统编版一年级下册课文19 棉花姑娘（40张PPT）

(共40张PPT)
像云不是云，
地上开白花；
像雪不是雪，
越冷越爱它。
（猜一植物）
棉
花
猜一猜
zhí
mián
棉被
棉花
mián
棉花姑娘
ɡū
niɑnɡ
19
听课文朗读，标出自然段序号。
niánɡ

zhì
娘
治
别
我会认
燕
qí
piáo
kē
bì
奇
颗
然
瓢
碧
yàn
bié
rán
mián
棉
干
ɡàn
tǔ
吐
lɑ
啦
你用什么好办法记住这些生字的呢？
我会记
加一加
果+页=
口+土=
女+良=
票+瓜=
氵+台=
另+刂=
木+白+巾=
王+白+石=
颗
治
吐
瓢
别
娘
棉
碧
一颗
（星星）
一颗
（红豆）
一棵（大树）
一棵（小草）
比一比，记一记。
比一比，记一记。
燕子
大雁
yàn
yàn
单击飞进燕子，单击头闪烁、单击身体闪烁、口出现，单击翅膀闪烁、北
廿
yàn
奇
大
大字头
我会认偏旁
ɡàn
ɡān
干活
树干
干净
干
多音字
niɑnɡ
棉花
姑娘
治病
燕子
别人
树干
突然
惊奇
七颗
瓢虫
碧绿
吐出
笑啦
读一读
lɑ
同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。
我会读课文
棉花姑娘
了,叶子上有许多可恶的
。她多么盼望有
来给她治病啊！
生病
医生
蚜虫
可恶的蚜虫
讨厌的蚜虫
她多么盼望有医生来给她治病啊！
pàn
你有过这种“盼望”的心情吗？
多么盼望
啊！
读课文2-5自然段，想一想：
棉花姑娘盼来了哪些医生，把它们圈出来。
没有办法帮棉花姑娘治病，
帮棉花姑娘治好了病。
燕子、啄木鸟、青蛙
七星瓢虫
我知道
用“—”划出棉花姑娘说的话；
用“﹏”划出燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫说的话。
为什么燕子、啄木鸟、青蛙没有帮棉花姑娘治病呢？
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉田里的的害虫，你还是请别人帮忙吧！
燕子不能帮棉花姑娘捉虫，
是因为它
；
啄木鸟不能帮棉花姑娘捉虫，
是因为它
；
青蛙不能帮棉花姑娘捉虫，
是因为它
；
我知道
只会捉空中飞的害虫
只会捉树干里的害虫
只会捉田里的的害虫
不同的动物只会捉不同地方的害虫。
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
分角色读一读，演一演。
注意读出“惊奇”的语气哦！
七个斑点像七颗星星
七星瓢虫
棉花姑娘病好后会对七星瓢虫说什么呢？
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
谢谢你们治好了我的病！
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
我也会用这样的词语。
碧绿碧绿的_______
雪白雪白的_______
禾苗
云朵
（
）的花朵
（
）的树叶
（
）的禾苗
（
）的浪花
（碧绿碧绿）的叶子
照样子，填一填。
火红火红
金黄金黄
碧绿碧绿
雪白雪白
通过学习这篇课文，我们认识了四位动物医生，它们都是自然界的益虫、益鸟,我们要保护它们。
yì
yì
益
虫
蜜蜂不仅能传播花粉，还能酿造花蜜。
猫头鹰一个夏天能消灭1000只田鼠，等于为人类夺回一吨粮食。
益鸟
喜鹊的食物大多都是危害农作物的害虫。
益鸟
连一连，说一说。
捉空中的害虫
捉树干里的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
病
bìnɡ
组词：生病
病人
造句：小兰生病了。
我会写
医
yī
组词：医生
医院
造句：叔叔是一个很好的外科医生。
别
bié
组词：别人
别走
造句：小明很喜欢帮助别人。
干
ɡàn
组词：树干
干活
造句：这棵大树的树干真粗啊！
奇
qí
组词：惊奇
好奇
造句：我惊奇地问老师：“这是为什么呢？”
七
qī
组词：七个
七天
造句：我听过白雪公主和七个小矮人的故事。
星
xīnɡ
组词：星星
五角星
造句：天上的星星不停地眨着眼睛。