沪教版（上海）化学专题讲义：第二章：构成物质的微粒 (含答案）
文档属性
| 名称 | 沪教版（上海）化学专题讲义：第二章：构成物质的微粒 (含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 316.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-30 16:41:19 | ||
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文档简介
学科教师辅导讲义
学员姓名： 学科教师：
年 级：九年级 辅导科目： 化学
授课日期
××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
构成物质的微粒
教学内容
（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）
知道原子、分子等化学用语的基本概念与含义。
分子、原子与物质的构成的关系。
能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。
（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故事等进行新课导入，且此部分内容与本节课的主题相关连，并写清楚教学建议。）
国家游泳中心——水立方，它看上去就像由很多像水泡一样的薄膜材料一块一块连接而成，设计师的设计灵感就来源于一百多年前的欧洲一位爱玩泡泡的科学家罗德.科尔文提出的 “气泡理论”。他说：其实自然界中的物质都是由很多像气泡一样的微粒通过不同的排列组合结合而成的。
（此部分60分钟左右；是本节课的重点。请做到讲练结合，尽量做到每一个知识点都附有相应的练习题；最多不超过3个知识点必须附有相关知识点练习）
物质的构成
分子：
定义：保持物质化学性质的一种微粒。分子是有种类，也有个数。
基本性质: a.分子的质量和体积都很小。
b.分子在不断地做无规则运动，温度越高，分子运动越快。
c.分子之间有间隙。
d.在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）
c.在化学变化过程中，分子可以再分，而原子不能再分。
分子分类：a.单原子分子 如：稀有气体分子，He、Ne等
b.双原子分子 如：O2、H2、N2等
c.多原子分子 如：H2O、CO2、H2CO3等
2. 原子：
定义：化学变化中最小的微粒。原子有种类，也有个数。
基本性质: a.原子的质量和体积都很小。
b.原子在不断地做无规则运动，温度越高，分子运动越快。
c.原子之间有间隙。
3.构成物质的微粒
1)构成物质的微粒有分子和原子_等。
2)物质是由分子或者原子构成的。大部分物质是由分子直接构成物质；还有少部分物质是由原子直接构成的。如：氧气是由_许多氧气分子_构成的，二氧化硫是由_许多二氧化硫分子构成的；金属铁是由铁原子直接构成；石墨是由碳原子直接构成；稀有气体氦气是由氦原子直接构成。
3)由原子直接构成的物质有：_金属单质_、碳、硅、硫、磷、稀有气体。
4.物质构成的分析：
分析物质的微观构成用_分子、原子_的概念，还要注意物质的构成层次，例如，水是由_许多水分子构成的，水分子是由_两个氢原子和一个氧原子构成的；金刚石、氦气等都是由_原子直接构成的；金属可看作是由_原子直接构成的。
5．分子与原子之间的区别与联系：
分子
原子
定义
分子是保持物质化学性质的一种微粒.
原子是化学变化中的最小微粒
不同点
1.在化学反应中，分子可以分解为原子，原子又可以重新组成新的分子，变成另外一种或几种分子。
2.由原子构成
在化学反应中原子不可再分，不能变成另外一种原子。
相同点
1.质量、体积都_很小_,彼此间均有_间隙,都在不断地做无规则运动。
2.都是构成物质的微粒_。
3.都具有种类和数目的含义。
联系
分子是由_原子构成的，分子可以分解为原子。
（此部分测试时间为20分钟左右，讲评时间为15分钟左右。队本次所学内容进行检测）
二、同步题型分析
【例1】隐性眼镜的洗液有效成分是过氧化氢（H2O2），有关过氧化氢的说法中正确的是( )
A．它由氢气和氧气组成 B．它由氢元素和氧元素组成
C．它由2个氢元素和2个氧元素组成 D．它由2个氢原子和2个氧原子构成
【答案】B
【例2】有关水的说法中正确的是( )
A．它由氢气和氧气组成 B．它由氢气分子和氧原子组成
C．它由2个氢元素和1个氧元素组成 D．1个水分子由2个氢原子和2个氧原子构成
【答案】D
[总结]：1.画出物质、元素、分子、原子之间的关系图
【例3】在分子和原子的区别中，特别要注意下面几种说法在没有前提条件的情况下都是错误的：
①分子大，原子小；（×）
②分子重，原子轻；（×）
③分子能直接构成物质，原子不能；（×）
④分子能保持物质的化学性质，原子不能。（×）
⑤分子能分，原子不能分。（×）
解析：①② 中分子与原子的大小、轻重的比较，只能在分子和构成这种分子的原子之间相比。如：只能说，氧化汞分子比构成它的氧原子或汞原子大（或者重），但不能说，氧分子比汞原子大（或者重）。
