四年级上册数学课件 4 三位数乘两位数 -人教新课标 （共22张PPT）

课件22张PPT。单价、数量、总价的关系三位数乘两位数一、看图导入观察下图，说说你最喜欢吃哪种水果？
二、探究新知，合作交流1、据你所知，你喜欢的这种水果在水果店里的价格是多少？
2、让你自己买，你会算该付多少钱吗？
3、教师根据学生的汇报板书。
4、你们在购买自己喜欢的水果的过程中，你发现有什么共同点吗？
（1）引出单价、数量、总价的概念。
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。
（2）你知道单价、数量与总价之间的关系？
单价×数量=总价
5、学习例4，解答下面的问题。80×2＝160（元）
答：买2个需要160元。解答下面的问题。10×4＝40（元）
答：买4千克需要40元。不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，
每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，
求单价。三、巩固练习四、课堂小结这节课你学到了什么？有什么收获？五、布置作业第54页练习九，第7题。
第55页练习九，第8。三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算23×30＝47×20＝42×19≈58×41≈690940 80024001. 口算。一、复习导入2. 计算。1118 408我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。这是我们学过的两位数
乘两位数的乘法，该怎
样列竖式计算呢？43×26＝12×34＝一、复习导入145×12 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？145×12＝题目中已知火车1小时行145千米，行了
12小时，要求12小时行了多少千米？因为每小时行145千米，要求12个
145千米是多少，所以用乘法计算。为什么用乘法计算？怎样列式？同学们，题目中已知的是
什么？要求的是什么？二、探究新知 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？145×12＝二、探究新知1 4 5×05142901741740（千米）用笔算比较准
确，得…… 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？145×12＝二、探究新知二、探究新知笔算对了吗？用
计算器验算一下。1 4 5×0514290174 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？145×12＝1740（千米）三、知识运用1. 做一做。× 2 6 8 1 21 3 4三、知识运用2. 做一做。× 4 71 7 6× 3 64 2 5× 8 22 3 7十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。三、知识运用说出下面计算中的错误，并改正过来。3. 三、知识运用4. 学校要为各班新购买一套百科全书。129元∕套129×36＝4644（元）答：购买这些新书一共要花4644元。全校共36个班，购买这些
新书一共要花多少钱？