课件25张PPT。长方形和正方形四边形教学目标?1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。?2、通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独立思考、合作交流的学习精神?3、通过主题图的教学,对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育一、观察感知,认识四边形二、观察操作,体会长方形、正方形特点问题1:你认识这两个图形吗?长方形正方形问题2:你还知道什么?(一)认识边的名称长宽边(二)操作体会长方形、正方形特点问题:请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?二、观察操作,体会长方形、正方形特点(二)操作体会长方形、正方形特点问题:请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?我用直尺量了,正方形
的4条边都相等。我对折后发现,
长方形的对边
相等。我用三角尺上的直
角比了,长方形和
正方形都有4个直角。折量比二、观察操作,体会长方形、正方形特点三、巩固练习,应用拓展(一)在下面的点子图上画出几个不同的四边形问题1:你能画出几个不同的四边形吗?问题2:你还能画出跟上面不一样的四边形吗?三、巩固练习,应用拓展(二)画一画问题:请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。这个四边形有几条边?几个角?有四条直的边
有四个角
这个四边形有几条边?几个角?有四条直的边
有四个角
这个四边形有几条边?几个角?有四条直的边
有四个角
说一说你身边的哪些物体的表面是四边形的。四边形有些什么特点呢?1、有四条直的边;2、有四个角;3、是一个封闭图形.长方形的对边相等。长宽
长方形四个角是直角.正方形的四个角都是直角。
正方形的四条边都相等.讨论:长方形、正方形的联系和 区别相同点:对边相等,四个角是直角.不相同点:长方形只是对边相等,
正方形是四条边都相等.基础练习1.判断:
是一个四边形。( )
四边形的四条边都是直的。( )
正方形是四边形。( )
是一个四边形。( )×√√×2.填空四边形有( )个角,有( )条直的边。
长方形有4个( )角,它的( )相等。
正方形有( )个( )角,它的( )相等。44直对边4直四条边 生活中哪些物体的表面是四边形?想一想知识拓展生活中的四边形把下面的四边形分类1 23456探索创新按角来分:1 23456按边来分:1 23546按是否是对称图形来分:1 23456