3.5机械摆钟(课件+素材)(共13张PPT)

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名称 3.5机械摆钟(课件+素材)(共13张PPT)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-10-01 19:21:30

内容文字预览

(共13张PPT)
哪个计时工具更准确并说明推测依据?
日晷guǐ
沙漏
水钟
摆钟

5.机械摆钟
教科版五年级下册第三单元第5课
仔细观察说说摆钟由哪些部件构成?
钟面
摆绳
摆锤
钟摆
摆钟


摆钟为什么能计时?
钟摆来回摆动
时间是一样
等时性
模拟实验测试摆的等时性
摆绳(棉线)
摆锤(重物)
摆钟哪些主要部件需要模拟,需要哪些材料?
还需要哪些工具的帮助?
当实验中出现哪些现象时可以说明摆具有等时性?




铁架台、棉线、重物、秒表、摆幅盘
当摆在相同的时间内(1分钟)多次测量
发现摆动次数基本相同,
可以说明摆具有等时性。
模拟实验测试摆的等时性
除了材料员与记录发言员,实验员需要做
哪些工作,先后次序如何安排?
1、计时准备
2、摆动(计时员同时开始计时)
3、实验员同时数数
4、记录发言员做好记录发言
如何正确摆动摆?
1.摆动角度为30度,
自由摆动不能推
2.往返一次算一次
观察:我们的摆一分钟摆动次数(6分钟)
第一次 第二次 第三次
次数
我的发现
同一个摆,多次摆动,相同时间摆动次数基本相同。
同一个摆,多次摆动,

相同时间摆动次数基本相同。
同一个摆,连续摆动,

相同时间摆动次数会不会变?
不同时段摆动次数的观察(3分钟)
我们的猜想:相同的时间内摆动次数 (会变或不变)。
时间 第一个10秒 第二个
10秒 第三个10秒 第四个
10秒
摆动
次数
我的
发现


不同时段摆动次数的观察(3分钟)

时间 第一个10秒 第二个
10秒 第三个10秒 第四个
10秒
摆动
次数
我的
发现
在计时的过程中如何解决第一个10秒与下个10秒
记录时产生的时间误差?
计时员、数数员与记录员及时配合
切记计时员不能掐停秒表
同一个摆,在相同时间内的摆动次数相同
在我们的摆实验中,
你还有什么发现吗?
摆幅和摆动的速度越来越慢
摆动的方向会发生变化

发现了摆的等时性原理

利用原理制作了机械摆钟
伽利略(意大利)
惠更斯(荷兰)
故事:教堂里的“摆”(科学课本68-69)
(共3张PPT)
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