第3单元 溶液 复习 课件（18张PPT）

课件18张PPT。第3单元 溶液 复习【单元知识概览】基本原理：溶解的原理——溶质的以分子或离子的形式分散在溶剂中。（区别：乳化）
基本概念：溶液、饱和溶液、不饱和溶液、溶质、溶剂、乳化
基本计算：关于溶质质量分数的简单计算
基本实验：配制一定质量分数的溶液【考点考向例解】例1 有关溶液的说法中，正确的是（ ）
A．溶液都是无色透明的
B．溶液中的溶剂一定是水
C．均一、稳定的液体都是溶液
D．溶液都是由溶质和溶剂组成的考点1 溶液的形成考向① 以考查溶液的概念、特征及组成为内容的选择题，与实际生产生活相联系，与身边的物质相结合，判断某些说法是否正确。D 例2 对于“1＋1是否一定等于2”的讨论，小明下列说法正确的是（ ）
A．将1 L的温开水与1 L的白酒混合，所得体积等于2 L
B．将1Kg的铜粉和1Kg铁粉混合，所得的质量等于2 Kg
C．两杯质量分数为1 %的食盐水均匀混合后形成溶液的质量分数是2 %
D．1 g的石灰石和1 g的盐酸反应后所形成的溶液的质量等于2 g考向② 考查溶液组成中各量之间的关系【考点考向例解】考点1 溶液的形成B考向③ 溶解过程中的能量变化 例3 如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀．如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）y A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④ 【考点考向例解】考点1 溶液的形成B〖解题要领〗【考点考向例解】考点1 溶液的形成1．溶液不一定是无色的，如CuSO4溶液为蓝色，KMnO4溶液为紫色。
2．溶质可以是固体、液体、气体。
3．一种溶液中可以含一种或多种溶质，但只有一种溶剂。
4．均一、稳定的液体不一定是溶液，如水、酒精等。
5．溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量。
6．两液体混合后的体积小于两液体混合前的体积之和。
7．氢氧化钠、浓硫酸等物质溶于水表现为放热，硝酸铵等溶于水表现为吸热，多数物质溶于水既不吸热也不放热。【考点考向例解】考点2 乳化作用〖解题要领〗区分溶解、乳化和化学反应，了解常见的乳化剂。
1．溶解：溶质以分子或离子的形式分散；乳化：被分散的物质以小液滴的形式分散。
2．常见的乳化剂：洗发露、沐浴露、洗洁精等考向 主要考查乳化和溶解及化学反应的区别，认识生活中常见的乳化剂。例4 下列除垢或除污过程中利用乳化作用的是 （ ）
A．自来水洗手 B．食醋除水垢
C．汽油除油污 D．洗洁精除油污D考点3 饱和溶液与不饱和溶液【考点考向例解】考向① 判断溶液是否饱和的方法例5 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液（溶质质量分数是40%），另一瓶质量的溶质分数为10%，下列实验操作中，无法区分这两瓶溶液的是（ ）
A．加一定量的水 B．加入少量硝酸钾晶体
C．略降低温度 D．恒温蒸发少量的水A考题6 下列关于饱和溶液的叙述正确的是（ ）
A．一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质
B．饱和溶液升温时，一定会变成不饱和溶液
C．一定温度下，一定量溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液
D．饱和溶液一定是浓溶液考点3 饱和溶液与不饱和溶液【考点考向例解】考向② 区分溶液的饱和与不饱和、溶液的浓与稀考向③ 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化及其与溶解度、溶解度曲线综合考查（略）C1．溶液的饱和与不饱和跟温度和溶质的量的多少有关系。
2．判断溶液是否饱和的方法：
①观察法：观察溶液底部有剩余溶质存在。
②实验法：向该溶液中加入少量该溶质，搅拌。
3．溶液的饱和与不饱和与溶液的浓和稀没有必然关系。
①饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。
②在一定温度下，同种溶剂、同种溶质的饱和溶液要比其不饱和溶液浓度大。〖解题要领〗考点3 饱和溶液与不饱和溶液【考点考向例解】【考点考向例解】考点4 有关溶质质量分数的简单计算考向① 溶质质量分数与溶液中溶质、溶剂、溶液几个量之间的计算
考向② 溶液稀释（浓缩）或溶液混合的有关计算例7 过氧乙酸是一种常用的消毒剂．现有一种过氧乙酸溶液，其溶质质量分数为15%．请填空：
（1）150g该溶液中含溶质______g．
（2）向100g该溶液中加入200g水，所得溶液的溶质质量分数为______．