③④当某物质是由分子构成时，分子保持该物质的化学性质，此时构成分子的原子不能保持物质的化学性质。而当原子直接构成物质时，这时保持该物质化学性质的微粒就是原子。如：金属汞由汞原子直接构成，汞原子就保持了金属汞的化学性质。
⑤ 原子是由原子核和电子组成的。在化学变化中，原子是最小的微粒，不能再分。
【小结】由分子构成的物质：水和大多数的气体（除稀有气体以外）如：H2O、H2、O2、N2、NH3、CO2、SO2。
由原子直接构成的物质：所有金属、稀有气体(He、Ne、Ar、Ke、Xe等)、非金属固体（C、Si、P、S）等。
【例4】下列关于分子、原子的叙述错误的是（ ）
A．分子是不断运动的
B．分子和原子都可以构成物质
C．分子是化学变化中的最小微粒
D．原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变
【答案】C
【例5】将红色的氧化汞粉末加强热得到汞和氧气，请你对这个化学变化进行一下微观分析。并回答由此可以得出什么结论。
分析：一个氧化汞分子加强热时分解成了比氧化汞分子更小的粒子：氧原子和汞原子：
化学方程式：HgO → Hg + O2
许许多多汞原子直接聚集成金属汞：
每两个氧原子结合成一个氧分子：
许许多多的氧分子聚集成氧气：
结论是：在变化过程中，汞原子和氧原子都没有发生变化，所以它们是化学变化中的最小粒子。
【点评】：从上述分析我们可以看出，氧化汞发生的化学变化的本质是氧化汞分子发生了变化。
【例6】化学研究物质的组成和结构。首先假设，然后实验验证，还可以借助仪器验证或者直接观察，以下图像或表达式是对苯分子的研究。其中属于假设阶段的是?????? ；属于实验研究结果的是???????；属于直观结果的是???????。
【分析】：人们对苯分子的结构的研究，经过了较长的时间，先根据苯与其他物质反应现象提出了苯分子的结构假想，建立结构模型图，如图B。然后经过反复的实验证明得出苯分子的结构式和分子式。现代化学借助扫瞄隧道显微镜观察到苯分子的图像。实验结果和仪器观察结果有力的支持了对分子的假设。
【答案】：? B? C? A
（此部分10分钟左右，以学生自我总结为主，TR引导为辅，为本次课做一个总结回顾）
一、物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
二、分子和原子是存在真实的。
三、分子的性质
⑴分子的质量和体积都很小
⑵分子在不断地运动（温度升高，运动加快
⑶分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小）
⑷同种分子性质相同，不同种分子性质不同
【巩固练习】
（此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。建议题量保持在30分钟左右可以完成的范围内）
1．1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两字。下列说法中不正确的是（ ）
A.上述操作中发生了化学变化
B.上述操作中只发生了物理变化
C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字
D.这标志着我国科学已进入操纵原子的时代
2．王安石有一咏梅古诗：“墙脚数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”为什么在远处就知道不是雪，请用分子的性质解释（ ）
A、分子的体积很大? B、分子在不断地运动? C、分子分裂成原子? D、分子的质量很大
游戏：看谁连的快
现象????????????????????????????解释要点
（1）墙内开花墙外香???????????????????? A.分子在不断运动
（2）温度计能指示气温的高低?????????????????B.分子间间隔发生变化
（3）水电解后变成了氢气和氧气??????????????? C.分子能保持物质的化学性质
（4）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色????????????? ?D.在化学变化中分子本身发生变化
【答案】1.B 2.B 游戏：（1）——A （2）——B （3）----D （4）-----C
3.往10 mL酒精中加入10 mL水，充分混合后，液体的总体积小于20 mL，其主要原因是（ ）
A.酒精挥发了
B.分子之间有间隔，酒精分子与水分子互相作用挤占了分子间的空隙
C.分子之间相互作用使酒精分子和水分子都变小
D.酒精分子和水分子相互结合生成其他物质的分子
4.下列说法错误的是（ ）
A.水变成水蒸气时，只是水分子间的间隔变大了，而水分子本身没有变化
B.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质
C.硫在氧气中燃烧时，硫分子和氧分子都发生变化，结合生成了二氧化硫分子
D.蔗糖放入水中很快就见了，这是由于蔗糖分子不断运动，脱离了糖块而扩散到水分子中间去的缘故
