课件18张PPT。浙教版小学数学二年级上册第1课第一单元导入新课怎么分萝卜呢?新课学习怎么分萝卜呢?新课学习怎么分萝卜呢?新课学习怎么分萝卜呢?新课学习怎么分萝卜呢?新课学习还可以这样分怎么分萝卜呢?新课学习还可以
这样分可以放在2个盘子里,每个盘子里放10个新课学习把20个蘑菇平均放在盘子里,
想一想,该怎么放?可以放在4个盘子里,每个盘子里放5个新课学习把20个蘑菇平均放在盘子里,
想一想,该怎么放?可以放在5个盘子里,每个盘子里放4个新课学习把20个蘑菇平均放在盘子里,
想一想,该怎么放?结论总结不管是1根1根地分,2根2根地分;
每只熊猫都分到2根竹笋,也就是每份分得同样多,也就是平均分。
不管是1根1根地分,2根2根地分,还是4根4根地分,每只小猴都分到4根桃子,也就是每份分得同样多,也就是平均分。分一分,填一填。5课堂练习3课堂练习把12粒珠子分成3份,那种分法是平分?课堂练习作业布置说一说生活中见到的平均分现象板书设计平均分
12个萝卜分给2只兔子,一只兔子分6个
每分分的同样多,就叫平均分。