1. 1.亿以内数的认识——认识亿以内的数同步检测(含答案)

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名称 1. 1.亿以内数的认识——认识亿以内的数同步检测(含答案)
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文件大小 120.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-10-02 22:08:28

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文档简介

一、大数的认识
1.亿以内数的认识——认识亿以内的数
海选初战
一、填空乐园
1.十万有( )个一万,一百万有( )个一万,一千万有( )个一万,一亿有( )个一万。
2. 4380000是( )位数,它的最高位是( )位,最高位的计数单位是( ),数字3在( )位上,表示( )个( )。
3. 40385000这个数,千位上的数字是( ),表示( )个( )。4在( )位上,表示( )个( )。十万位上的数字是( ),表示( )个( )。数字8在( )位上,那一位的计数单位是( )。
4. 3405621是由( )个一百万、( )个十万、( )个一千、 ( )个一百、 ( )个十、 ( )个一组成。
5.一个数的最高位是千万位,它是( )位数。
6.一万比一千多( ),比十万少( )。
7. 64650650是( )位数,最高位是( )位,从右往左数,第一个6表示( ),第二个6表示( ),第三个6表示( )。
8.在数位顺序表中,从右向左,每( )个数位为一级。我们可以把多位数分成( )级, ( )级和( )级……
9. 4200000里有( )个一千,50800里有( )个一百,九千万里有( )个九万,三千万里有( )个一百万。
10.如果一百万一百万地数,到五千八百万时,已经数了( )个一百万,还要再数( )个一百万到一亿。
二、判断快车
1.每相邻两个数位间的进率都是10。( )
2.万级包括万位,十万位,百万位,千万位。( )
3.一千个万就是一千万个一。( )
4.整数的最高位是亿位。( )
5.个、十、百、千……都是计数单位。( )
6. 18060是由1个万、8个千和60个一组成的。( )
7.一个六位数,它的计数单位是十万位。( )
8.以“万”为计数单位的数比以“亿”为计数单位的数小。( )
9.一个七位数,它的最高位是百万位。( )
10.万位右边的数位是十万位,左边的数位是千位。( )
三、选择超市
1.一个数的最高位是十万位,这个数是( )位数。
A.五 B.六 C.七 D.八
2.和100000相邻的两个数是( )。
A.99999和100000 B.99999和100001
C. 100000和100001 D.99999和100002
3. 12345678中的“3”表示3个( )。
A.千万 B.百万 C.十万 D.万
4.一千万是由( )个十万组成的。
A. 10 B.100 C.1000 D.10000
5.最大的五位数至少加上( )才能成为六位数。
A.1 B.2 C.3 D.10
6.亿级上的数字( )比个级上的数字大。
A.一定 B.不一定 C.不可能
开放闯关
1.请在计数器上表示出下面各数。

4 0 3 2 1 1 5 0 比一亿多2的数
2.一个两位数,在个位和十位中间添上一个0,所得的三位数比原数多90,这个三位数正好是原数的7倍,求原来的两位数是多少。


3.已知大、小两数之和是789,大数去掉个位数字后等于小数,大数等于多少?


4.用6,0,3,9四个数字可组成多少个每个数字都不重复的四位数?


5.有一个三位数,数位上三个数字之和是16,十位上的数字和百位上的数字一样大小,个位上的数字是十位上数字的2倍。这个三位数是多少?


实战操练
1. 20世纪有这样一年,把这一年的数字写在纸上,再把纸倒过来看,仍然是这一年。你知道这是哪一年吗?


2.同学们在小学一年级时就会数数。你们知道从1写到100的过程中,数字0一共写了多少个?数字1一共写了多少个?


3.两个人轮流报数,每人可以报1,2,3或4,但不可以不报数。当把所报的数累加起来,谁先得到100谁获胜,确保取胜的策略是什么?








参考答案
海选初战
一、1.10 100 1000 10000 2.7 百万 百万 十万 3 十万
3.5 5 一千 千万 4 一千万 3 3 十万 万 万 4.3 4 5 6 2 1
5.8 6. 9000 90000 7.8 千万 6个一百 6个十万 6个一千万
8.4 个 万 亿 9.4200 508 1000 30 10. 58 42
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.×
三、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B
开放闯关
1.
2. 90÷(7-1)=15(提示:三位数比原数多90,三位数正好是原数的7倍.90对应的倍数为7-1=6,那个1倍数正是原数。)
3.789÷(10+1)=71……8 大数等于718。
(提示:根据题意可知大数个位数字变0后是小数的10倍。)
4. 3×3×2×1=18(个)
5. 16÷2=8 8÷2=4 这个三位数是448。
实践操练
1. 1961年(提示:数字中倒过来还可以读出数的有1、0、8、6、9,20世纪是19××年,由此可分析得出答案。)
2.0一共写了:9+2=11(个)(提示:10,20,…,90中共9个0,100中有2个0。) 1一共写了:10+10+1=21(个)(提示:个位中1出现10次,十位中1出现10次,百位中1出现1次。)
3.后报数的人可确保取胜。当第一个人报几时,第二个人就报5-n。 (提示:两人报数的可控数为1+4=5,第二个人只要在第一个人报数基础上凑5的倍数即可,因为100是5的整倍数。)