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案．其中方案（一）和方案（二）都能达到实验目的是（ ）
选项
实验目的
方案（一）
方案（二）
??
证明硫酸溶液呈酸性
滴加几滴石蕊溶液，观察溶液是否变红
用????试纸测定溶液的????
??
检验溶液中是否有氯离子
先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸
先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸
??
除去氯化钠溶液中的硫酸钠
加入适量的硝酸钡溶液，过滤
加入适量的氯化钡溶液，过滤
??
检验长期露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
加稀盐酸
加澄清石灰水
A.??
B.??
C.??
D.??
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?18. 小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定，发现其????均小于7且逐渐减小，直至稳定在????=5．由此得出的结论是：雨水酸性逐渐________（填写“增强”、“减弱”或“不变”）．该地区的西瓜适宜在????为6.0～7.0的土壤环境中生长，此雨水对西瓜产量的影响是________．
?
19. 中考前，沈阳市对初中毕业生进行了化学实验操作考查．小翔抽到的题签是：检验溶液的酸碱性．他选择紫色石蕊试液完成了这个实验．一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后，立即向老师询问，知道了样品1为稀氯化钠溶液，样品2为稀盐酸，样品3为稀碳酸钠溶液．细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色．请你帮助小翔分析：
（1）废液里一定含有的物质是________、________（石蕊试液和水不填）．
（2）废液呈现红色的原因可能是________（从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析，答一点即可．）
?
20. 许多植物的果实和花瓣中含有色素．现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表．
植物的汁液
在酸性溶液中
在水中
在碱性溶液中
牵牛花
红色
紫色
蓝色
万寿菊
黄色
黄色
黄色
胡萝卜
橙色
橙色
橙色
玫瑰
浅红色
浅红色
绿色
（1）上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是________、________．（填植物的名称）
（2）手工制作一朵纸玫瑰花，用????=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成________色．
（3）与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是________．（填植物的名称）
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
?21. （10分） 某电镀厂排放的废物中含有少量硫酸，请利用不同原理设计两个实验证明该厂的废物呈酸性．
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ）
?22. 某化学实验小组同学经查阅资料，得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂．他们取三种花汁分别用酒精（中性试剂）、稀酸溶液和稀碱溶液做实验，实验结果如下表所示．
花的种类
花汁在酒精中的颜色
花汁在稀酸中的颜色
花汁在稀碱中的颜色
玫瑰花
粉红
粉红
绿
万寿菊花
黄
黄
黄
大红花
粉红
橙
绿
请回答下列问题：
（1）为测定生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质的酸碱性，你选择________花汁，原因是________．
（2）取所选花汁少许分别滴入上述三种物质中，请将花汁在待测物质中所显颜色填入下表：
待测物质
汽水
肥皂水
食盐水
所显颜色
?
23. “有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的．这些花里含的色素叫“花青素”．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：
（1）试确定肥皂水的????值的范围．
（2）小红选用的调味品可能是什么？
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似？
参考答案与试题解析
3.3 溶液的酸碱性 同步测试题
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）
1.
【答案】
C
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；（可以简记为：“紫石酸红遇碱蓝，无酚酸无遇碱红”），结合题意进行分析判断．
【解答】
解：??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，而不是紫色，故选项错误． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，而不是蓝色，故选项错误． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，故选项正确． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，故其中表示??处颜色的是红色，而不是无色，故选项错误． 故选：??．
2.
【答案】
B
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据初中所学的常用的指示剂无色酚酞和紫色石蕊的特性：碱能使酚酞变红，使石蕊变蓝；酸能使石蕊变红，酚酞不变色；“蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色”可知滤纸上的指示剂是酚酞．又把写字的滤纸放置在“盛有某溶液的烧杯上，过一会儿，发现红色的字消失“说明烧杯中的溶液挥发出某种物质与滤纸上的氢氧化钠反应，碱性消失，红字也就消失了．那么烧杯中的溶液可能是挥发的酸．
【解答】
解：??、浓氨水挥发出的物质呈碱性，错误； ??、滤纸上的指示剂是酚酞试液，浓盐酸挥发出的是酸性物质，正确； ??、石蕊试液遇碱变蓝，不是变红，错误； ??、石蕊试液遇碱变蓝，不是变红，且挥发出的浓盐酸具有酸性，能使石蕊变红，错误； 故选??．
3.