（3）将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为______．22.55%10%【考点考向例解】考点4 有关溶质质量分数的简单计算例8 今有60g溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液，欲将其溶质的质量分数增加一倍。请按下列要求填写空白：
（1）不改变溶剂的量，你的方法是：______________
（2）不改变溶质的量，你的方法是：______________
（3）你还有其它方法吗：请写下来：______________向溶液中加入7.5g硝酸钾固体蒸发掉30g水加入质量分数大于20%的溶液〖解题要领〗?【考点考向例解】考点4 有关溶质质量分数的简单计算考向：综合化学实验基本操作对实验步骤、仪器的使用进行考查【考点考向例解】考点5 配制一定质量分数的溶液例9 某实验需配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：（1）写出标号②③两种仪器的名称：②________③________
（2）A操作中的错误是______
（3）B操作中应称氯化钠的质量是______g，称量时若指针偏左，应进行的操作是______．
（4）D操作中仪器③的规格应为______mL（填“10”、“50”、“100”），读数时应使视线与______保持水平．
（5）E操作的作用是______．
（6）下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是（填序号）______．
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面最低处读数 ③D操作中有少量水溅出 ④F操作申溶液洒落．烧杯量筒试剂瓶塞没有倒放在桌2.5从左盘中取出少量氯化钠凹液面最低处50搅拌，加速溶解①②〖解题要领〗【考点考向例解】考点5 配制一定质量分数的溶液1．紧紧抓住配制溶液的主要步骤，联系个步骤所需仪器的使用回答问题。
2．误差分析：
（1）所配溶液溶质质量分数偏小的原因：
①从用托盘大平称量的角度考虑：药品和砝码放颠倒了；调零时，游码未拨回“0”刻度等。
②从用量筒量取液体的角度考虑：量取溶剂时，仰视读数；
③从转移药品角度考虑：烧杯不干燥或烧杯内有水；量筒中的液体溶质没有全部倒人烧杯中。
④从药品的纯度角度考虑：溶质中含有杂质
（2）所配溶液溶质质量分数偏大的原因
①称量时，所用砝码已生锈或沾有油污；②量取溶剂时，俯视读数。【拓展提高训练】1．下列关于溶液的叙述正确的是（ ）
A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B．溶液中各部分性质相同
C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D．硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程
2．下列有关溶液（固体溶质）的叙述，正确的是（ ）
A．某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小
B．饱和溶液的溶质质量分数仅与温度有关
C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质
D．饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小 BB【拓展提高训练】3．最易洗净沾有油污的餐具的是（ ）
A．冷水 B．热水 C．加了餐具洗洁精的冷水 D．加了餐具洗洁精的热水 5．如图是一瓶生理盐水标签上的部分文字说明．
（1）若要配制一瓶该生理盐水需＿＿＿g氯化钠．
（2）若要用22.5%的氯化钠溶液配制一箱（12瓶）该氯化钠注射液，需要加入＿＿＿＿g蒸馏水．4．氢氧化钙的溶解性比较特殊，随温度升高在水中的溶解的量反而减少。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水．其中措施正确的是（ ）
A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤DD6．化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题： 【拓展提高训练】（1）A实验中烧杯③的作用是__________________（2）B实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为＿＿＿＿＿＿（填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；若按照②③①的步骤配制50g l6%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数＿＿＿＿（填“偏小”或“偏大”）。