6.1.1尝试对生物进行分类练习题

文档属性

名称 6.1.1尝试对生物进行分类练习题
格式 zip
文件大小 291.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-10-03 15:24:00

图片预览

文档简介


第一节 尝试对生物进行分类
一、选择题
1.(2019邵阳)如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是(?? )
A.P可以表示体温恒定
B.E可以表示体内受精
C.F可以表示胎生哺乳
D.Q可以表示体内有脊柱
2.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 ,种子植物可以分为(?? )
A.单子叶植物和裸子植物 B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子叶植物
3.(2019泰安)下列有关植物类群特征的叙述,正确的是(?? )
A.多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官
B.苔藓植物一般都很矮小,具有根、茎、叶,体内没有输导组织
C.蕨类植物的根茎叶中有输导组织,比苔藓植物长的高大
D.裸子植物的根茎叶有发达的输导组织,一般能开花结果
4.(2019郴州)小丽一家人去踏春,她看到了很多漂亮的蝴蝶,发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和蝴蝶是同一类群的生物是(?? )
A.海蜇、蜈蚣、蚯蚓 B.蝎子、蜘蛛、蜻蜓
C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇 D.蝉、河蚌、蜂鸟
5.裸子植物和被子植物的主要划分依据是(?? )
A.是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖
B.茎是否高大
C.种子中是含有一片子叶,还是两片子叶
D.种子有果皮包被,还是无果皮包被
6.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿---各有所长”、 “春蚕结茧---一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家---大家动口”、 “瓮中捉鳖---十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是( )
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同
7.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是(  )
A.形态较小,利于解剖、观察
B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对固定
D.容易被采集,便于比较
8.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的(?? )
A.按照 植物的经济价值 B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
9.下表是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是(?? )
A.水生还是陆生
B.成体内有无脊柱
C.体温是否恒定
D.胎生还是卵生
10.下面与另外三种动物分类上不相同的是(?? )
A.蚯蚓 B.鸟 C.猫 D.青蛙
11.如图中1-4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是(  )
A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
12..如图分类检索表中,鸽子的位置是(  )。
A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
二、非选择题
13.某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友。请据如图回答:
(1)涡虫和蛔虫分别属于______、______(填动物类群)。
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的______;身体和______都分节。
(3)蚯蚓身体分节,靠______蠕动爬行。
(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?______(说出一种即可)。
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用______呼吸;青蛙水陆两栖,成体用______呼吸,______辅助呼吸。
(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的______。
A.生活环境的不同   B.脊柱的有无
C.生殖方式的不同????? ?? D.生活方式的不同。
14.下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图,请回答下列相关问题。
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥所代表的生物分别是___________。
(2)请完善上图:甲、乙两处应该填写的内容分别是_________________。
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;________。
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有______________等都可以起到传递信息的作用。
(5)野兔的牙齿有____________的分化,既提高了野兔摄取食物的能力,又增强了野兔对食物的消化能力。
(6)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50?60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的_______中具有重要作用。
(7)体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,上述动物中属于恒温动物的是______________。
参考答案
一.选择题
1-5DCC BD 6-10BCDBA 11-12BC
二.非选择题
13. (1)扁形动物、线形动物 (2)外骨骼、附肢 (3)肌肉和刚毛的配合
(4)高蛋白食品 (5)鳃 肺、皮肤 (6)B
14. (1)蜜蜂、贯众 (2)胎生、孢子繁殖 (3)有口有肛门? ? ?
(4)声音、气味 (5)门齿和臼齿 (6)生态平衡??(7)麻雀、野兔