【答案】
D
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
当溶液的????等于7时，呈中性，当溶液的????大于7时，呈碱性，当溶液的????小于7时，呈酸性．当溶液的????小于7时，随着????的减小酸性增强．
【解答】
解：??、胃液和正常雨水的????都小于7，呈酸性，错误； ??、玉米粥的????为6.9～8.0，可以呈碱性，错误； ??、正常雨水的????小于7，呈酸性，错误； ??、玉米粥接近中性，也可以偏碱性，胃酸过多的人可以多食玉米粥，正确． 故选??．
4.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
根据????的数值判断其显碱性、中性或酸性．
【解答】
解析：打印墨水的????为7.5?9.0，说明显碱性，则选项??、??错误； 打印纸的????为4.5?6.5，说明显酸性，则选项??正确，选项??错误． 故选??
5.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；溶液的????等于7时，呈中性；当溶液的????小于7时，呈酸性；当溶液的????大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．
【解答】
解：??、用????试纸测定，其????=8，大于7，显碱性，故选项错误． ??、用????试纸测定，其????=7，显中性，故选项错误． ??、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，滴加紫色石蕊溶液呈红色，说明该溶液显酸性，故选项正确． ??、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，滴加酚酞试液显红色，该溶液显碱性，故选项错误． 故选??．
6.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
根据溶液的酸碱性加以分析解答．当溶液的????等于7时，呈中性；当溶液的????小于7时，呈酸性，且????越小，酸性越强；当溶液的????大于7时，呈碱性，且????越大，碱性越强，据此进行分析判断即可．
【解答】
解：??．洗涤剂的????大于7，呈碱性； ??．酱油的????等于7，呈中性； ??．柠檬汁的????小于7，呈酸性； ??．鸡蛋清的????大于7，呈碱性． 故选??．
7.
【答案】
B
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据石蕊试液的变色情况分析：石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．
【解答】
解：??、牙膏的????大于7，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故此项错误． ??、橘汁????小于7，显酸性，能使石蕊试液变红色；食盐水????=7，呈中性，不能使石蕊试液变色，；草木灰的滤液????大于7，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故此项正确． ??、厕所清洁剂????小于7，显酸性，能使石蕊试液变红色，故此项错误． ??、草木灰的滤液????大于7，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故此项错误． 故选??．
8.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
酸碱指示剂及其性质
【解析】
??、根据当溶液的????小于7时，呈酸性进行分析判断． ??、根据溶液稀释后碱性减弱据此进行分析判断． ??、根据当溶液的????小于7时，呈酸性，且????越小，酸性越强，进行分析判断． ??、根据胃酸过多的人不能常喝酸性的物质进行分析判断．
【解答】
解：??、苹果汁的????小于7，显酸性，不能使酚酞试液变红；故选项说法错误． ??、厨房清洁剂的????均大于7，显碱性，稀释厨房清洁剂可使其碱性减弱；故选项说法错误． ??、苹果汁、酸雨的????均小于7，均显酸性，苹果汁的????小于酸雨??的????，故其酸性比酸雨的强，故选项说法正确． ??、苹果汁的????小于7，显酸性，因此胃酸过多的人不能常喝苹果汁，故选项说法错误． 故选??．
9.
【答案】
D
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据已有的酸碱指示剂与溶液的酸碱性的关系进行分析解答即可．
【解答】
解：??、炉具清洁剂有强碱性，测得炉具清洁剂????=3，是呈酸性的数据，错误； ??、厕所清洁剂有强酸性，测得厕所清洁剂????=13，是呈碱性的数据，错误； ??、炉具清洁剂有强碱性，厕所清洁剂有强酸性，两种清洁剂一起使用会发生反应，错误； ??、厕所清洁剂呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，正确； 故选??．
10.
【答案】
B
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
当溶液的????小于7时，随着????的减小酸性增强，随着????的增大酸性减弱；
【解答】
解：在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，溶液的????应该减小；之后酸性逐渐减弱，溶液的????应该增大．??图中的曲线变化符合这一情况． 故选??．
11.
