1.5二力平衡的条件 同步练习（解析版）

八年级上册1.5二力平衡的条件
一、基础知识
1.关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（? ）
A.?足球只有受力才能运动B.?足球受平衡力，一定处于静止状态C.?足球的运动状态改变，一定受力的作用D.?足球静止在地面时，对地面的压力与地面对足球的支持力是一对平衡力
2.如图所示，将小木块放在与其粗糙程度相同的水平桌面上，沿直线水平匀速拉动小木块，在小木块运动过程中，下列说法正确的是（? ）
A.?小木块在竖直方向上不受力的作用B.?小木块受到滑动摩擦力大小保持不变C.?绳子对小木块的拉力大于桌面对小木块的摩擦力D.?小木块受到的重力和小木块对桌面的压力是一对平衡力
3.图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（? ）
A.?摩擦力F向下，F＝mg B.?摩擦力F向上，F＜mgC.?摩擦力F向上，F＝mg D.?摩擦力F向下，F＞mg
4.如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（? ）
A.?茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力??????????????????????
B.?桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C.?茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力??????????????????
D.?茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
5.以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（? ）
A.?引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B.?50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C.?排球比赛——将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加D.?掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
6.体感平衡车是现在青少年很喜欢的一项运动。它靠传感器控制平衡，使用者把脚放在踏板上，身体轻轻向前倾斜就能前进，向后倾斜时会逐渐停止，向左向右倾斜身体时转弯。下列说法不正确的是（? ）
A.?当平衡车匀速运动时，以车为参照物，人是静止的B.?当身体向后倾斜时，以地面为参照物，人是运动的C.?当车左转时，人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力D.?当车右转时，人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
7.一名空降兵的质量为60kg。他随身所带的装备（包括降落伞和武器）总重为200N．在匀速下落过程中，若在竖直向上只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为（? ）
A.?ON???????????????????????????????????B.?260N???????????????????????????????????C.?788N???????????????????????????????????D.?388N
8.如图所示，水平地面上有A．B．C三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（? ）
A.?A对C有向右的摩擦力??????????????????????????????????????????B.?C对B有向左的摩擦力??C.?物体C受到三个摩擦力的作用??????????????????????????????D.?地面对C有向右的摩擦力
9.如图的实验器材，长木板B放在水平桌面上，木块A放在B上。 三位同学用该组器材分别进行了下面操作：甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动，B静止不动；乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动，B静止不动；丙同学用水平力拉木板B，使A、B一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙 ， 则下列说法正确的是（? ）
A.?f甲＝f乙＝f丙??????????????B.?f甲＝f乙 ， f丙＝0????????????????C.?f甲＝f丙＜f乙??????????????D.?f甲＜f乙 ， f丙＝0
10.四个图中，AB，BC均为轻质杆，各图中杆的A，C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡是（? ）
A.?图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁B.?图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙C.?图中的BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D.?图中的BC 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁
二、好题精选
11.如图所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是________（平衡力/相互作用力）。用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟________有关。
12.“蹦床”是体育比赛项目“‘蹦床”的床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。如图所示，从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点。运动员到达A点时，是处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，到达B点时，是处于________（“平衡”或“非平衡’，）状态。运动员从A点到B点的运动程中，
速度大小的变化情况是________。
13.如图是小明被蹦床弹起上升时的情景，当他在最高点时处于________状态 （选填“平衡”“非平衡”），原因是________。
三、能力提升
14.质量为9t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重的0.02倍，求卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
15.如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降。请回答下列问题：
（1）如果已知人和伞所受的总重力是1000N，请问他所受到的阻力的大小是________，方向是________（选填“向上”或“向下”）。
（2）请从二力平衡的角度提出一个问题并回答。
问题：________；
回答：________。

答案解析部分
一、基础知识
1.【答案】 C
【解析】（1）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因； （2）平衡状态有两种：静止状态和匀速直线运动状态； （3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上和同一物体上。 【解答】A.足球运动时不一定受力，故A错误； B.足球受到平衡力，可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态，故B错误； C.足球的运动状态改变，一定受力的作用，故C正确； D.足球对地面的压力作用在地面上，而地面对足球的支持力作用在足球上，二者没有作用在同一物体上，因此不是平衡力，故D错误。 故选C。
2.【答案】 B
【解析】（1）木块在竖直方向上保持静止状态，肯定受到平衡力的作用； （2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关； （3）根据二力平衡的知识判断拉力和摩擦力的关系； （4）平衡力的四个条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线和同一物体上。 【解答】A.小木块在竖直方向上受到向下的重力和向上的支持力，二者是平衡力，故 A错误； B.小木块对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的滑动摩擦力保持不变，故B正确； C.小木块在水平方向上做匀速直线运动，因此它受到的拉力和摩擦力是平衡力，即二者大小相等，故C错误； D.小木块受到的重力和对桌面的压力方向相同，因此它们不是平衡力，故D错误。 故选B。 ?
