苏科版九年级上册物理 13.1 初识家用电器和电路 课件 (83张PPT)

课件83张PPT。 第十三章 电路初探 一 初识家用电器和电路一、电能的利用说说你所了解的电能开发和利用的历程【活动】【讨论】利用电能，需要哪些基本元件？静电电流（正负电荷）（电荷定向移动）电在我家中用电器
利用电能进行工作的装置
可以将电能转化为我们所需要的能电源——能持续供电的装置电源：直流电源DC、交流电源AC电源是把其它形式的能转化为电能的装置信息快递最常用的直流电源是干电池和蓄电池将化学能转化为电能直流电源有正负两个电极电流从电源的正极流出，从负极流进将机械能转化为电能交流电源-----发电机听广播√ √ √ √√√√ √√√ √ √√√√ √ √√√ √ √√√√√ √煮饭照明冷藏熨衣服看电视调温洗衣服√√ √接电话降温填写家用电器并在下表的对应空格内打钩【电源】 能持续提供电能的装置。【类型】干电池、蓄电池发电机交流电源：直流电源：学生电源学生电源二、电能利用的基本元件利用电能进行工作的装置电能电能电能电能电能光能和内能内能光能、声能机械能机械能用电器工作时将电能转化为_________能其他形式用电器：电源将 转化为电能化学能机械能电能能持续供电（提供电能）的装置工作时将__________能转化为电能其他形式分类直流电源交流电源干电池蓄电池发电机直流电源1.电池有正负两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示；2.当直流电源对用电器供电时，在电源外部，电流由电源的正极流向负极，在电源内部，电流由电源的负极流向正极
（+）（—）干电池：将化学能转化为电能蓄电池：也是将化学能转化为电能太阳能电池：将太阳能转化为电能发电机：将机械能转化为电能结论：从能量转化的观点看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置太阳能电池人造卫星活动1：观察手电筒试一试：
利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把上述器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭注意事项
连接过程中,开关在必须断开
导线连接电路元件时，将导线的两端连接在接线柱上，并顺时针旋紧
不允许用导线把电池的两端直接连接起来
活动13.2 怎样使一个电灯亮起来 想一想：电路中各个组成部分分别起什么作用？连接电路手电筒小电扇简单电路导线、电源、开关、用电器（灯泡）导线、电源、开关、用电器（电动机）电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来组成的电流路径。
电路的状态短路——直接用导线将电源正、负极相连的电路断路——因某一处断开而使电路中没有电流的电路 通路——处处连通的电路 电路的状态通路电路处处相通用电器工作开路电路中某处断开用电器不工作短路导线直接与电源两极相连被短路电器不工作、电流很大会烧坏导线与电源注意!!!想一想1、造成电路开路的原因可能有哪些？2、为什么在连接电路前必须断开关？观察与思考下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出目前灯泡的工作情况吗？通路开路短路短路abcd（断路）在图所示的电路中，处于通路状态的是____，处于断路状态的___，处于短路状态的是____ 在研究电路时,我们也要画电路元件实物图吗?画电路图1、用统一规定的符号；2、连线要画成横平竖直；3、线路要画得简洁、整齐、美观；LSLS试一试：画出手电筒的电路图3.初识电路 观察手电筒怎样使一个小灯泡亮起来
现有电池、小电灯和灯座、开关、导线几根，根据你对手电筒的观察，怎样连接起来，使开关能控制小电灯发光与熄灭？连接电路时应注意： 1.连接电路时，开关必须处于断开状态。3.连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连，以免发生电源短路，损坏电源。2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好。信息快递 在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，再旋紧螺丝．观察下图甲和乙，金属线在接线柱上绕向正确的是_____；旋紧螺丝时，应当_______旋转。(选填“顺时针”或“逆时针”)甲 顺时针简单电路的组成 4、连接时要从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器件.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭合开关。电源 、 用电器 、 开关 、 导线 。电路各组成部分的作用
电 源： 。
用电器： 。
导 线： 。
开 关： 。什么是电路？
电路就是用导线将电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径 持续提供电能 把电能转化为其他形式的能 输送电能的路径 控制电路的通断电路的三种状态(1)、通路 ：处处相通的电路（有电流的条件：①有电源 ②通路）(2)、断（开）路 ：某处断开的电路开关未闭合；用电器坏；电线断裂；线头松脱（接触不良）(3)、短路 ：电源两极的导线不经过用电器而直接相连（电源短路或用电器短路）断路和短路时，都没有电流通过用电器（用电器不工作），短路时电路中的电流变大，尤其是电源短路强大的电流会烧坏电源，甚至引起火灾。电源决不允许短路！！例1、下列电路中，属于通路的是 。
属于断路的是 。属于短路的是 。ABACBCDD例2、在下图电路中的错误连线处打“×”，并画出正确的连接方法．abcd请你说说下列器件属于电路中的什么元件?用电器电源开关用电路元件符号表示电路元件实物连接的图电路图电 池
（电源）导线实物图电路图liu夏中291五、电路图：常用电路元件符号记住，会画怎样画电路图？1、使用统一的元件符号。2、元件分布均匀。连接导线要画的横平竖直，拐弯画直角，拐角处不画电路元件。3、画成的电路图应工整、美观。L1L2S根据实物图画出电路图练一练生活、物理、社会2、如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，已知故障是一只灯泡坏了,如何用一根导线去查找? 1、如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是：