5.下列有关分子的叙述正确的是（ ）
A.一切物质都是由分子一种粒子构成的? B.分子是保持物质物理性质的最小粒子
C.同种分子的化学性质相同??????????? D.在化学变化中分子本身没有发生改变
6.化学变化中，必然会发生改变的是（ ）
A.分子的种类? ?B.原子的质量?? C.原子的种类?? D.原子的数目
7.甲醛(化学式为CH4O)是室内装潢时的主要污染物，下列说法正确的是 ( )
A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.甲醛是由水分子和碳原子构成的
C.甲醛分子是由碳原子、氢分子和氧原子构成的
D.甲醛由一个碳元素、两个氢元素和一个氧元素组成的
8．固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了( )
A．微粒始终在做无规则的运动 B．微粒之间存在间隙
C．微粒之间存在引力和斥力 D．微粒能保持物质的化学性质
9．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是( )
A．25 m3的石油气可以装入0.024 m3的钢瓶中，说明分子间有间隙。
B．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分。
C．热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变。
D．酒香不怕巷子深，说明分子在不断地运动。
10．下列说法中，正确的是 （ ）
A．分子和原子的区别就在于分子大，原子小
B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变·
C．流动的液体中分子是运动的，静止的固体分子是不动的
D．氮气是由氮分子构成的
【答案】3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D 9.C 10.D
【预习思考】
（此部分旨在对下节课将要学习的内容进行提前预习。可根据下节课主题进行设置。）
学员姓名： 学科教师：
年 级：九年级 辅导科目： 化学
授课日期
××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
构成物质的微粒
教学内容
（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）
知道原子、分子等化学用语的基本概念与含义。
分子、原子与物质的构成的关系。
能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。
（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故事等进行新课导入，且此部分内容与本节课的主题相关连，并写清楚教学建议。）
国家游泳中心——水立方，它看上去就像由很多像水泡一样的薄膜材料一块一块连接而成，设计师的设计灵感就来源于一百多年前的欧洲一位爱玩泡泡的科学家罗德.科尔文提出的 “气泡理论”。他说：其实自然界中的物质都是由很多像气泡一样的微粒通过不同的排列组合结合而成的。
（此部分60分钟左右；是本节课的重点。请做到讲练结合，尽量做到每一个知识点都附有相应的练习题；最多不超过3个知识点必须附有相关知识点练习）
物质的构成
分子：
定义：保持物质化学性质的一种微粒。分子是有种类，也有个数。
基本性质: a.分子的质量和体积都很小。
b.分子在不断地做无规则运动，温度越高，分子运动越快。
c.分子之间有间隙。
d.在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）
c.在化学变化过程中，分子可以再分，而原子不能再分。
分子分类：a.单原子分子 如：稀有气体分子，He、Ne等
b.双原子分子 如：O2、H2、N2等
c.多原子分子 如：H2O、CO2、H2CO3等
2. 原子：
定义：化学变化中最小的微粒。原子有种类，也有个数。
基本性质: a.原子的质量和体积都很小。
b.原子在不断地做无规则运动，温度越高，分子运动越快。
c.原子之间有间隙。
3.构成物质的微粒
1)构成物质的微粒有分子和原子_等。
2)物质是由分子或者原子构成的。大部分物质是由分子直接构成物质；还有少部分物质是由原子直接构成的。如：氧气是由_许多氧气分子_构成的，二氧化硫是由_许多二氧化硫分子构成的；金属铁是由铁原子直接构成；石墨是由碳原子直接构成；稀有气体氦气是由氦原子直接构成。
3)由原子直接构成的物质有：_金属单质_、碳、硅、硫、磷、稀有气体。
4.物质构成的分析：
分析物质的微观构成用_分子、原子_的概念，还要注意物质的构成层次，例如，水是由_许多水分子构成的，水分子是由_两个氢原子和一个氧原子构成的；金刚石、氦气等都是由_原子直接构成的；金属可看作是由_原子直接构成的。
5．分子与原子之间的区别与联系：
分子
原子
定义
分子是保持物质化学性质的一种微粒.
