苏科版八年级上册物理 4.2 透镜 课件(31张PPT)

课件31张PPT。　　在北极进行探索的工作人员丢失了火种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。用冰取火示意图冰透镜和“以冰取火” 早在我国西汉(前206～公元25年)《淮南万毕术》中就有关于
冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。” 随着科技的进步，透镜已经和我们的生活密不可分，正是由于透镜的出现，我们可以极目宇宙苍穹，我们可以深入细胞尘埃，伴随着透镜的使用，一个更加博大精彩的世界正在向我们展开…… 第四章 光的折射 透镜二、透 镜阅读课本P84第一节，思考：透镜可以分成几类？它们在结构上各自有什么特点？透镜凸透镜:凹透镜:中央厚
边缘薄中央薄
边缘厚活动一：透镜的分类凸透镜（ ）凹透镜（ ） A B DC E F辨别下列透镜试一试 完成课本P84的活动4.3 观察凸透镜和 凹透镜，把观察到的现象填写在书本上。做法：将透镜靠近书本，观察课本上的字活动二：观察凸透镜和凹透镜一束平行光（如太阳光或手电筒）正对着凸透镜，将会发生什么现象？如果把凸透镜换成凹透镜，结果又会怎样？ 阅读课本P84小明和小华的对话，试猜想光线通过透镜后会有什么现象？
活动三：探究透镜对光线的作用实验结论 凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又叫会聚透镜。 凹透镜对光有发散作用，所以凹透镜又叫发散透镜。 你有几种简易的方法，辨别某一透镜是凸
透镜，还是凹透镜？方法一:用手摸，中央厚，边缘薄的透镜是凸透镜；中央薄，边缘厚的透镜是凹透镜（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸） 方法二:通过透镜去看近处物体，成的像是放大的是凸透镜；缩小的是凹透镜。 方法三:将透镜正对太阳光（平行光线）照，使光线会聚的是凸透镜；使光线发散的是凹透镜。活动4 辨别凸透镜和凹透镜方法四:“望”。通过透镜去观察远处物体，看它成的像是正立（凹透镜）还是倒立（凸透镜）加以辨别。 方法五:“晃”。通过透镜去观察近处物体，左右晃动，看它成的像移动方向是相同（凹透镜）还是相反（凸透镜）加以辨别。 你是否还有其他方法？眼镜上的透镜
生活中常见的眼镜 1、 用你所设计的方法辨别：近视眼和远视眼的镜片是凸透镜，还是凹透镜？2、思考：生活中的放大镜是凸透镜还是凹透镜？ 试一试：
1、透镜的中心称为（ ）。
2、通过光心且垂直于透镜平面的直线称为（ ）。
3、平行于主光轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点这个点F叫做（ ）。
4、焦点到光心的距离f叫做（ ） 。
活动5 阅读课本P85，思考：凸透镜有几个焦点？平行于凸透镜主光轴的光线如何传播？OFF 凸透镜有2个实焦点。 是实焦点还是虚焦点？MN平行于凹透镜主光轴的光线如何传播？FF凹透镜有焦点吗？ 凹透镜有2个虚焦点凹透镜有几个虚焦点？ 把一个小电珠放在凸透镜的焦点处，则小电珠射向凸透镜的光线会怎样折射出来？你在解决这个问题的时候，实际应用到了前面学过的什么道理？思考：凸透镜焦距的测量：太阳光聚焦法：拿一个凸透镜正对着太阳光，在把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与的距离，直到纸上的光斑变的最小最亮，测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离，这就是焦距。 FFFF1、 通过光心的光线 传播方向（ ）。2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过（ ），
经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线
通过（ ）。3、经过凸透镜焦点的光线 折射后（ ）于主光轴射出。
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后（ ）于
主光轴射出 。三条特殊光线活动6FFF 虽然光线是假想的，但是利用光线研究问题却是一种很好的科学方法。
为了研究某光学问题，人们常选择几条特殊光线，根据光的传播规律画出光的传播路径，从而清晰的反映此类光学现象的特征和规律。理想模型法：
凹透镜为什么能使光线发散呢 ？凸透镜为什么能使光线会聚?拓展思考：三棱镜对光线的作用 通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向三棱镜底部偏折。F凸透镜是三棱镜的组合对光线有会聚作用F凹透镜是三棱镜的组合对光线有发散作用 为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个 ，它对太阳光有____作用，可能会导致森林火灾。 生活 物理 社会 暑假，小明帮助妈妈干农活，将稻草晒干堆成垛。突然要下雨，小明为了防止干草被淋湿，急忙用塑料薄膜给稻草垛搭了一个棚子如图。塑料薄膜积水稻草堆 雨停后，太阳出来了，烈日炎炎，小明急急忙忙跑到草剁旁，将薄膜上的水排除掉，妈妈不知什么原因，小明说这里有物理道理，你说这里有什么道理？ 生活 物理 社会 你能将这节课的知识系统的整理归纳出来吗？试试看!知识回顾透镜凸透镜凹透镜中央厚边缘薄中央薄边缘厚正立 放大像正立 缩小像会聚作用发散作用相关名词光心主轴焦点焦距再见