鲁教版九年级上册化学 6.3 大自然中的二氧化碳-二氧化碳的实验室制法 课件（21张PPT）

课件21张PPT。第三节 大自然中的二氧化碳一、二氧化碳的实验室制法实验室制取气体考虑哪些因素?气体实验室制法气体性质 （水溶性和密度）化学性质物理性质反应原理药品、反应条件检验方法 装置发生装置收集装置气体实验室制法气体性质（水溶性和密度）化学性质物理性质反应原理反应药品、条件检验方法 装置发生装置收集装置气体实验室制法气体性质★（水溶性和密度） 小明同学在做实验时，不小心将盐酸撒到了地上，发现地面被腐蚀，还产生了大量气泡，于是他取来了大理石和稀盐酸，通过实验知道了这些气体是二氧化碳，强烈的好奇心促使他又找来了纯碱和稀硫酸，固、液反应后发现都能生成二氧化碳。
⑥大理石和稀硫酸
⑦纯碱和稀盐酸
⑧大理石和稀盐酸药品探究？
？
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⑥大理石和稀硫酸
⑦纯碱和稀盐酸
⑧大理石和稀盐酸药品探究？
？
？ 药品用量：
固体：粉末状取一药匙
块状取一块
液体：四分之一试管注意安全呀滴加你能完成吗？装 置AB仔细区分呀！CDE？如何验满？?？？发 生 装 置AB仔细区分呀！反应物：固体和液体
反应条件：常温反应物：固体
反应条件：加热收 集 装 置不易溶于水密度比空气大且不和空气中的成分反应密度比空气小且不和空气中的成分反应CDE（1）加入石灰石。 （2）检查装置的气密性。 （3）收集二氧化碳。 （4）从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。
其中正确的操作顺序是（ ） A．（2）（1）（4）（3）
B．（2）（1）（3）（4）
C．（4）（1）（2）（3）
D．（2）（4）（1）（3）实验室制取二氧化碳的有关操作：注意安全呀 药品用量：
固体：7—10块
液体：漫过长颈
漏斗下端体验成功乐趣吧●检查装置的气密性。
●加入石灰石。
●从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。
●收集二氧化碳。 实验室制取氧气和二氧化碳时，有什么异同？阶段小结过氧化氢、二氧化锰 排水法、向上排空气法
用带火星的木条伸入 集气瓶中，木条复燃把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃正放 1 组装仪器 2 检验装置的气密性
3 装药品 4 收集气体实验室制二氧化碳石灰石、稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法倒入适量澄清的石灰水，
石灰水变浑浊 把燃着的木条放在集
气瓶口，木条熄灭正放1 组装仪器 2 检验装置的气密性
3 装药品 4 收集气体
实验室制氧气1、实验室制二氧化碳，下列各组试剂中，最适宜的是（ ）
A 在氧气中点燃木炭 B 石灰石和浓盐酸
C 大理石和稀盐酸 C 碳酸钠和稀盐酸
2、实验室制二氧化碳一般有五个步骤：①向广口瓶中放入大理石，②检查装置的气密性，③按要求连接仪器，④向长颈漏斗中注入盐酸，⑤收集气体。正确的顺序是（ ）
A ①④③②⑤ B ③②①④⑤
C ③②④①⑤ D ①②③④⑤
3、鉴定二氧化碳气体常用（ ），检验集气瓶中的二氧化碳气体是否集满可用（ ）
A 倒入紫色石蕊试液并振荡 B 燃着的木条放在集气瓶口
C 带火星的木条放在集气瓶口 D 倒入澄清石灰水并振荡你能行CBDB根据下图所示实验装置回答下列问题:⑴实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的
发生装置应选用 ，
收集装置可选用 ；
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用 ，
收集装置可选用 。BC或DBD小 试 牛 刀某气体只能用向上排空气法收集，由此得出它应具备下列性质中的哪几项（ ）A①③ B②③
C①④ D②④①不易溶于水 ②易溶于水
③密度比空气小 ④密度比空气大
D拓 展 延 伸我的收获①你学到了哪些化学知识？
②你了解到哪些学习方法？
③这节课你最大的感受是什么？鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学用鸡蛋、稀盐酸和大玻璃筒作了如下试验：将一个鸡蛋放入盛有稀盐酸的大玻璃筒中，鸡蛋下沉到筒底，其表面产生气泡并有部分气泡附着在鸡蛋表面，过一会儿，鸡蛋徐徐上升。这个试验用白醋代替稀盐酸也能完成。
（1）请简述鸡蛋徐徐上升的原因。
（2）请写出碳酸钙跟盐酸反应的化学方程式。趣味探究谢谢