人教版七年级上册生物2.1.1练习使用显微镜课件 (共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物2.1.1练习使用显微镜课件 (共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-03 08:50:27 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
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镜筒（上端装目镜，下端连转换器，把目镜和物镜连接起来）
转换器（安放和转换物镜镜头）
物镜（放大作用）
载物台（安放玻片标本）
遮光器（上有大小不等的光圈，可调节光线的强弱）
反光镜反射光线：光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜
镜座（稳定和支撑镜身）
（大幅升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒） 粗准焦螺旋
（小幅升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒） 细准焦螺旋
（ 握镜部位） 镜臂
（光线通过）通光孔
（固定玻片标本）压片夹
（支撑载物台和镜臂）镜柱
目镜（观察、放大作用）
显微镜的结构和作用：
练习使用显微镜
——用显微镜观察运动神经元装片
方法步骤：
一取二放三安装
四转低倍五对光
六上玻片七下降
八升镜筒细观赏
看完低倍转高倍
九退整理后归箱
十全十美你最棒
取镜与安放
一只手握镜臂，另一只手托镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约7cm处，稍偏左。
1、取镜与安放：
安 装
装上物镜和目镜。
2、安装：
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；转动反光镜，眼睛对准目镜，直到目镜内出现明亮的圆形视野。
3、对光：（三转动，三对准）
安放玻片
将运动神经元玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心。
4、安放玻片：
下降镜筒
上升镜筒
顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，使物镜镜头接近玻片（这时眼睛从侧面看着物镜)。
5、调焦观察：
一只眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。
如图 运动神经元结构模式图
6、观察结果如下：
7、整理
（1）玻片的整理：
载物台上的运动神经元永久玻片取下，放 回原处.
（2）显微镜的整理：
①.显微镜上的俩物镜呈外“八”字排列.
②.显微镜上的反光镜放平或竖直.
③.显微镜镜筒下降到最低处.
（3）实验台的整理：
实验台恢复到实验前状态.
一、判断
1、取显微镜时，一手握镜臂，另一手托镜座。（ ）
2、放显微镜时，把显微镜放在距桌边缘约7cm处，稍偏左。（ ）
3、对光时，首先让高倍物镜对准通光孔。（ ）
4、安放玻片时，正面朝上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心。（ )
5、调焦过程中，下降镜筒时，眼睛要看着物镜，直到物镜镜头接触玻片。( )
6、整理显微镜时，镜筒上升到最高处。( )
√
√
√
×
×
×
二、填空：
1、取显微镜时，一只手握 ，另一只手托 ??
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向? 方向移玻片.
3、遮光器上光圈的作用是 .
4、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物也不动，调反光镜时，污物仍存在，那么污物在 上。
5、若想用显微镜观察汉字“上”，看到物像是????????
镜臂
镜座
右上
调节光线强弱
目镜
三、选择：
1、某同学使用显微镜时，视力正常且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应该（ ）
Ａ.闭左眼，用右眼观察 Ｂ.闭右眼，用左眼观察
Ｃ.两眼睁开,用左眼观察 Ｄ.两眼睁开,用右眼观察
Ｃ
Ｂ
2、安放显微镜时，常放在距实验台边缘约7cm处稍偏左，原因是（ ）
Ａ．左侧安全 Ｂ.因为用左眼观察目镜 Ｃ.左侧光线充足 Ｄ.左侧不与其他人接触
3、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是： （ ）
Ａ.用纱布擦 Ｂ.用手擦
Ｃ.用纸巾擦 Ｄ.用擦镜纸擦
Ｄ
4、使用显微镜，载物台不清洁时，应用（ ）擦净.
Ａ.纱布 Ｂ.手
Ｃ.擦镜纸 Ｄ.不用擦,用嘴吹
Ａ
5、用显微镜观察的材料必须是（ ）
Ａ.薄而透明的 Ｂ.新的
Ｃ.干燥的 Ｄ.完整的
Ａ
6、使用显微镜时，错误的操作是：（ ）
Ａ.对光要看到明亮的圆形视野
Ｂ.安放在实验台中央
Ｃ.观察时用左眼看目镜，右眼睁开，便于画图.
Ｄ.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光．
7、用显微镜观察玻片，由低倍转高倍时，视野亮度和细胞数目的变化是（ ）
Ａ.变亮 增多 Ｂ.变暗 减少
Ｃ.变亮 减少 Ｄ.变暗 增多
Ｂ
Ｂ
8、使用显微镜的正确方法是：（ ）
Ａ．一手握镜臂，另一手托镜座．Ｂ．双手握镜臂Ｃ．一手握镜筒，另一手托镜座．Ｄ．双手托镜座
9、用显微镜对光的顺序是： （ ）
①选遮光器上较大的光圈对准通光孔．②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．
③左眼注视目镜，右眼睁开． ④转动反光镜，调节出一个明亮的圆形视野．
Ａ．①－②－ ④ － ③ Ｂ． ②－①－③－④
Ｃ. ③－④－②－① Ｄ． ③－②－①－④
10、转动时，镜筒升降范围较大的是： ( )
Ａ．转换器 Ｂ．粗准焦螺旋
Ｃ．遮光器 Ｄ．细准焦螺旋
Ａ
Ｂ
Ｂ
本节课你学到了什么?怎样用显微镜观察运动神经元永久玻片？同学之间交流一下！
一取二放三安装
四转低倍五对光
六上玻片七下降
八升镜筒细观赏
看完低倍转高倍
九退整理后归箱
十全十美你最棒
1、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野.（ ）
2、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光.（ ）
一、判断:
√
√
二、P40 2.3.4.5.6.
