人教部编版 九年级历史上册 第12课 阿拉伯帝国 课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。第四单元 封建时代的亚洲国家
第12课 阿拉伯帝国1.认识阿拉伯半岛所处的地理位置，了解伊斯兰教的创立过程；
2.了解阿拉伯帝国的扩张过程，知道其版图范围；
3.感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。学习目标认真看书55—58，思考以下问题：
1.叙述伊斯兰教的创立背景、建立的时间、创立人及发源地。
2.穆罕默德的主要传教活动。
3.阿拉伯帝国形成过程。
4.阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因。
5.阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献。自主学习时间：610年（公元7世纪）
地点：阿拉伯半岛的麦加
创始人：穆罕默德
经典：《古兰经》 教义：号召人们只信奉宇宙间惟一的神“真主”安拉，所有穆斯林都是兄弟姐妹。一、穆罕默德创立伊斯兰教 穆罕默德的主要传教活动：七世纪创立伊斯兰教622年， 带领少数信徒，出走麦地那，建立政教合一的国家630年，兵临麦加城下，达成协议。麦加成为伊斯兰教的圣地。 每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。麦加 大清真寺（1）信安拉：伊斯兰教宗教信仰的基础
（2）信天使：天使是安拉的忠实使者和人类的朋友
（3）信经典：《古兰经》是最后一部完美无缺的经典
（4）信使者：穆罕默德是集大成的最后一位使者
（5）信前定：相信一切都是安拉事先安排好决定好的
（6）信后世：今世短暂，后世永存，末日审 判，善者进天国，恶者下火狱穆斯林宗教信仰：“六信”（1）念功：“万物非主，唯有真主，穆罕默德，真正使者”
（2）礼功：礼拜。晨礼、晌礼、晡礼 、昏礼、宵礼
（3）斋功：斋戒。伊斯兰教历每年9月为斋月
（4）课功：天课，宗教税。一般相当于财产的四十分之一
（5）朝功：朝觐、朝圣。有条件的穆斯林一生至少应去麦加朝觐克尔伯古庙一次穆斯林宗教义务：“五功”公元前
6世纪古代
印度释迦
牟尼1世纪巴勒
斯坦耶稣7世纪阿拉伯半
岛-麦加穆罕
默德众生平等；
忍耐服从耶稣就是救世主，
忍受苦难，
死后可以升入天堂要信仰唯一的神真主
穆罕默德是真主的使者世界三大宗教一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！ 北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；控制中亚大部分地区；在西线，攻克埃及，横扫北非；西南占领西班牙。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。二、阿拉伯帝国阿拉伯帝国的扩张：　“哈里发”，阿拉伯语意思为“继承者”或“代理者”。阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发集政权、军权和神权于一身。既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。西临
大西洋北接
黑海与里海东到
印度河
流域西南
尼罗河下游南包
整个半岛“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。阿拉伯帝国：
地跨欧亚非三大洲的大帝国 哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。 三、阿拉伯文化文化发达的原因：①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人对世界文化的贡献：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；②阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为
经典；阿拉伯人对世界文化的贡献：阿拉伯医学解剖图③脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；阿拉伯人对世界文化的贡献：阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。④阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发 展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯人对世界文化的贡献：世界各国清真寺建筑艺术人最美的装饰是知识 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。改造并传播阿拉伯数字；
创造完整的代数学。《医学集成》和《医典》
长期被欧洲医学界奉为经典《天方夜谭》是阿拉伯文学
瑰宝归纳阿拉伯人的文化成就阿
拉
伯
帝
国穆罕默德创
立伊斯兰教阿拉伯帝国：8世纪中期形成阿拉伯文化成就：阿拉伯数字、医学、
文学、建筑
沟通了东西方文化宗教思想：独尊安拉经典：《古兰经》圣城：麦加课堂小结