原子是化学变化中的最小微粒
不同点
1.在化学反应中，分子可以分解为原子，原子又可以重新组成新的分子，变成另外一种或几种分子。
2.由原子构成
在化学反应中原子不可再分，不能变成另外一种原子。
相同点
1.质量、体积都_很小_,彼此间均有_间隙,都在不断地做无规则运动。
2.都是构成物质的微粒_。
3.都具有种类和数目的含义。
联系
分子是由_原子构成的，分子可以分解为原子。
（此部分测试时间为20分钟左右，讲评时间为15分钟左右。队本次所学内容进行检测）
二、同步题型分析
【例1】隐性眼镜的洗液有效成分是过氧化氢（H2O2），有关过氧化氢的说法中正确的是( )
A．它由氢气和氧气组成 B．它由氢元素和氧元素组成
C．它由2个氢元素和2个氧元素组成 D．它由2个氢原子和2个氧原子构成
【答案】B
【例2】有关水的说法中正确的是( )
A．它由氢气和氧气组成 B．它由氢气分子和氧原子组成
C．它由2个氢元素和1个氧元素组成 D．1个水分子由2个氢原子和2个氧原子构成
【答案】D
[总结]：1.画出物质、元素、分子、原子之间的关系图
【例3】在分子和原子的区别中，特别要注意下面几种说法在没有前提条件的情况下都是错误的：
①分子大，原子小；（×）
②分子重，原子轻；（×）
③分子能直接构成物质，原子不能；（×）
④分子能保持物质的化学性质，原子不能。（×）
⑤分子能分，原子不能分。（×）
解析：①② 中分子与原子的大小、轻重的比较，只能在分子和构成这种分子的原子之间相比。如：只能说，氧化汞分子比构成它的氧原子或汞原子大（或者重），但不能说，氧分子比汞原子大（或者重）。
③④当某物质是由分子构成时，分子保持该物质的化学性质，此时构成分子的原子不能保持物质的化学性质。而当原子直接构成物质时，这时保持该物质化学性质的微粒就是原子。如：金属汞由汞原子直接构成，汞原子就保持了金属汞的化学性质。
⑤ 原子是由原子核和电子组成的。在化学变化中，原子是最小的微粒，不能再分。
【小结】由分子构成的物质：水和大多数的气体（除稀有气体以外）如：H2O、H2、O2、N2、NH3、CO2、SO2。
由原子直接构成的物质：所有金属、稀有气体(He、Ne、Ar、Ke、Xe等)、非金属固体（C、Si、P、S）等。
【例4】下列关于分子、原子的叙述错误的是（ ）
A．分子是不断运动的
B．分子和原子都可以构成物质
C．分子是化学变化中的最小微粒
D．原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变
【答案】C
【例5】将红色的氧化汞粉末加强热得到汞和氧气，请你对这个化学变化进行一下微观分析。并回答由此可以得出什么结论。
分析：一个氧化汞分子加强热时分解成了比氧化汞分子更小的粒子：氧原子和汞原子：
化学方程式：HgO → Hg + O2
许许多多汞原子直接聚集成金属汞：
每两个氧原子结合成一个氧分子：
许许多多的氧分子聚集成氧气：
结论是：在变化过程中，汞原子和氧原子都没有发生变化，所以它们是化学变化中的最小粒子。
【点评】：从上述分析我们可以看出，氧化汞发生的化学变化的本质是氧化汞分子发生了变化。
【例6】化学研究物质的组成和结构。首先假设，然后实验验证，还可以借助仪器验证或者直接观察，以下图像或表达式是对苯分子的研究。其中属于假设阶段的是?????? ；属于实验研究结果的是???????；属于直观结果的是???????。
【分析】：人们对苯分子的结构的研究，经过了较长的时间，先根据苯与其他物质反应现象提出了苯分子的结构假想，建立结构模型图，如图B。然后经过反复的实验证明得出苯分子的结构式和分子式。现代化学借助扫瞄隧道显微镜观察到苯分子的图像。实验结果和仪器观察结果有力的支持了对分子的假设。
【答案】：? B? C? A
（此部分10分钟左右，以学生自我总结为主，TR引导为辅，为本次课做一个总结回顾）
一、物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
二、分子和原子是存在真实的。
三、分子的性质
⑴分子的质量和体积都很小
⑵分子在不断地运动（温度升高，运动加快
⑶分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小）
⑷同种分子性质相同，不同种分子性质不同
【巩固练习】
（此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。建议题量保持在30分钟左右可以完成的范围内）