【答案】
C
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
??、显酸性的溶液混合仍然显酸性； ??、显碱性的溶液和显中性的溶液混合，溶液显碱性； ??、显酸性的溶液和显碱性的溶液混合，溶液可能显中性； ??、显酸性的溶液混合仍然显酸性．
【解答】
解：??、????=3的溶液显酸性，????=4的溶液显酸性，混合后溶液仍然显酸性．故选项错误； ??、????=11的溶液显碱性，????=7的溶液显中性，混合后溶液显碱性．故选项错误； ??、????=6的溶液显酸性，????=8的溶液显碱性，混合后溶液可能显中性．故选项正确； ??、????=0的溶液显酸性，????=5的溶液显酸性，混合后溶液仍然显酸性．故选项错误． 故选??．
12.
【答案】
D
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
石蕊试液遇酸性溶液变红．因此能使石蕊变红则是溶液显酸性，据此分析解答．
【解答】
解：??、氯化钠溶液呈中性，石蕊不变色，故??错误； ??、氢氧化钙溶液呈碱性，能使石蕊变蓝，故??错误； ??、氢氧化钠溶液呈碱性，能使石蕊变蓝，故??错误； ??、稀盐酸呈酸性，能使石蕊变红，故??正确； 故选??
13.
【答案】
B
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
酸性溶液的????小于7，碱性溶液的????大于7，中性溶液的????等于7，酸碱中和可能得到中性溶液．
【解答】
解：??、????=1的溶液呈酸性，????=7的溶液呈中性，二者混合不能得到中性溶液，故??错误； ??、????=5的溶液呈酸性，????=14的溶液呈碱性，二者混合可能得到中性溶液，故??正确； ??、????=3的溶液呈酸性，????=4的溶液呈酸性，二者混合溶液仍然呈酸性，故??错误； ??、????=8的溶液呈碱性，????=10的溶液呈碱性，二者混合溶液仍然呈碱性，故??错误； 故选??．
14.
【答案】
A
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
根据紫色石蕊的变色情况回答，紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱性溶液变蓝，在中性溶液中显紫色．
【解答】
解：因为紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，该水样显示酸性，能使紫色石蕊试液变红，故选??．
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
15.
【答案】
A,C
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
根据溶液的酸碱性的测定方法（常用酸碱指示剂）、溶液酸碱性的强弱程度（即酸碱度）常用????试纸测定，进行分析判断即可．
【解答】
解：??、????试纸常用于测定溶液酸碱性的强弱程度（即酸碱度），能测定校内生活污水的酸碱性，故选项正确． ??、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，可用于测定溶液的酸碱性． ??、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，与中性溶液显紫色，遇碱性溶液变蓝，可用于测定溶液的酸碱性． ??、碳酸钠溶液不能用于测定溶液的酸碱性，故选项错误． 由于酚酞溶液无法测定溶液显酸性还是中性，则测定校内生活污水的酸碱性（显酸性、中性还是碱性）最好选用石蕊试液． 故选????．
16.
【答案】
B,D
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此结合常见溶液的酸碱性进行分析解答．
【解答】
解：??、硫酸溶液显酸性，不能使酚酞试液变色，故选项错误； ??、石灰水的成分是氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，滴入无色酚酞溶液后，溶液变红色，故选项正确； ??、蔗糖溶液显中性，滴入无色酚酞溶液后，不变色，故选项错误； ??、碳酸钠的水溶液显碱性，滴入无色酚酞溶液后，溶液变红色，故选项正确； 故答案为：??、??．
17.
【答案】
A,D
【考点】
实验方案的评价
溶液的酸碱性测定
盐的化学性质
常见离子的检验方法及现象
【解析】
??、酸性溶液能使石蕊变红，酸性溶液的????小于7． ??、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸完成． ??、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质． ??、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质，主要是检验是否含有碳酸钠，加入盐酸会产生气泡，加入石灰水会生成沉淀．
【解答】
解：??、酸性溶液能使石蕊变红，酸性溶液的????小于7，故方案一、二正确，故此选项正确． ??、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸完成，稀盐酸中含有氯离子，一定会生成氯化银的白色沉淀，所以不能加入稀盐酸，故方案一正确，方案二错误，故此选项错误． ??、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质，故方案一错误；适量的氯化钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故方案二正确，故此选项错误． ??、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质，主要是检验是否含有碳酸钠，也就是检验碳酸根的存在，由于碳酸根加入盐酸会产生气泡，加入石灰水会生成沉淀，故两种方式均可行，故此选项正确． 故选????．
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
18.
