教科版2.2 运动的描述(2)-快与慢(19ppt)

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名称 教科版2.2 运动的描述(2)-快与慢(19ppt)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2019-10-01 08:41:33

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文档简介

(共19张PPT)


判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所
选的标准物,这个标准物称作为 。

参照物的选择:
1.任意的
2.选择周围假定静止的物体
3.


参照物
不选择研究对象自身为参照物
温故而知新
趣味物理中提到:在第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2千米高空飞行时,发现脸旁有一只“小昆虫”,他敏捷地抓住了它,却发现抓住的竟然是一颗德国子弹,请解释这一现象。
运动是绝对的,静止相对的,子弹相对于飞行员来说就是静止的,也就是说子弹和飞行员运动的快慢是一致的。
2. 运动的描述
快与慢

问题: 1、龟兔赛跑开始阶段谁快?判断依据是什么? 2、最后谁快?叛断依据是什么?
答案:开始阶段兔子快,依据是相同时间内,兔子通过的路程长。
最后乌龟快,依据是路程相同,但兔子睡了一觉,所用时间长。
如何比较物体运动的快慢?
体育比赛中我们是怎么比较物体运动的快慢的呢?




如何比较物体运动的快慢?
刘翔赢了
裁判:
相同路程比时间
观众:
相同时间比路程
总结
比较运动快慢的两种方法:
一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;
(用时短的就快)
二是在时间相同的情况下,看路程的大小。
(路程大的就快)
可见,判断物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。
讨论与交流
新问题:
若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?
例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?
在物理学中,物体通过路程与所用时间的比叫做运动的速度。
速度
物理意义:表示运动的快慢的物理量
公式:速度= ———
单位:在国际单位制中为米/秒(m/s或m·s-1)
路程
时间
(符号: v)
定义:物体在单位时间内通过的路程
s----路程-----米(m)
t----时间-----秒(s)
v----速度-----米每秒(m/s)
常用单位:千米每小时( km/h或km·h-1)
你知道吗?
汽车的速度是“10m/s”,读作:
10米每秒
它的物理意义:
汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”,读作:
500米每秒
它的物理意义是:
飞机在1秒内通过的路程是500米。
你知道吗?
1m/s、1km/h谁大谁小?如何比较?
1m/s=_________ =____km/h
1/1000
1/3600
Km/h
3.6

1km/h=________ =____m/s
1000
3600
m/s
20
18
1米/秒>1千米/时
你知道吗?
蜗牛的爬行??????????????? 约1.5mm/s;
人步行??????????????????? 约1.2m/s;
自行车??????????????????? 约5m/s;
公路上行驶的小车????? 约40~60km/h;
普通列车????????????????????? 约80~100km/h;
雨燕????????????????????? 最快达48m/s;
喷气式客机??????????????? 900km/h;
超音速歼击机 大于700m/s;
子弹出膛时??????????????? 约1000m/s;
同步卫星轨道速度 3070m/s;
第一宇宙速度????????????? 7900m/s;
真空中光速???????? 3×10^8m/s
一些物体运动的速度
练一练:
例1:刘翔在2004年雅典奥运会中,以12.91s获得了男子110m栏金牌,试求这项奥运会记录的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大?
答:所以刘翔的运动速度比摩托车的大。
注意:
(1)v、s、t必须对应同一个物体;
(2)运算中单位必须统一,且单位参与计算过程。
例2:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?
答:因为v1 =v2,所以运动员和汽车一样快。
解:
你知道吗?
?
还可以变形为
什么形式?
S=vt
上海
180km
V
t
s
=
V
t
s
=
=
100km/h
180km
=
已知:
求:
解:由
答: 到达上海需要1.8h。
1.8h
汽车距离上海s=180km,
车速 v= 100km/h

到达上海需要多长时间t

本次课程结束,谢谢参与!
——你理解了吗?