3.【答案】 C
【解析】根据二力平衡的知识分析猴子受到摩擦力的大小和方向。 【解答】猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它处于平衡状态，即它的重力和受到的摩擦力是一对平衡力。根据二力平衡的知识可知，重力与摩擦力大小相等，即它受到的摩擦力F=G=mg；摩擦力的方向与重力的方向相反，即摩擦力方向竖直向上。 故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
4.【答案】 A
【解析】平衡力的四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上，据此分析即可。 【解答】A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，二者大小相等、方向相反，作用在同一物体和同一直线上，是平衡力，故A正确；? B.桌子的重力作用在桌子上，桌面对茶杯的支持力作用在茶杯上，二者没有在同一物体上，不是平衡力，故B错误； C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，二者的方向都是竖直向下的，即方向相同，因此不是平衡力，故C错误；? D.茶杯对桌面的压力作用在桌面上，桌面对茶杯的支持力作用在茶杯上，二者没有在同一物体上，不是平衡力，故D错误。 故选A。
5.【答案】 A
【解析】（1）根据平衡力的条件进行判断； （2）惯性是物体的一种性质，而不是一种力； （3）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关； （4）根据牛顿第一定律分析判断。 【解答】A.当人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物体上和同一直线上，是一对平衡力，故A正确； B.人冲过终点时不能立即停下来，是由于人有惯性，而不是受到惯性作用，故B错误； C.将排球向上垫起时，球的高度增大，重力势能增大；球的速度减小，动能减小，故C错误； D.如果实心球在最高点时所受外力全部消失，这时它竖直方向的速度为0，但水平方向速度不变，那么球将保持水平方向的匀速直线运动，故D错误。 故选A。
6.【答案】 D
【解析】（1）如果物体相对参照物的位置发生变化，那么它就是运动的；否则，它就是静止的； （2）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它肯定受到平衡力； （3）平衡力的四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。 【解答】A.当平衡车匀速运动时，以车为参照物，人相对于车的位置没有发生变化，因此人是静止的，故A正确不合题意；? B.当身体向后倾斜时，平衡车向后运动；以地面为参照物，人相对于地面的位置发生变化，因此人是运动的，故B正确不合题意； C.当车左转时，人在竖直方向上保持静止状态，因此人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力，故C正确不合题意；? D.当车右转时，人对车的压力等于人的重力，而地面对车的支持力等于人和车的总重力，二者大小不等，因此不是一对平衡力，故D错误符合题意。 故选D。
7.【答案】 C
【解析】根据二力平衡的知识计算空降兵受到的空气阻力即可。 【解答】空降兵的重力为：G=mg=60kg×9.8Nkg=588N； 当空降兵匀速下落时，他受到阻力和总重力是平衡力， 那么他与装备所受的空气阻力为：f=G+G装备=200N+588N=788N。 故选C。
8.【答案】 D
【解析】（1）根据平衡力的知识可知，相互平衡的两个力大小相等，方向相反； （2）摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势。 【解答】A.物体A做匀速直线运动，那么它受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；因为拉力F向左，所以C对A的摩擦力向右；根据相互作用力原理可知，则A对C有向左的静摩擦力，故A错误； B.C和B保持相对静止状态，没有相对运动的趋势，因此二者之间不会产生摩擦力，故B错误； C.物体C相对于物体A有相对运动的趋势，二者之间有静摩擦力产生；物体C相对于地面做相对运动，因此二者之间有滑动摩擦力；而C和B之间保持相对静止，没有摩擦力，因此它只受两个摩擦力的作用，故C错误； D.将ABC看做一个整体，它们一起做匀速直线运动，那么拉力F与地面施加给C的摩擦力是平衡力；因为拉力F向左，所以地面对C向右的滑动摩擦力，故D正确。 故选D。
9.【答案】 B
【解析】（1）摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与运动速度无关； （2）摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势。 【解答】甲同学匀速拉动A，乙同学加速拉动A，因为A对B的压力和接触面的粗糙程度不变，因此AB之间摩擦力的大小相同，即f甲=f乙； 丙同学水平拉动B，让A、B一起做匀速直线运动，那么二者之间保持相对静止，即没有摩擦力产生，也就是f丙=0。 故选B。 ?
