六年级上册作业课件－ 阶段达标10 扇形统计图冀教版 (共22张PPT)

课件22张PPT。阶段小达标（10）JJ 六年级上册 7 扇形统计图1231．填空。(每空2分，共36分)
(1)下图是小丽根据去年妈妈买的水果画出来的扇形统计图，请你看图填空。1580192(2)下面是六(1)班同学喜欢吃的水果(每人只选一种水果)情况统计图，请你看图回答问题。

①喜欢吃(　　　　)的人数最多，占全班人数的(　　)%。苹果30②已知喜欢吃香蕉和橘子的人数同样多，各占全班人数的(　　)%。
③喜欢吃(　　)和( 　　)的人数之和超过全班人数的一半。
④如果喜欢吃苹果的人数是12人，那么全班一共有(　　)人。25苹果　 橘子(或香蕉)40⑤喜欢吃各种水果的人数占全班人数的百分比之和是(　　)%。
(3)右图是一件毛衣各种材料占总质量的统计图，根据右图回答问题。
①棉的含量占这件衣服的(　　)%。
②(　　)含量最多，(　　)含量最少。
③兔毛含量比涤纶含量少占总质量的(　　)%。1007羊毛棉172．选择。(每空3分，共18分)
(1)下面的扇形统计图，正确的是(　　)。
B(2)李老师每月收入为3000元，分配情况如下图所示，则每月他的消费支出为(　　)元。

A．1500 B．600 C．900B(3)某地的地貌结构为“三山二水一平原”，如果用扇形统计图表示该地的地貌结构，则下面能大致体现这一地貌结构的是(　　)。C(4)①医生要把一位病人的血压变化情况制成统计图，应选择(　　)统计图。
②要表示班级各值日小组的人数，应选择(　　)统计图。
③要表示全校体育达标的学生人数与全校总人数之间的关系，应选择(　　)统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形BAC3．解决问题。(共46分)
(1)某校六年级4个班开展回收易拉罐活动，班长调查了各个班回收的情况，并根据调查数据制成扇形统计图(如下图所示)。已知二班和四班一共回收了600个易拉罐，一班和三班各回收了多少个易拉罐？(9分)600÷(16%＋24%)＝600÷40%＝1500(个)
三班：1500×34%＝510(个)
一班：1500－600－510＝390(个)
答：一班回收了390个易拉罐，三班回收了510个易拉罐。解：(2)下图是红光村今年各种作物计划种植面积扇形统计图。已知各种作物的种植总面积是5000公顷，粮食作物的种植面积是多少公顷？(9分)5000×80%＝4000(公顷)
答：粮食作物的种植面积是4000公顷。(3)六(2)班某次单元测试中，得100分的有5人，90～99分的有30人，80～89分的有4人，60分以下的有1人。根据数据制作一个扇形统计图。(9分)略(4)胡老师2015～2018年收到的普通邮件和电子邮件的数量如下图所示。(9分)①通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？
②这些信息反映了怎样的变化趋势？随着年份的增加，胡老师收到的电子邮件的数量越来越多，普通邮件的数量越来越少。这些信息说明了当今社会正处于信息化时代，社会在不断进步，人们的联系方式也在发生根本性的改变，网络技术的覆盖将彻底改变人们的交流联系方式。③请根据上面的条形统计图，完成下面的折线统计图。胡老师2015～2018年收到的普通
邮件和电子邮件数量折线统计图(5)如图，倩倩爸爸开车从A站出发经过B站到C站接爷爷，然后按原路返回，返回时不停车，已知去时的平均速度是60 km/h。(10分)
A、C两站相距多少千米？倩倩爸爸往返的平均速度是多少？(不算停车时间)Thank you!