鲁教版九年级上册化学 4.1 空气的成分 课件（16张PPT）

课件16张PPT。猜谜语奇妙奇妙真奇妙，
看不见来摸不着，
无孔不入变化多，
动物植物都需要。谜底：空气空气无色无味，不易觉察，你能设计一个实验或列举一个实例来说明空气确实存在吗？小活动：第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分自学教材P74，做好抢答准备：
（1）空气中含有哪些气体？所占比例？
（2）空气是纯净物还是混合物？
（3）在100g洁净的空气，所含氧气约为21g。这句话对吗？为什么？ 空气成分的发现史18世纪中叶以前，人们认为空气是单一成分的物质。1775年，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。1777年，拉瓦锡得出结论：空气由氧气和氮气组成，氧气约占空气体积的1／5 。1892年，英国物理学家雷利与英国化学家拉姆塞合作发现了稀有气体。重走探索之路测定空气中氧气的含量感受艰辛历程思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。思路2：只将氧气除去，然后通过减少的体积来测定氧气的体积。相对容易！实验探究：测定空气中氧气的含量
-------思路看一看①磷 + 氧气 五氧化二磷（固）
②木炭 + 氧气 二氧化碳（气）
③铜 + 氧气 氧化铜（固）
④硫 + 氧气 二氧化硫（气）
⑤镁 + 氧气 氧化镁 （固）
⑥镁 + 氮气 氮化镁（固）实验探究：测定空气中氧气的含量
-------药品友
情
提
示思考：1、下列哪些药品代替红磷消耗氧气？2、选择消耗氧气的药品应该注意哪些问题？生成物不能为气体不能消耗掉氧气之外的气体木炭镁硫铜思考，讨论：1、实验中注射器的活塞怎样移动？你能解释吗？
2、本实验你能获得什么结论？
3、如果测得氧气的含量小于1/5，可能的原因有哪些？ 火眼金睛3、未完全冷却就开始读数… …1、红磷的量不足2、装置漏气空气中氧气含量约占空气总体积的1/5。分组讨论：
该装置是怎样测出空气中氧气含量的？你能解释吗？V1V2知识升华牛刀小试V1V2 如图所示，若实验前测得V1为60ml， V2为20ml，实验完毕后，在正常情况下消耗掉氧气约 ml，注射器活塞应该停在 ml处。164B1、空气中按体积计算，含量最多的气体（ ）
（A）氧气 （B）氮气
（C）二氧化碳 （D）稀有气体
2、通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不生成其他气体，可选用的物质是（ ）
A、铜 B、蜡烛 C、木炭 D、镁当堂检测A3、某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如下图所示：
（1）该实验中，红磷需稍过量，
目的是 。
（2）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？________(填“能”或“否”)
理由是 。
（3）若测得氧气体积小于1/5，可能的原因有 。（写一条）将瓶中的氧气耗尽否炭粉燃烧生成二氧化碳气体填充了消耗氧气体积红磷的量不足、装置漏气或未完全冷却就打开止水夹… …同学们，今天我学到了… …
同学们，这节课值得注意的是… …
老师，我还有疑惑… …
课外拓展： 根据今天所学知识，自行设计“测定空气中氧气的含量”实验方案并进行实验。