2.3《化学变化中的质量守恒》课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.3《化学变化中的质量守恒》课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1011.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-30 18:10:29 | ||
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文档简介
课件22张PPT。2.3 化学变化中的质量守恒物
质
的
量教学目标知识与技能： ? 1、使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。 ? 2、了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。 ? 3、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性。
过程与方法： ? 1、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。 ? 2、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。 情感、态度与价值观： ? 通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，使学生掌握科学的学习方法。1克水有_____滴
1滴水中大约有___________个水分子十五万亿亿 我一口气能喝
6000万亿亿个水分子！能否计算出是多少克？20想一想？ 科学上采用“物质的量”这个物理量把一定数目的分子、原子等微观粒子与可称量的物质联系起来 。 宏 观（质量） 微 观
(分子、原子数)物质的量 如何在微观粒子个数与宏观质量之间建立关系？感知新知识物质的量1.物质的量：是一个物理量，是表示含有一定数目微粒的集合。常用 n 表示，其单位是摩尔，简称摩（符号mol）。注意：使用摩尔时，必须指明粒子的种类，可以是分子、原子等微观粒子； 使用摩尔时必须指明微观粒子的名称或化学式 。如： 1mol氢分子 2mol CO2 0.3mol铁知识链接国际单位制（SI）的7个基本物理量巩固应用1.下列关于物质的量的说法中不正确的是（ ）
A.物质的量是国际单位制的7个基本单位之一
B.物质的量实际上是表示含有一定数目的粒子集体
C.物质的量的单位是“摩尔”
D.物质的量是表示物质数量的单位2.判断正误，并说明理由。
A. 1mol氢
B. 2mol CO2
C. 0.3mol大米 没有指出是分子或原子 大米不是微观粒子1个水分子的质量 = ________ Kg3×10-26= ________ g3×10-2318克水中大约包含_________个水分子183×10-23=6×1023感知新知识物质的量2. 1摩尔任何物质都约含6.02×1023 个微粒14万NA=6.02×1023 个想一想？
试一试！1摩尔O原子含有 个氧原子； 1摩尔O2分子含有 个氧分子； 1摩尔H2O含有 个水分子；
6.02×1023 6.02×10236.02×10232×6.02×1023 6.02×1023其中有 个氧原子；
个氢原子。巩固应用3．2摩尔二氧化碳含有 个
二氧化碳分子，含有 个氧原子。
1.204×1023个氢分子是 摩尔
2×6.02×10231.204×10236.02×1023=0.24×6.02×1023 想一想 ？（１）１molO2中约含有多少个氧气分子？
（２）２molO2中约含有多少个氧气分子？
（３）n molO2中约含有多少个氧气分子？
(已知阿伏加德罗常数为NA)
6.02 × 1023 2 × 6.02 × 1023n × 6.02 × 1023（n × NA) 巩固应用 5. 2.408×1024个铁原子是 摩尔。
6.与0.3 mol H2O 含有相同氢原子数的是
0.3 mol HNO3
3.612 X 10 23个 HCl分子
0.2 mol H3PO4
D. 0.1mol NH3
4想一想？试计算1mol 氧原子和1mol氧分子的质量
（已知一个氧原子的质量为2.657×10-26Kg ） 1mol 氧原子的质量
=2. 657×10-26×103×6.02×1023=15.9951mol 氧分子的质量
=2× 2.657×10-26 ×103×6.02×1023=31.990每摩尔氧分子或氧原子的质量相同吗？(g/mol)(g/mol)试一试？试计算1mol 铁和1mol二氧化碳的质量
（已知一个碳原子的质量为1.993×10-26Kg，一个氧原子的质量为2.657×10-26Kg ，一个铁原子的质量为9. 30×10-26Kg） 1mol 铁的质量=9. 30×10-26×103×6.02×1023=55.9861mol 二氧化碳的质量=（1. 993×10-26+2× 2.657×10-26)
×103×6.02×1023=43.988(g/mol)(g/mol)感知新知识物质的量3. 1摩尔物质的质量叫做该物质的摩尔质量，单位是“克/摩尔”，符号g/mol，常用M表示。它在数值上等于该物质的式量。定义式：巩固应用7．1摩尔二氧化硫的质量 g/mol
8. 1.204×1023个氮分子________________摩尔
其质量为_______ 克。
