三年级数学上册课件- 7.2 周长——周长的认识 -人教新课标（共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 三年级数学上册课件- 7.2 周长——周长的认识 -人教新课标（共23张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-03 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件23张PPT。《周长的认识》情境感知情境感知情境感知直道100米直道100米弯道100米弯道100米100+100+100+100=400(米)引入新知封闭图形不封闭图形封闭图形一周的长度是它的周长。 （没有周长）（1）（2）（3）（4）下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，把序号填在横线上。找一找有周长的是：没有周长的是： （1）、（4）（2）、（3）说一说 请同学们在我们的身边找一找，
看看你能找到哪些物品表面的周长，
把你找到的周长一边摸一边说给你
的同桌听听吧。把你认为有周长的图形，用水彩笔描出它的周长。描一描 直尺测量法绕绳法绳绕法滚动法AB一样长！我走过A图的路线长！我走过B图的路线长！智慧屋魔术变变变变一变说一说这节课你学会了什么？我的收获课堂小结实
践
活
动自己动手量一量，为自己建立一份《周长档案》
周长档案
课后作业
看看你能找到哪些物品表面的周长，
把你找到的周长一边摸一边说给你
的同桌听听吧。把你认为有周长的图形，用水彩笔描出它的周长。描一描 直尺测量法绕绳法绳绕法滚动法AB一样长！我走过A图的路线长！我走过B图的路线长！智慧屋魔术变变变变一变说一说这节课你学会了什么？我的收获课堂小结实
践
活
动自己动手量一量，为自己建立一份《周长档案》
周长档案
课后作业