A._______； B._______；C._______D.___________；E._________；F._________。电动机电阻电源开关导线交叉相连接灯泡若L2发光，则若L1坏了
若L2仍不亮，则若L2坏了练一练3、如图所示，闭合开关后，电路将_________。这种电路造成的危害是_____________。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线______。 短路损坏电源a 4、如图所示，电路中：1、2、3、4为四个接线柱，现用导线连接接线柱：
(1)只让 L1 发光,应连接_______
(2)只让 L2 发光,应该连接的是__________________，
(3)直接相连______是绝不允许的．1与31与4和2与3 3与4会发生电源短路烧坏电源5、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的电路，当开关S闭合后，则 ( )
A.电动机转动，灯不亮
B.电动机转动，灯也亮
C.电动机不转动，灯亮
D.电动机不转，灯也不亮 C　　6、傍晚，小华想开亮台灯做作业，他将台灯插头插入插座中，发现台灯不亮。他想找出灯不亮的原因。
　如果你就是小华，你将怎样检查不亮的原因？试试看，真正的原因在哪里？１、闭合开关，观察灯是否能亮。
　　（是否开关未合）
２、更换灯泡，闭合开关，观察灯是否能亮。　　　
　　（是否灯泡损坏）
３、重新拨插台灯插头，观察灯是否能亮。
　　（是否插头接触不良）
４、在家中闭合其它用电器开关，观察是否能工作。
　　（是否保险丝烧掉）
５、去邻居家中观察是否有电。
　　　（是否停电）
６、……生活、物理、社会知识运用1、有四位同学分别画出了下列实物图的电路图请你对他们的电路图给出适当的评价甲乙丙丁2、指出下列电路图中的错误(a)(b)(c)SLSL2L1L3L4L开关S闭合时电源被短路电路不完整，无电源灯泡未形成回路且缺少开关4.如图,当开关S1、S2都断开时,电路处于_____状态;当开关S1、S2都闭合时,电路处于_____状态;当S1闭合,S2断开,电路处于_____状态.3.下列电路图中,正确的是( )5、根据给出的实物图画出相应的电路图6、根据下列实物图画出相应的电路图L2L1L2LS7、根据给出的电路图连接实物图(用笔代替导线，不交叉)8、根据给出的电路图连接实物图(用笔代替导线，不交叉)总结电路的组成组成作用状态表示方法电源开关用电器导线通路开路短路电路图干电池、蓄电池工作时将化学能转化为电能发电机工作时将机械能转化为电能电源是把其他形式的能转化为电能的装置 当直流电源对用电器供电时，电流由电源的正极通过用电器流向负极。直流电源：交流电源：电流方向呈周期性变化。电源是把其他形式能量转化为电能的装置。异名电极串接使用二、电能利用的基本元件【特征】 【实质】【使用】 电流从正极流向负极。【用电器】把电能转化为人们需要的其他各种形式的能。照明、视听、炊事、控温、办公等。各种类型的用电器使用时有没有共性？并且任何设备在使用时都会发热，产生内能。用电能来工作的设备。类型：【思考】【实质】二、电能利用的基本元件控制用电器工作的设备。【开关】拨动、拉线、闸刀、声控、温控、光控开关单刀单掷、单刀双掷等开关二、电能利用的基本元件【控制】【结构】传导电流、输送电能的设备。【导线】裹有绝缘皮的金属丝二、电能利用的基本元件【结构】【使用】导线应顺时针环绕在接线柱上。三、电路利用相关元件，使小灯泡发光。就是用导线将电源、用电器、开关等元件连
接起来组成的电流路径 。【活动】【电路】【说明】一个完整的简单电路正常工作四者不可或缺。四、电路的连接【思考】A、通路:B、断路:C、短路:处处连通的电路。任意一处断开的电路。导线不经用电器直接连接电源两端的电路。连接好的电路可以处于哪些状态呢？（用电器工作）A.连接电路时，开关必须断开。B.从电源正极出发，按一定顺序连接各个器件，
再回到负极，防止出现短路或者断路。C.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。D.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭
合开关。E.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，
以免造成电源短路，损坏电源。四、电路的连接【归纳总结】连接电路时要注意哪些问题呢？【注意事项和连接技巧】例、分析下面连接的实物图有哪些问题。思考：如何更简洁清晰地反映电路连接情况呢？五、电路图用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。【定义】根据电路实物图画出电路图。五、电路图【活动】【作图要求】B、元件类型完整齐全、顺序对应D、导线布局横平竖直、工整美观A、元件符号规范统一、不可更改C、元件位置均匀分布、不落拐角E、元件字母对应标注、下标区分F、电路状态紧扣条件、开关体现例、根据右图手电筒的内
部电路，试分析哪个
所画电路图完全符合
作图要求呢？例、如图所示，其中正确的电路图是（ ）例、如图所示的电路中，当开关S1断开、S2闭合
时，电路是 路；当开关S1和S2都断开时，
电路是 路；只要开关S1和S2闭合，电路
就形成 路。根据该电路图在右图中连接实物图。通断短例、如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三
根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一
根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其
操作过程如下：①连接A和B，将测通器的M连接D
上。当N连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发
光。由此可以确定 为同一导线的两端（填字
母，下同）。②为了弄清另两根导线的两端，可
连接A和C，测通器一端必须与 相连时，另
一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。 CEE练习：1、如右图所示，若同时闭合开关S1 、 S2，电灯能发光吗？电路有何危险？答：电灯不能发光，因为电流不经过电灯；而且电路发生了电源短路，电源将被烧坏。2、如上图所示，若只闭合开关S1 ，能发光的灯是________；若同时闭合开关S1 、 S2，能发光的灯是_______，这是因为_______________。L1和L2L1L2短路了3.根据图（a）电路图将图（b）中的实物图连接起来：再见