641.204×10236.02×1023=0.25.6小 结n物质的量N微粒数m质量÷NA×NA÷M×M汇总新知识物质的量2. 1摩尔任何物质都约含6.02×1023 个微粒3. 1摩尔物质的质量叫做该物质的摩尔质量，单位是“克/摩尔”，符号g/mol，常用M表示。它在数值上等于该物质的式量。定义式：1. 物质的量：是一个物理量，是表示含有一定数目微粒的集合。常用 n 表示，其单位是摩尔，简称摩（符号mol）。巩固应用3.01×10233.01×10236.02×10232×6.02×1023120.51840240.51822下课了作业：课本第56页思考与练习
质
的
量教学目标知识与技能： ? 1、使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。 ? 2、了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。 ? 3、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性。
过程与方法： ? 1、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。 ? 2、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。 情感、态度与价值观： ? 通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，使学生掌握科学的学习方法。1克水有_____滴
1滴水中大约有___________个水分子十五万亿亿 我一口气能喝
6000万亿亿个水分子！能否计算出是多少克？20想一想？ 科学上采用“物质的量”这个物理量把一定数目的分子、原子等微观粒子与可称量的物质联系起来 。 宏 观（质量） 微 观
(分子、原子数)物质的量 如何在微观粒子个数与宏观质量之间建立关系？感知新知识物质的量1.物质的量：是一个物理量，是表示含有一定数目微粒的集合。常用 n 表示，其单位是摩尔，简称摩（符号mol）。注意：使用摩尔时，必须指明粒子的种类，可以是分子、原子等微观粒子； 使用摩尔时必须指明微观粒子的名称或化学式 。如： 1mol氢分子 2mol CO2 0.3mol铁知识链接国际单位制（SI）的7个基本物理量巩固应用1.下列关于物质的量的说法中不正确的是（ ）
A.物质的量是国际单位制的7个基本单位之一
B.物质的量实际上是表示含有一定数目的粒子集体
C.物质的量的单位是“摩尔”
D.物质的量是表示物质数量的单位2.判断正误，并说明理由。
A. 1mol氢
B. 2mol CO2
C. 0.3mol大米 没有指出是分子或原子 大米不是微观粒子1个水分子的质量 = ________ Kg3×10-26= ________ g3×10-2318克水中大约包含_________个水分子183×10-23=6×1023感知新知识物质的量2. 1摩尔任何物质都约含6.02×1023 个微粒14万NA=6.02×1023 个想一想？
试一试！1摩尔O原子含有 个氧原子； 1摩尔O2分子含有 个氧分子； 1摩尔H2O含有 个水分子；
6.02×1023 6.02×10236.02×10232×6.02×1023 6.02×1023其中有 个氧原子；
个氢原子。巩固应用3．2摩尔二氧化碳含有 个
二氧化碳分子，含有 个氧原子。
1.204×1023个氢分子是 摩尔
2×6.02×10231.204×10236.02×1023=0.24×6.02×1023 想一想 ？（１）１molO2中约含有多少个氧气分子？
（２）２molO2中约含有多少个氧气分子？
（３）n molO2中约含有多少个氧气分子？
(已知阿伏加德罗常数为NA)
6.02 × 1023 2 × 6.02 × 1023n × 6.02 × 1023（n × NA) 巩固应用 5. 2.408×1024个铁原子是 摩尔。
6.与0.3 mol H2O 含有相同氢原子数的是
0.3 mol HNO3
3.612 X 10 23个 HCl分子
0.2 mol H3PO4
D. 0.1mol NH3
4想一想？试计算1mol 氧原子和1mol氧分子的质量
（已知一个氧原子的质量为2.657×10-26Kg ） 1mol 氧原子的质量
=2. 657×10-26×103×6.02×1023=15.9951mol 氧分子的质量
=2× 2.657×10-26 ×103×6.02×1023=31.990每摩尔氧分子或氧原子的质量相同吗？(g/mol)(g/mol)试一试？试计算1mol 铁和1mol二氧化碳的质量
（已知一个碳原子的质量为1.993×10-26Kg，一个氧原子的质量为2.657×10-26Kg ，一个铁原子的质量为9. 30×10-26Kg） 1mol 铁的质量=9. 30×10-26×103×6.02×1023=55.9861mol 二氧化碳的质量=（1. 993×10-26+2× 2.657×10-26)
×103×6.02×1023=43.988(g/mol)(g/mol)感知新知识物质的量3. 1摩尔物质的质量叫做该物质的摩尔质量，单位是“克/摩尔”，符号g/mol，常用M表示。它在数值上等于该物质的式量。定义式：巩固应用7．1摩尔二氧化硫的质量 g/mol
8. 1.204×1023个氮分子________________摩尔
其质量为_______ 克。
641.204×10236.02×1023=0.25.6小 结n物质的量N微粒数m质量÷NA×NA÷M×M汇总新知识物质的量2. 1摩尔任何物质都约含6.02×1023 个微粒3. 1摩尔物质的质量叫做该物质的摩尔质量，单位是“克/摩尔”，符号g/mol，常用M表示。它在数值上等于该物质的式量。定义式：1. 物质的量：是一个物理量，是表示含有一定数目微粒的集合。常用 n 表示，其单位是摩尔，简称摩（符号mol）。巩固应用3.01×10233.01×10236.02×10232×6.02×1023120.51840240.51822下课了作业：课本第56页思考与练习