人教版八年级上册生物 5.1.4 鱼 课件 (26张PPT)

课件26张PPT。第四节 鱼双髻（j ì）鯊目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？腔肠动物门
扁形动物门
线形动物门
环节动物门
软体动物门
节肢动物门无脊椎动物
包括例水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、蛏子蝗虫、蜻蜓、虾鱼 纲
两栖纲
爬行纲
鸟 纲
哺乳纲脊椎动物
包括 像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物？例青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭、猪、马、羊、人你认识哪些鱼？请你说说。1、多种多样的鱼海水鱼银鲳鲸鲨带鱼石斑鱼比目鱼淡水四大家鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼栖息于水域中层，以
绿藻等浮游植物为食栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食栖息于水域中下层，
以水草为食栖息于水域中下层，
以螺、蚌等为食【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】2、观察与思考 【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】（1）鱼的外形有什么特点？
对鱼的水生生活有什么意义？
（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。
谈谈你的看法。
（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，
这种说法全面吗？
鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。（ 4）观察鱼的呼吸。 【优酷下载视频-----鱼鳃及鱼的呼吸】
水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，
溶解的气体成分有哪些变化？
（ 5）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？
（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？
分析鱼儿离不开水的原因。水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形，1—7片，鲜红色。鰓丝多而细，增大呼吸的面积。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，
鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。呼吸器官含氧多的水口鳃含氧少、含二氧化碳多的水鳃盖鱼的呼吸3、鱼的主要特征：生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用 。水鳞片鳃尾部躯干部鳍游泳4、鱼与人类生活的关系（1）食用、药用、饲料或饵料、科研
（2）观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等.
（3）危害 海洋、江河、小溪，原本都是水生动物的乐园。然而，人类的不文明、不道德行为正在使水域环境遭到破坏，从而使大量水生动物死亡，甚至灭绝。水域环境的保护昔日鱼米之乡今日臭味远扬5、练习p24页 1-4题五、盘点收获●脊柱与脊椎骨
●脊椎动物与无脊椎动物
●淡水鱼与海洋鱼
●鱼适于水中生活
●鱼的主要特征→
●鱼与人类生活的关系六、学案检测P24 1、流线型、常有鳞片覆盖、鳃、游泳P24 2、 章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼
（属于软体动物）P24 3、 黎明植物呼吸强，光合弱，鱼跃出吸氧；天亮后，光合作用强，水中氧气足够。七、课本练习P24 4、溶解的气体成分氧气由多变少；
二氧化碳由少变多。谢谢！