课件19张PPT。秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。 秒针走1圈,就是60秒,这时分针走1小格,也就是1分钟,所以1分=60秒。我的脉搏大约1分钟75次。我1分钟可以写20个字。我1分钟跳绳120下。1秒有多长呢?试一试1分钟能做些什么,
把结果记录下来。①我们上一节课的时间是40( )。
②小明跑100米要用19( )。50米折返跑成绩表(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?(2)你能给他们排名次吗?1小 明15秒2小 亮16秒小 军17秒3小 刚18秒43. 谁是冠军?
作业:收集有关时间的信息。猜谜语
矮子走一步,高个走一圈。
矮子走一圈,高个走半天。2时=( )分60+60=1201201时是60分,2时是2个60分。问题是什么?7:30离家,7:45到校。小明从家走到学校
用了多长时间?需要利用哪些信息?可以直接数一数从7:30到
7:45分针走了多少分。分针走了3个大格,
是15分钟。可以怎样解答?我的脉搏大约1分钟75次。我1分钟可以写20个字。我1分钟跳绳120下。1秒有多长呢?试一试1分钟能做些什么,
把结果记录下来。45-30=15(分)因为都是7时多,我
直接用减法计算。拨一拨表,验证一下。答:小明从家走到学校用了15分钟。45-30=15(分)30+15=45(分),
7:30过15分钟就是
7:45 。解答正确。这些方法虽然解决了我们的
问题,但解答的对不对呢?可以直接数一数,从8:40
到9:00分针走了多少格。9:00开门,也可以想成8:60
开门,这样就可以用我们前面
学习的方法解答了。练一练
(1)50分比1时少( )分,1时比45分多( )分。
(2)一节课是( )分,课间休息( )分,再加上( )分,就是1时。