1．1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两字。下列说法中不正确的是（ ）
A.上述操作中发生了化学变化
B.上述操作中只发生了物理变化
C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字
D.这标志着我国科学已进入操纵原子的时代
2．王安石有一咏梅古诗：“墙脚数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”为什么在远处就知道不是雪，请用分子的性质解释（ ）
A、分子的体积很大? B、分子在不断地运动? C、分子分裂成原子? D、分子的质量很大
游戏：看谁连的快
现象????????????????????????????解释要点
（1）墙内开花墙外香???????????????????? A.分子在不断运动
（2）温度计能指示气温的高低?????????????????B.分子间间隔发生变化
（3）水电解后变成了氢气和氧气??????????????? C.分子能保持物质的化学性质
（4）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色????????????? ?D.在化学变化中分子本身发生变化
【答案】1.B 2.B 游戏：（1）——A （2）——B （3）----D （4）-----C
3.往10 mL酒精中加入10 mL水，充分混合后，液体的总体积小于20 mL，其主要原因是（ ）
A.酒精挥发了
B.分子之间有间隔，酒精分子与水分子互相作用挤占了分子间的空隙
C.分子之间相互作用使酒精分子和水分子都变小
D.酒精分子和水分子相互结合生成其他物质的分子
4.下列说法错误的是（ ）
A.水变成水蒸气时，只是水分子间的间隔变大了，而水分子本身没有变化
B.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质
C.硫在氧气中燃烧时，硫分子和氧分子都发生变化，结合生成了二氧化硫分子
D.蔗糖放入水中很快就见了，这是由于蔗糖分子不断运动，脱离了糖块而扩散到水分子中间去的缘故
5.下列有关分子的叙述正确的是（ ）
A.一切物质都是由分子一种粒子构成的? B.分子是保持物质物理性质的最小粒子
C.同种分子的化学性质相同??????????? D.在化学变化中分子本身没有发生改变
6.化学变化中，必然会发生改变的是（ ）
A.分子的种类? ?B.原子的质量?? C.原子的种类?? D.原子的数目
7.甲醛(化学式为CH4O)是室内装潢时的主要污染物，下列说法正确的是 ( )
A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.甲醛是由水分子和碳原子构成的
C.甲醛分子是由碳原子、氢分子和氧原子构成的
D.甲醛由一个碳元素、两个氢元素和一个氧元素组成的
8．固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了( )
A．微粒始终在做无规则的运动 B．微粒之间存在间隙
C．微粒之间存在引力和斥力 D．微粒能保持物质的化学性质
9．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是( )
A．25 m3的石油气可以装入0.024 m3的钢瓶中，说明分子间有间隙。
B．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分。
C．热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变。
D．酒香不怕巷子深，说明分子在不断地运动。
10．下列说法中，正确的是 （ ）
A．分子和原子的区别就在于分子大，原子小
B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变·
C．流动的液体中分子是运动的，静止的固体分子是不动的
D．氮气是由氮分子构成的
【答案】3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D 9.C 10.D
【预习思考】
（此部分旨在对下节课将要学习的内容进行提前预习。可根据下节课主题进行设置。）