3、用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b” ( )
4、观察时，一只眼看目镜，另一只眼睁开目的是便于画图.( )
√
×
三、熟记口诀
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镜筒（上端装目镜，下端连转换器，把目镜和物镜连接起来）
转换器（安放和转换物镜镜头）
物镜（放大作用）
载物台（安放玻片标本）
遮光器（上有大小不等的光圈，可调节光线的强弱）
反光镜反射光线：光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜
镜座（稳定和支撑镜身）
（大幅升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒） 粗准焦螺旋
（小幅升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒） 细准焦螺旋
（ 握镜部位） 镜臂
（光线通过）通光孔
（固定玻片标本）压片夹
（支撑载物台和镜臂）镜柱
目镜（观察、放大作用）
显微镜的结构和作用：
练习使用显微镜
——用显微镜观察运动神经元装片
方法步骤：
一取二放三安装
四转低倍五对光
六上玻片七下降
八升镜筒细观赏
看完低倍转高倍
九退整理后归箱
十全十美你最棒
取镜与安放
一只手握镜臂，另一只手托镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约7cm处，稍偏左。
1、取镜与安放：
安 装
装上物镜和目镜。
2、安装：
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；转动反光镜，眼睛对准目镜，直到目镜内出现明亮的圆形视野。
3、对光：（三转动，三对准）
安放玻片
将运动神经元玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心。
4、安放玻片：
下降镜筒
上升镜筒
顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，使物镜镜头接近玻片（这时眼睛从侧面看着物镜)。
5、调焦观察：
一只眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。
如图 运动神经元结构模式图
6、观察结果如下：
7、整理
（1）玻片的整理：
载物台上的运动神经元永久玻片取下，放 回原处.
（2）显微镜的整理：
①.显微镜上的俩物镜呈外“八”字排列.
②.显微镜上的反光镜放平或竖直.
③.显微镜镜筒下降到最低处.
（3）实验台的整理：
实验台恢复到实验前状态.
一、判断
1、取显微镜时，一手握镜臂，另一手托镜座。（ ）
2、放显微镜时，把显微镜放在距桌边缘约7cm处，稍偏左。（ ）
3、对光时，首先让高倍物镜对准通光孔。（ ）
4、安放玻片时，正面朝上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心。（ )
5、调焦过程中，下降镜筒时，眼睛要看着物镜，直到物镜镜头接触玻片。( )
6、整理显微镜时，镜筒上升到最高处。( )
√
√
√
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×
×
二、填空：
1、取显微镜时，一只手握 ，另一只手托 ??
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向? 方向移玻片.
3、遮光器上光圈的作用是 .
4、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物也不动，调反光镜时，污物仍存在，那么污物在 上。
5、若想用显微镜观察汉字“上”，看到物像是????????
镜臂
镜座
右上
调节光线强弱
目镜
三、选择：
1、某同学使用显微镜时，视力正常且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应该（ ）
Ａ.闭左眼，用右眼观察 Ｂ.闭右眼，用左眼观察
Ｃ.两眼睁开,用左眼观察 Ｄ.两眼睁开,用右眼观察
Ｃ
Ｂ
2、安放显微镜时，常放在距实验台边缘约7cm处稍偏左，原因是（ ）
Ａ．左侧安全 Ｂ.因为用左眼观察目镜 Ｃ.左侧光线充足 Ｄ.左侧不与其他人接触
3、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是： （ ）
Ａ.用纱布擦 Ｂ.用手擦
Ｃ.用纸巾擦 Ｄ.用擦镜纸擦
Ｄ
4、使用显微镜，载物台不清洁时，应用（ ）擦净.
Ａ.纱布 Ｂ.手
Ｃ.擦镜纸 Ｄ.不用擦,用嘴吹
Ａ
5、用显微镜观察的材料必须是（ ）
Ａ.薄而透明的 Ｂ.新的
Ｃ.干燥的 Ｄ.完整的
Ａ
6、使用显微镜时，错误的操作是：（ ）
Ａ.对光要看到明亮的圆形视野
Ｂ.安放在实验台中央
Ｃ.观察时用左眼看目镜，右眼睁开，便于画图.
Ｄ.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光．
7、用显微镜观察玻片，由低倍转高倍时，视野亮度和细胞数目的变化是（ ）
Ａ.变亮 增多 Ｂ.变暗 减少
Ｃ.变亮 减少 Ｄ.变暗 增多
Ｂ
Ｂ
8、使用显微镜的正确方法是：（ ）
Ａ．一手握镜臂，另一手托镜座．Ｂ．双手握镜臂Ｃ．一手握镜筒，另一手托镜座．Ｄ．双手托镜座
9、用显微镜对光的顺序是： （ ）
①选遮光器上较大的光圈对准通光孔．②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．
③左眼注视目镜，右眼睁开． ④转动反光镜，调节出一个明亮的圆形视野．
Ａ．①－②－ ④ － ③ Ｂ． ②－①－③－④
Ｃ. ③－④－②－① Ｄ． ③－②－①－④
10、转动时，镜筒升降范围较大的是： ( )
Ａ．转换器 Ｂ．粗准焦螺旋
Ｃ．遮光器 Ｄ．细准焦螺旋
Ａ
Ｂ
Ｂ
本节课你学到了什么?怎样用显微镜观察运动神经元永久玻片？同学之间交流一下！
一取二放三安装
四转低倍五对光
六上玻片七下降
八升镜筒细观赏
看完低倍转高倍
九退整理后归箱
十全十美你最棒
1、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野.（ ）
2、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光.（ ）
一、判断:
√
√
二、P40 2.3.4.5.6.
3、用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b” ( )
4、观察时，一只眼看目镜，另一只眼睁开目的是便于画图.( )
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三、熟记口诀