13.2.2 用坐标表示轴对称(自主预习+课后集训+答案)

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名称 13.2.2 用坐标表示轴对称(自主预习+课后集训+答案)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-10-01 22:27:13

文档简介

人教版数学八年级上册同步课时训练
第十三章 轴对称
13.2 画轴对称图形
13.2.2 用坐标表示轴对称
自主预习 基础达标
要点 关于x轴对称的点的坐标特征、关于y轴对称的点的坐标特征
1. 关于坐标轴对称的点的坐标:点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为 ,其特征为:横坐标相等,纵坐标互为 ;点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为 ,其特征为:横坐标互为相反数,纵坐标 .简称为:横对称,横不变,纵相反;纵对称,纵不变,横相反.
2. 关于坐标轴对称的点的坐标只有符号 ,其绝对值 .
课后集训 巩固提升
1. 如图,在平面直角坐标系内,正方形ABCD中的顶点B,D的坐标分别是(0,0),(2,0),且A,C两点关于x轴对称,则C点对应的坐标是(  )
A. (1,1) B. (1,-1) C. (1,-2) D. (2,-2)

第1题 第2题
2. 如图,△ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A的坐标是(-2,4),先把△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴对称图形△A2B2C2,则顶点A2的坐标是(  )
A. (-4,2)      B. (2,-4) C. (1,-2) D. (-1,2)
3. 点A(-3,2)关于y轴对称的点的坐标为(  )
A. (3,-2) B. (3,2) C. (-3,-2) D. (2,-3)
4. 在平面直角坐标系中,①点P(-2,1)与Q(2,-1)关于x轴对称;②点M(-2,1)与N(2,1)关于y轴对称;③与点(-3,3)关于y轴对称的点在第二象限;④点P(2,a),Q(b,-3)关于x轴对称,则a-b的值为1,其中正确的是(  )
A. ①②         B. ②③ C. ②④ D. ③④
5. 已知A,B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论:①A,B关于x轴对称;②A,B关于y轴对称;③A,B关于原点对称;④A,B之间的距离为4.其中正确的有(  )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 已知点P(-1-2a,5)关于x轴的对称点和点M(3,b)关于y轴的对称点相同,则A(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(  )
A. (1,-5)    B. (1,5) C. (-1,5) D. (-1,-5)
7. 如图,在△ABC中,A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2).
(1)将△ABC向右平移4个单位,画出平移后的△A1B1C1;
(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2.
8. 如图所示,在直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3).
(1)在图中作出△ABC关于y轴的轴对称图形△A′B′C′;
(2)写出点C关于x轴的对称点C″的坐标.
9. 如图所示,在平面直角坐标系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)求△ABC的面积;
(2)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;
(3)写出点A1,B1,C1的坐标.
10. 如图在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为:A(4,0),B(-1,4),C(-3,1).
(1)在图中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于x轴对称;
(2)写出点A′,B′,C′的坐标;
(3)求△ABC的面积.
11. 如图,△ABC在平面直角坐标系中,其中,点A,B,C的坐标分别为A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2).
(1)作△ABC关于直线l:x=-1对称的△A1B1C1,其中,点A,B,C的对应点分别为A1,B1,C1;
(2)写出点A1,B1,C1的坐标.
12. 如图所示,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P处开始依次关于点A,B,C作循环对称跳动,即第一次跳到点P关于点A的对称点M处,接着跳到点M关于点B的对称点N处,第三次再跳到点N关于点C的对称点处,…,如此下去.
(1)在图中画出点M,N,并写出点M,N的坐标: ;
(2)求经过第2078次跳动之后,棋子落点的位置.
13. 在平面直角坐标系中,直线l过点M(3,0),且平行于y轴.
(1)如果△ABC三个顶点的坐标分别是A(-2,0),B(-1,0),C(-1,2),△ABC关于y轴的对称图形是△A1B1C1,△A1B1C1关于直线l的对称图形是△A2B2C2,写出△A2B2C2的三个顶点的坐标;
(2)如果点P的坐标是(-a,0),其中a>0,点P关于y轴的对称点是P1,点P1关于直线l的对称点是P2,求PP2的长.
参考答案
自主预习 基础达标
要点 1. (x,-y) 相反数 (-x,y) 相等 2. 不同 相同
课后集训 巩固提升
1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B
7. 解:略
8. 解:(1)如图所示.
(2)C″(-4,-3).
9. 解:(1)S△ABC=×5×3=. 
(2)略 
(3)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3).
10. 解:(1)如图所示,△A′B′C′,即为所求.
(2)点A′的坐标为(4,0),点B′的坐标为(-1,-4),点C′的坐标为(-3,-1). 
(3)△ABC的面积为7×4-×2×3-×4×5-×1×7=11.5.
11. 解:(1)图略. 
(2)A1(0,1),B1(2,5),C1(3,2).
12. 解:(1)图略 M(-2,0),N(4,4)
(2)(4,4)
13. 解:(1)△A1B1C1的三个顶点的坐标分别是A1(2,0),B1(1,0),C1(1,2),由题知直线l就是直线x=3,由轴对称性质可知A1,A2到直线l的距离相等,且纵坐标相同,点A2在直线l的右侧,所以A2的坐标为(4,0),同理可得B2(5,0),C2(5,2). (2)当0<a≤3时,如图①所示,点P1在线段OM上,PP2=PP1+P1P2=2OP1+2P1M=2(OP1+P1M)=2OM=6;当a>3时,如图②所示,点P1在点M的右侧,PP2=PP1-P1P2=2OP1-2P1M=2(OP1-P1M)=2OM=6,即PP2的长为6.