10.【答案】 A
【解析】绳子和硬杆的不同点：由于绳子形状不能固定，所以绳子只能提供拉力，且方向与绳子伸直的方向一致；而硬杆形状固定，因此既能提供拉力，也能提供支持力，据此分析即可。 【解答】图甲中：硬杆只产生拉力，且沿BA方向，因此可用轻绳代替； 图乙中：硬杆AB要对BC提供支持力，因此不能用细绳代替； 图丙中：硬杆只产生拉力，且沿BA方向，因此可用轻绳代替； 图丁中：硬杆只产生拉力，且沿BA方向，因此可用轻绳代替。 因此AB杆可以用轻绳代替的是甲、丙、丁。 故选A。
二、好题精选
11.【答案】 平衡力；受力面积
【解析】（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上和同一直线上； （2）压力的作用效果与压力的大小和接触面积的大小有关。 【解答】（1）铅笔静止时，两手指对铅笔的压力大小相等，方向相反，作用在同一物体上和同一直线上，因此二者是平衡力； （2）用力压时，由于两个手指与铅笔的接触面积不同，因此手指感觉不同，说明：在压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关。
12.【答案】 非平衡；非平衡；先变大后变小
【解析】（1）当物体受到平衡力时，它处于平衡状态；如果受到的不是平衡力，那么它处于非平衡状态； （2）当物体受到的合力方向与运动方向相同时，做加速运动；与运动方向相反时，做减速运动。 【解答】（1）运动员到达A点时，蹦床没有发生形变不会产生弹力，这时它只受到重力作用，那么它受到的不是平衡力，处于非平衡状态； （2）当运动员到达B点时，蹦床的形变程度最大，运动员受到的弹力最大，且弹力大于重力，处于非平衡状态； （3）从A点向下运动时，蹦床的弹力逐渐增大，但始终重力大于弹力，合力向下，因此运动员做加速运动；当弹力等于重力时，加速停止，此时速度最大；从此点到B点的过程中，弹力大于重力，合力向上，因此运动员做减速运动。则从A到B的过程中，运动员的速度变化为：先变大后变小。
13.【答案】 非平衡；小明只受重力的作用
【解析】如果物体受到平衡力（或合外力为0），那么物体处于平衡状态；否则，处于非平衡状态。 【解答】当小明在最高点时，它只受到重力作用，此时受到的不是平衡力，因此处于非平衡状态。
三、能力提升
14.【答案】 解：对卡车进行受力分析如下：
m车＝9t＝9000kg，g＝10N/kg
由G＝mg
∴G车＝m车g＝9000kg×10N/kg＝9×104N
由题意得：f＝0.02G车＝0.02×9×104N＝1.8×103N
又∵汽车在水平公路上匀速行驶
∴f与F牵是一对平衡力
则：F牵＝f＝1.8×103N
答：卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是1.8×103N
【解析】首先根据公式G车=m车g计算出汽车受到的重力，然后根据f=0.02G车计算汽车受到的阻力，最后根据二力平衡的知识计算出汽车受到的牵引力。
15.【答案】 （1）1000N；竖直向上（2）跳伞运动员悬在空中受到的浮力多大；浮力大小为1000N
【解析】（1）当运动员在空中做匀速直线运动时，它受到的阻力和总重力是平衡力； （2）可以从运动员在空中保持静止的角度设计问题并回答。 【解答】（1）如果已知人和伞所受的总重力是1000N，那么他所受到的阻力等于总重力，即1000N，方向与重力方向相反，即竖直向上； （2）问题：跳伞运动员悬在空中受到的浮力多大？ 回答：浮力大小为1000N