北师大版数学七年级上册同步学案
第二章 有理数及其运算
9 有理数的乘方
要 点 讲 解
要点 有理数乘方的意义及运算
1. 乘方的意义
(1)求n个相同的因数a的积的运算叫做乘方,记作an,这里a叫底数,n叫指数,乘方的结果叫幂.an读作“a的n次方”或“a的n次幂”.
(2)底数为分数或负数时,要用括号把底数括起来.
(3)负数的乘方与乘方的相反数不同 .
2. 乘方运算的符号法则
(1)正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;0的正数次幂都是0.
(2)由于有理数的乘方运算是利用有理数的乘法进行的,故有理数乘方运算的符号可以利用有理数乘法的法则来确定.
(3)有理数的乘方运算同有理数的加、减、乘、除一样,首先确定符号,再计算绝对值.
经典例题1 把6×6×6×6×6写成乘方形式或乘积形式,并指出底数和指数.
解析:先化成幂的形式,再指出底数和指数各是什么
解:1.6×6×6×6×6=65,底数是6,指数是5.
经典例题2 计算:(1)(-2)3;(2)-0.52.
解析:(1)(-2)3表示3个-2相乘;(2)-0.52表示2个0.5相乘结果的相反数.
解:(1)(-2)3=(-)3=-;
(2)-0.52=-0.25.
当 堂 检 测
1. 38表示( )
A. 3个8连乘 B. 3乘以8
C. 8个3连乘 D. 8个3相加
2. 计算(-5)2的结果是( )
A. -10 B. 10 C. -25 D. 25
3. 如果a的倒数的相反数1,那么a2022等于( )
A. 2019 B. -2019 C. 1 D. -1
4. 28cm与下列哪个数值接近( )
A. 珠穆朗玛峰的高度 B. 三层楼的高度
C. 姚明的身高 D. 一张纸的厚度
5. 在-(-6),|-2|,-24,(-1)5中,正数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. (-)3的底数是 ,指数是 ,结果是 .
7. 一个数的平方等于这个数本身,则这个数为 .
8. 计算:
(1)(-1)2021; (2)-(-6)3;
(3)-; (4)(-)3;
(5)(-)2.
当堂检测参考答案
1. C 2. D 3. C 4. C 5. B
6. - 3 -
7. 0或1
8. 解:(1)-1. (2)216. (3)-. (4)-. (5).