【答案】
增强,造成西瓜减产
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
溶液的????减小，酸性就增强，农作物一般适于在中性土壤中生长，如果酸性太强和碱性太强，都会造成减产．
【解答】
解：????越小，酸性越强，雨水的????均小于7且逐渐减小，直至稳定在????=5，故雨水酸性逐渐增强，雨水的????小于西瓜最适宜的生长环境，故西瓜会减产． 故填：增强；造成西瓜减产．
19.
【答案】
??????,????????
盐酸溶液的溶质质量分数大（或盐酸加多了）
【考点】
溶液的酸碱性测定
酸碱指示剂及其性质
【解析】
（1）溶液呈红色，说明溶液呈酸性，可根据三种物质的化学性质进行分析判断．
（2）可从倒入废液缸中是物质及实验操作中的用量进行综合分析．
【解答】
解：（1）从操作的角度分析可知，三种物质??????、????????和碳酸钠都倒入了废液缸中，但溶液呈红色，说明碳酸钠和盐酸反应完了，且盐酸过量．所以废液缸中一定存在??????和?????????；
（2）从实验操作来分析，三种物质都倒入了废液缸中，要发生反应：2??????+????2????3=2????????+????2+??2??，要使反应后的溶液呈酸性，必须是盐酸的过量，过量可能是盐酸的质量分数大，或取试液时比较多．
20.
【答案】
万寿菊,胡萝卜
绿
牵牛花
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
（1）四种花的花汁在稀酸和稀碱中胡萝卜万寿菊的汁液颜色不变，因此不可做指示剂．
（2）玫瑰花汁遇碱会变成绿色．
（3）利用石蕊遇酸碱的变色情况分析即可．
【解答】
解：（1）由表中的信息可以看出，四种花的花汁在稀酸和稀碱中胡萝卜万寿菊的汁液颜色不变，因此不可做指示剂．
（2）利用表中的变色情况可以判断玫瑰花汁遇碱会变成绿色．
（3）利用石蕊遇酸变红遇碱变蓝的变色情况与牵牛花相似．
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
21.
【答案】
方法一：用试管取污水少许，滴入石蕊试液，试液变红，证明显酸性； 方法二：用试管取污水少许，加入锌粒，有气体生成，证明显酸性．（其它合理答案也可）
【考点】
溶液的酸碱性测定
【解析】
解答本题可以考虑到酸的化学性质：能使紫色的石蕊试液变红色，酸能与活泼的金属反应生成氢气等酸的性质解决．
【解答】
解：因为酸性物质能够使紫色的石蕊试液变成红色，能够和活泼金属反应产生氢气，和碳酸盐产生二氧化碳等产生明显的实验现象，所以都可以用来检验溶液的酸性；
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ）
22.
【答案】
大红,它的花汁能够在中性、酸性溶液和碱性溶液中呈现不同的颜色
（2）
待测物质
汽水
肥皂水
食盐水
所显颜色
橙
绿
粉红
【考点】
酸碱指示剂及其性质
【解析】
（1）生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质分别显中性、碱性、酸性，只有在酸性、中性、碱性溶液中显示不同的颜色才能检验三种物质的酸碱性．
（2）根据食盐水、肥皂水、汽水的酸碱性进行分析解答．
【解答】
解：（1）生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质分别显中性、碱性、酸性；玫瑰花汁在中性和酸性溶液中所显颜色相同，不能鉴别中性和酸性溶液；万寿菊花汁在酸性、碱性、中性溶液中所显颜色相同，不能鉴别溶液的酸碱性；大红花汁在酸性、中性、碱性溶液中分别显示粉红、橙、绿色，能鉴别食盐水、肥皂水、汽水三种物质的酸碱性．
（2）食盐水显中性，可以使大红花花汁显粉红色；肥皂水显碱性，可以使大红花花汁显绿色；汽水呈酸性，所以它可以使大红花花汁显橙色．
23.
【答案】
????大于7；
（2）紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，说明此调味品呈酸性，可能是食醋，故填：食醋；
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的紫色石蕊试液相似，故答案为：紫色石蕊试液．
【考点】
酸碱指示剂及其性质
溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】
根据溶液的酸碱性与指示剂变色的知识进行分析解答即可．
【解答】
解：（1）紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色，说明肥皂水呈碱性，其????大于7，
（2）紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，说明此调味品呈酸性，可能是食醋，
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的紫色石蕊试液相似，