(共24张PPT)
9、黄山奇石
第二课时
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
课前导入
上节课，我们已经初步领略了黄山的秀丽景色，接下来，让我们继续前往黄山，感受黄山的“神奇四绝”。
温故知新
尤其 陡峭 著名 奇形怪状
啼叫 蹲在 岩石 闻名中外
翻滚 安徽省 秀丽神奇
读一读
学习目标：
1.熟读课文，背诵课文。（重点）
2.通过对课文的朗读、感悟，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。（难点）
课文探究
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
这段话写了黄山风景区的地理位置，引出黄山奇石。
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理解词语
中外闻名：
在中国和外国都很有名。
尤其：
特别
秀丽：
（人或景色）清秀美丽。
神奇：
非常美妙。
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就说“仙桃石”吧，它就像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
仙桃石
比喻
“仙桃石”的神奇体现在什么地方？
第一，从外形看，它真像一个大桃子；第二，从来源看，这么大的石桃子人间少有，可能是从天上掉下来的，这就更神奇了。
作者运用“飞”“落”两个动词把仙桃石写活了，那么大的一块石头就宛如小鸟一样轻松自如地飞来，落在山顶的石盘上，真是妙不不可言。
猴子观海
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
陡峭
（山势）坡度很大，直上直下
怎么理解“翻滚的云海”？
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
在地面向上看，天空中的云层似乎是静止不动的，在高耸入云的黄山峰顶向下看去，云层就像大海的波涛那样上下翻滚。
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“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”找出句中的动词，你体会到了什么？
“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了“猴子观海”的有趣。
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仙人指路
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸出手臂指向前方。
过渡句
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““仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸出手臂指向前方。”这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？
把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。“站”“伸”“指”等动词，写出了“仙人”的动作，使得 “仙人”的形象更加生动、形象。
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每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
金鸡叫天都
比喻
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黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
仿照二至四段的写法，用一句话把自己喜欢的奇石的样子具体地说出来吗？
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说话练习
“天狗望月”，天狗长什么样？它是怎样望月的？月亮是什么样子的？
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在一座陡峭的山峰上，（什么样的狮子，在怎样抢球，抢怎样的球?）
这就是有趣的“狮子抢球”。
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为什么把黄山的石头称为“奇石”？
因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”。
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说一说课文写到了哪几种奇石？
课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。
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想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然段写石头有什么不同，这样写有什么好处？
第2-4自然段详写，第5自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。
详写的奇石：仙桃石；猴子观海；仙人指路；金鸡叫天都。
略写的奇石：天狗望月；狮子抢球；仙女弹琴。
黄山奇石
仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都
闻名中外
秀丽神奇
略写：天狗望月、狮子抢球、
仙女弹琴
详写
课文结构
飞来石
童子拜观音
金龟探海
老僧采药
仙人背包
仙人下棋
宰相看棋
中小学教育资源及组卷应用平台
9《黄山奇石》同步练习
第二课时
我会组词
南（ ） 部（ ） 些（ ）
巨（ ） 位（ ） 闪（ ）
我会填
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊（ ）着腿，一动不动地（ ）在山头，（ ）着翻滚的云海。
黄山的奇石还有很多，如“（ ）”“（ ）”“（ ）”
练一练
笔直的杨树像（ ）
天上的星星像（ ）
（ ）像（ ）
参考答案：
南方；部首；这些；巨大；座位；闪光
1、抱；蹲；望
2、天狗望月；狮子抢球；仙女弹琴
三、1、巨人一样站在那里
2、孩子的眼睛，眨呀眨的
3、红红的太阳；大火球
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